Классный час к 1 сентября (6 класс)

Классный час к 1 сентября.
«Первый раз в пятый класс».
2013-2014 учебный год
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!
Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний – праздник
особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с
собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.
Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!
Школьные двери вновь распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня — праздничный час!
С праздником я поздравляю всех вас!
Я поздравляю вас с началом очередного учебного года и новым этапом в вашей школьной жизни. С
сегодняшнего дня вы – ученики среднего звена. А это ответственность. Пятый класс – это самая
первая ступенька в средней школе, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы
станете выпускниками. И я думаю, что по этим ступенькам мы пойдем вместе, я ваш новый
классный руководитель Полякова Е.Ю.
5 класс принесёт много нового и необычного в вашу жизнь: это и новые предметы, и новые
учителя, и новые проблемы, но я надеюсь, что все проблемы мы с вами преодолеем, потому что
будем решать их вместе, помогать друг другу.
Ребята, с это учебного года с вами будет учиться новая девочка Маша Балашова.
Я думаю, что вы быстро познакомитесь и подружитесь. Попытаемся сделать так, чтобы всем в
нашем классе было хорошо, как в большой и дружной семье.
Ребята, мне бы хотелось с вами познакомиться поближе и для этого я предлагаю вам, передавая
воздушный шарик, дать определение вашему классу, высказать свое отношение к нему,
рассказать какой ваш класс.
Спасибо, я вижу, что ваш класс очень дружный, веселый и добрый. Оставайтесь всегда такими.
Как приятно на вас смотреть на этих фотографиях.
Сейчас проверим, осталось ли у вас в головах что-то после летнего отдыха, не растеряли ли
вы свои знания, свою способность соображать.
Начнем наш весёлый экзамен с разминки. На табло в хаотичном порядке написаны
буквы. Каждый из вас в порядке очередности будет выбирать букву, нажав на любую
клеточку. Вам будет задан вопрос – веселое, шуточное определение слова, связанного со
школьной жизнью. Ваша задача – быстро назвать это понятие. У вас есть подсказка – слово
начинается с той буквы, которую вы открыли. Например...
А. Буквы, построенные для переклички (алфавит)
Б. То, что учат писать «тонким перышком в тетрадь» (буквы)
В. Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика,
покупающего булочку в школьном буфете (вычитание)
Г. Часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? И что
сделать? (глагол)
Д. Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и
одноклассниками (доска)
Е. Официальное название отметки, которая стоит «колом» (единица)
Ж. Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал)
З. Если непосильная, то безответная (задача)
И. Та, что рождается в споре (истина)
К. основной закон государства, который определяет его общественное и государственное
устройство.
Конституция РФ принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года.
И в этом году исполняется 20 лет со дня ее принятия.
Конституция РФ:
- закрепляет государственный строй, основные права и свободы, определяет форму
государства и систему высших органов государственной власти;
- обладает высшей юридической силой;
- обладает прямым действием;
- является базой для текущего законодательства.
Более подробно о конституции мы поговорим на следующем классном часе.
К. Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (каникулы)
Л. Традиционное построение учащихся в начале учебного года. (линейка)
М. Белый камешек растаял, на доске следы оставил (мел)
Н. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив «двойку» (нос)
О. Время года, когда начинается новый год для учеников (осень)
П. Дедушка современных ученических рюкзаков (портфель)
Р. На стене висит, сколько и каких уроков говорит (расписание)
С. Единственное место в школе, где ученикам разрешают прыгать, бегать и скакать
(спортзал)
Т. Минус в русском языке (тире)
У. Можно приготовить, да нельзя съесть (уроки)
Ф. Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках,
в лагерях отдыха (физкультура)
Х. Ученик, нарушающий дисциплину и порядок в школе (хулиган)
Ц. Их называют арабскими, хотя впервые появились в Индии (цифры)
Ч. Антикварная письменная принадлежность (чернильница)
Ш. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа)
Щ. Брат меньший, которого нельзя привести на урок (щенок)
Э. Испытание, которое проходит каждый ученик по окончании школы (экзамен)
Ю. Пользователь компьютера (юзер)
Я. Ученик, который всем на всех жалуется (ябеда)
Следующее испытание нашего экзамена – «Блеф-клуб»
Слово «блеф» означает «выдумка; ложь, рассчитанная на введение в заблуждение коголибо». Я буду сейчас задавать вопросы, которые начинаются со слов «Верите ли вы, что…».
Задача игроков – определить, верно ли утверждение или это всего лишь блеф.
1. Самая толстая кожа у слона (нет, у бегемота).
2. самое маленькое сердце из всех крупных хищников имеет медведь (нет, лев)
3. Тигры бывают белыми (да)
4. На зиму пингвины улетают на север (нет, пингвины не умеют летать)
5. Пчела имеет 5 глаз (да)
6. Если пчела ужалит кого-нибудь, то она погибает (да)
7. Лошади могут не ложиться в течение двух месяцев (да)
8. Кит всю жизнь не спит (да)
9. Крокодил плачет от жалости к своей жертве (нет, он выводит со слезами излишки соли)
10. Пергамент – первый изготовленный материал для письма (нет, папирус)
11. Затонувший в 1912 году корабль «Титаник» принадлежал США (нет, Великобритании)
12. В Египте «Приключения Шерлока Холмса» А.Конан-Дойла выпускаются как учебное
пособие для полицейских (да)
13. Буква «О» чаще других встречается в языках народов мира (нет, буква «А»)
14. Утром люди выше ростом, чем вечером (да)
15. На Северном полюсе холоднее, чем на Южном (нет)
Сейчас пришло время познакомиться с теми предметами, которые вам предстоит изучать в 5-м
классе. Мы сможем узнать предметы, отгадав загадки.
После каждой загадки назвать фамилию, имя и отчество учителя-предметника, дети записывают
себе на листочки. Объяснить детям, что каждый учитель работает в своём кабинете. Теперь не
учитель будет приходить к ним на урок, а они будут приходить на урок к учителю.
1. Нужная наука, для ума гимнастика,
Всех научит думать наша ….(математика).
Красива, как акробатика,
царица наук … (математика)
2. Грамотным будет любой ученик,
Если он знает … (русский язык).
3. Хочешь ездить по разным странам,
Нужно знать язык… (иностранный).
4. Книжки полюбим, повысим культуру
Мы на уроках … (литературы).
5. Где взять о природе нам сведения?
Конечно из … (природоведения)
6. Укрепит мускулатуру всем детишкам … (физкультура).
7. Чтоб найти таланты у детей вокальные,
Им нужны уроки … (музыкальные).
8. Картина, краски, высокие чувства –
Этому учит … (изобразительное искусство).
9. Мастерить, работать с увлечением –
Для этого нужно … (трудовое обучение).
10. Далёкое прошлое, древние территории –
Это изучает наука … (история).
11. Не могу я жить уже
Без прочных знаний… (ОБЖ)
12. Как землю беречь знают многие
Спасибо тебе … (экология)
13. Для нас интернет как галактика
Пропасть там не даст … (информатика)
Вот мы и познакомитесь с новыми учителями. А сейчас проверим вашу внимательность. Сколько
предметов вы будете изучать в этом учебном году? (13)
А сейчас собираемся в школу.
Продолжить строки стихотворения (хором):
Надо мне портфель собрать,
Не забыть бы про … (тетрадь).
Я скажу предельно честно,
Тройкам, двойкам в ней не … (место).
Постараюсь не лениться,
Мама станет мной … (гордиться).
Заливается звонок,
Начинается … (урок).
Хочешь многого добиться?
Хорошо стремись… (учиться)
Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих.
А поможет нам в этом ваша активность. Встает тот, кто …
( только честно, а то будет не интересно)
- рад встрече с друзьями;
- нисколько не соскучился по школе;
- с радостью пошёл в школу;
- прочитал всё, что задавали на лето;
- настроился закончить год на “4” и “5”;
- отлично провел лето;
- уже ждёт ближайших каникул;
- хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
- встал не с той ноги;
- уже побаивается предстоящих уроков;
- кому не хватило лета.
Молодцы! Вы были очень активны. А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень
важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем
сегодня, кто есть кто среди присутствующих. Загадайте про себя одно число от 1 до 7.
Загадали? А теперь встаньте те, кто загадал число
1 - это будущие знаменитости;
2 – это гении;
3 – это гордость нашей школы;
4 – это лучшие спортсмены;
5 – это мечтатели и фантазёры;
6 - это самые аккуратные ученики школы;
7 – это трудяги.
Ребята, сегодня в этот праздничный день вместе с вами ваши родители. Я уверена, что
их поддержка всегда очень значима для вас, и они всегда готовы помочь вам. Но не
смотря на мою уверенность, давай возьмем с них сегодня клятву.
Незаметно бегут года. Растут наши мальчики и девочки, вот они уже ученики
пятого класса. И от нас с вами, уважаемые родители, зависит, насколько удачна и
легка будет их школьная жизнь. Родители пятиклассников! К торжественной
клятве приготовиться! Клятва родителей:
Детям в учении поможем всегда.- Да!
Чтобы детьми была школа горда.- Да!
Нас не пугает задач чехарда.- Да!
Формулы вспомнить для нас ерунда .- Да1
Клянёмся детей не лупить никогда.- Да!
Только слегка пожурить иногда.- Да!
Будем спокойны, как в речке вода. -Да!
Мудрыми будем, как в небе звезда.- Да!
Будем вставать по утрам в холода.- Да!
Чтобы успеть и туда, и сюда.- да!
Когда завершится учёбы пора, вместе с детьми погуляем тогда.- ДА!
Ребята, вот и подошло к концу наше первое знакомство. Думаю, оно было приятным.
Сегодняшний день положил начало нашему пути сквозь тернии школьных уроков к
звездам наших успехов.
И напоследок для вас сюрприз от ваших родителей.
(Просмотр фильма и чаепитие.)