Акмуллинская дистанционная олимпиада по литературе Задания для 5 класса Прочитайте стихотворение М.Ю. Лермонтова «Кавказ» и выполните следующие задания. Хотя я судьбой на заре моих дней, О южные горы, отторгнут от вас, Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз: Как сладкую песню отчизны моей, Люблю я Кавказ. В младенческих летах я мать потерял. Но мнилось, что в розовый вечера час Та степь повторяла мне памятный глас. За это люблю я вершины тех скал, Люблю я Кавказ. Я счастлив был с вами, ущелия гор; Пять лет пронеслось: все тоскую по вас. Там видел я пару божественных глаз; И сердце лепечет, воспомня тот взор: Люблю я Кавказ!.. Вопросы и задания к тексту. 1. Какие факты из биографии М.Ю. Лермонтова можно связать с данным стихотворением? Судьба Михаила Лермонтова тесно связана с Кавказом. Будущий поэт рос очень слабым и болезненным ребенком, он рано потерял мать и, оставшись на попечении бабушки Е. А. Арсеньевой, каждое лето ездил на лечение в Кисловодск. В 1829 году, когда юному поэту едва исполнилось 15 лет, он написал свое знаменитое стихотворение «Кавказ», посвященное детским воспоминаниям. Это стихотворение является одним из первых обращений поэта к теме Кавказа. Из детских воспоминаний и впечатлений о Кавказе особенно запомнилось ему знакомство с девятилетней девочкой летом 1825 года. 2. С чем в первой строфе лирический герой сопоставляет память о Кавказе и почему? Как называется такое средство художественной выразительности? Стихотворение состоит из трех строф-пятистиший, каждая из которых раскрывает свою поэтическую тему: первая строфа посвящена теме расставания с Кавказом, вторую строфу поэт посвятил воспоминаниям о своей матери, а третью – воспоминаниям о первой детской любви. С горами («О южные горы») в первой строфе лирический герой сопоставляет память о Кавказе. Изобразительные средства в в первой строфе помогают понять состояние души лирического героя: метафоры «на заре моих дней», сравнения «как сладкую песню отчизны моей». 3. Как называется приём повтора одной и той же строки на протяжении всего стихотворного произведения? Какую функцию он выполняет в стихотворении М.Ю. Лермонтова? Лермонтов использует рефрен «Люблю я Кавказ!», усиленный восклицанием, для выражения своего восхищения красотой этого удивительно прекрасного края. 4. Как вы понимаете выражения «судьбою отторгнут», «степь повторяла», «сердце лепечет»? Какое средство художественной изобразительности использует поэт и почему? Для того чтобы понять состояние души лирического героя автор использует олицетворения: «судьбою отторгнут» - печаль расставания, т.к. его рано увезли с Кавказа; «степь повторяла» - любуясь степью, он вспоминал свою мать, «сердце лепечет» - воспоминания о первой любови. 5. Объясните значение метафоры «на заре моих дней», эпитетов «божественные глаза», «розовый час»? Метафора «на заре моих дней» - рано, в детские годы; эпитеты «божественные глаза» - глаза возлюбленной, «розовый час» - во время заката.