УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ
РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ
Юридический факультет
Кафедра социального права
ПРИНЯТО:
на заседании кафедры
социального права
Протокол № 6
от 25 февраля 2024 г.
ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО
Контрольная работа
по направлению 030900.62 «Юриспруденция»
квалификация (степень) «бакалавр»
для межсессионного периода
заочная, очно-заочная формы обучения
Составитель:
к.ю.н., доцент
Королев С.Н.
Методические указания
В межсессионный период необходимо подготовить и сдать на кафедру за 10
календарных дней до даты отчетности по данному предмету контрольную работу по
одному из указанных вариантов. Работа должна быть написана четким понятным
подчерком (либо набрана на компьютере), листы пронумерованы, на каждом листе оставлены поля для замечаний и отметок проверяющего.
Контрольная работа включает в себя два
задания, которые должны быть
последовательно выполнены.
При выполнении задания № 1, предполагающего решение задач, необходимо
изучить следующие нормативные правовые акты:
1.Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12
декабря 2993 г.). М.: Проспект, 2014.
2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30
декабря 2001 г. № 195-ФЗ. М.: Прогресс, 2014.
3. Земельный закон Российской Федерации от 25 октября 2001 г. № 136-ФЗ. М.:
Прогресс, 2014.
4.О введении в действие Земельного кодекса Российской Федерации: Федеральный
закон от 25 октября 2001 г. № 137-ФЗ. М.: Прогресс, 2014.
5. Об охране окружающей среды: Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ. М.:
Прогресс, 2014.
6. О безопасном обращении с пестицидами и агрохимикатами: Федеральный закон
от 19.07.1997 г. № 109-ФЗ. М.: Прогресс, 2014.
7. Королев С.Н. Земельное право: Курс лекций. Общая часть. Екатеринбург: 2007.
8. Королев С.Н. Земельное право: Рабочая учебная программа дисциплины.
Екатеринбург: УрАГС, 2009.
9.Королев С.Н. Понятийный аппарат земельного права. Екатеринбург: УрАГС, 2008.
судебную практику, при необходимости научную и учебную литературу.
Результат оформляется в виде решения задач - в виде грамотно изложенного,
связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе
сделанных выводов. Решение, представляющее собой бессвязный набор определений и
иных положений, рассматривается как неверное. Наличие в решении грубой юридической
ошибки (использование норм, утративших юридическую силу, норм, не имеющих
отношения к вопросам, поставленным в задаче) является основанием для признания
задачи решенной неверно.
При выполнении задания в нем обязательно должны быть отражены:
- виды правоотношений, возникающие в конкретной ситуации;
- субъектный состав (коротко изложен правовой статус субъектов);
- ссылки на нормы права, на основании которых были сделаны выводы.
При выполнении задания № 2, предполагающего решение тестов, необходимо
изучить Земельный кодекс Российской Федерации и представить результаты в виде тестов
с указанием правового основания решения.
Студент, выполнив задания № 1 и 2, должен:
знать: земельное законодательство по теме;
уметь: применять полученные знания в практической деятельности;
владеть: приемами и навыками самостоятельной учебно-исследовательской работы.
В результате выполнения заданий № 1 и 2 у студента формируются следующие
общекультурные и профессиональные компетенции:
ОК-1 осознание социальной значимости знаний в области правового
регулирования отношений по использованию и охране земель;
ОК-3 - формирование способностей по овладению культурой мышления и
способностью обобщениям, анализу, восприятию информации о правовом режиме
земель;
ОК-7 - формирование способностей по стремлению к саморазвитию, повышению
профессиональной квалификации при разрешении земельно-правовых вопросов;
ПК-6 - формирование способностей по квалификации юридических фактов в
области земельных отношений;
ПК-10 - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать
преступления и правонарушения в области использования охраны земель;
ПК-13 - способность правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации;
ПК-15 - способность толковать различные нормативные акты о земле;
ПК-16 - способность давать заключения и консультации по земельным правам
субъектам правоотношений.
Варианты контрольных работ установлены следующим образом: студенты,
фамилии которых начинаются с буквы «А» до «К» включительно, выполняют первый
вариант, от «Л» до «Я» - второй вариант.
Критерии оценки выполнения текущих заданий, знаний и навыков студентов
Каждое из двух заданий оценивается по шкале от 0 до 10 баллов. При этом, если
за ответ по заданию в целом студент набирает меньше 12 баллов, итоговая оценка – 0
баллов.
Правила оценивания:
правильный и полный ответ – 20 баллов – зачет;
точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 15 баллов – зачет;
неточный и неполный ответ или неправильный ответ – 0 баллов - незачет
Оценка может быть снижена в следующих случаях:
1. использованы нормативные правовые акты, утратившие силу - до 0 баллов;
2. работа выполнена небрежно, содержит недопустимые сокращения, зачеркивания,
неразборчивый почерк - на 2,5 балла за каждое задание.
Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях:
- другим студентом была сдана аналогичная работа;
- работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин;
- работа скопирована из Интернет.
Работа оценивается положительно, если решены оба задания и минимум по 1 из
них была выставлена положительная оценка (6 и более баллов), при этом в сумме должно
быть набрано не менее 12 баллов.
Своевременно сданная и зачтенная контрольная работа является допуском к сдаче
дифференцированного зачета.
ВАРИАНТ 1
Задание № 1.
Задача 1.
Гражданин Петров решил внести право постоянного (бессрочного) пользования
земельным участком в уставный капитал коммерческого АО. Ему в этом было отказано.
Гражданин Петров обжаловал отказ в суде.
Решите дело.
Задача 2.
Районное управление сельского хозяйства направило фермеру Иванову
уведомление о передаче в управление сведений об использовании в хозяйстве
агрохимикатов. Иванов обжаловал действия управления в Арбитражном суде.
Решите дело.
Задание № 2.
1.
2.
3.
Любой вид разрешенного
использования выбирается
самостоятельно в отношении
земель
Расходы собственника по
земельному участку после его
уведомления о предстоящем
изъятии:
Решение о предварительном
согласовании действует в
течение:
1. особо ценных
2. подлежащих зонированию
3. лесного фонда
4. водного фонда
1. 1.подлежат возмещению в полном объеме
2. 2.подлежат возмещению в части
3. 3.возмещению не подлежат
1.5 лет
2.бессрочно
3.20 лет
4.3 лет
1.нормативно-правовой акт об охране
земель
2. 2.свод сведений о правовом режиме земель
3. 3.форма отчетности землепользователя
1.
2.
3.
4.
1.
4.
Государственный кадастр
недвижимости - это:
5.
Земельный налог будет заменен:
6.
Срок резервирования земель для
государственных
муниципальных нужд до:
7.
Почва снимается и хранится при
производстве:
1. земельными сборами
2. податями
3. налогом на недвижимость
4. арендной платой
1. 7 лет
2. 10 лет
3. 15 лет
4. 49 лет
1. горных работ
2. рекреационной деятельности
3. сельскохозяйственных работ
4. лесохозяйственных работ
ВАРИАНТ 2
Задание № 1.
Задача 1.
Лесник Петров использовал служебный земельный надел. В связи с призывом на
действительную срочную службу он решил определиться в своих земельных правах и
обратился в юридическую службу лесничества за разъяснением.
Дайте разъяснение.
Задача 2.
ОАО «Прогресс» обратилось в местную администрацию с заявлением
предоставления земельного участка в постоянное (бессрочное) пользование. Ему в этом
было отказано. Считая, что права предприятия нарушены, администрация обратилась в
суд.
Решите дело.
Задание № 2.
1.
2.
3.
4.
5.
Договоры аренды земельного
участка не подлежат
государственной регистрации,
если
Распоряжение земельными
участками, государственная
собственность на которые не
разграничена, осуществляется:
1. 1. не имеют нотариального удостоверения
2. 2. заключены на срок менее чем 1 год
3. заключены вне торгов
4. арендатором является физическое лицо
1. 1. органами государственной власти РФ
2. 2. органами государственной власти
субъектов РФ
3. 3. арендодателями
4. 4. органами местного самоуправления
1. 1. она получена с участков в границах
Производство и реализация
заповедников
сельхозпродукции запрещается,
2. 2. произведена на служебных земельных
если:
наделах
3. 3. она получена на землях, подвергшихся
химическому загрязнению
4. 4. она произведена без лицензии
1. 1. Постановление Главы сельской
Основанием предоставления
администрации
служебных земельных наделов
2. 2.заявление работника
являются:
3. 3.договор
4. 4. решение общего собрания коллектива
5. 5. заявление гражданина
1. 1.двухнедельного срока
Решение о предварительном
согласовании места размещения 2. 2.двух месяцев
3. 3.трех лет
объекта на участке для
4. 4.пяти лет
строительства действует в
течение: