Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт управления – филиал РАНХиГС Факультет государственного и муниципального управления Кафедра государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ УПРАВЛЕНИЕ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ (Б1.Б.7) по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление программа: Государственное и муниципальное управление в субъекте РФ квалификация: магистр формы обучения: очная, заочная Новосибирск, 2015 1 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины «Управление в социальной сфере» состоит в формировании общепрофессиональных (ОПК-3) и профессиональных компетенций (ПК-18) в области государственного и муниципального управления в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление профиля «Государственное и муниципальное управление в субъекте РФ», а также развитие у магистрантов личностных качеств. Освоение дисциплины «Управление в социальной сфере» ориентировано на административно-технологические и проектные виды профессиональной деятельности в соответствии с ОП ВО и ФГОС ВО магистратуры. В соответствии с обозначенными видами профессиональной деятельности формулируются следующие задачи освоения дисциплины: обеспечение магистрантов знаниями о сущности и значении социальной политики как основы управления социальной сферой; формирование у магистрантов представления о специфике управления сферами образования, здравоохранения, культуры и социальной защиты; формирование у магистрантов понимания основных приоритетов государственной политики в сферах образования, здравоохранения, культуры и социальной защиты; получение магистрантами навыков использования теоретических знаний об управлении социальной сферой при принятии решений; обеспечение магистрантов знаниями о нормативном регулировании деятельности органов власти по развитию отдельных направлений социальной сферы; формирование у магистрантов понимания экономических основ деятельности учреждений социальной сферы. 2 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Таблица 1 Код компетен ции ОПК-3 Содержание компетенции Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия ПК-10 Способность вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу ПК-15 Способность выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации Планируемые результаты обучения по дисциплине Знать: З1 – принципы и особенности руководства коллективом в различных отраслях социальной сферы Уметь: У1 – формировать команду и организовывать ее работу для решения конкретных проблем социальной сферы Владеть: В1 – навыками руководства профессиональной командой с учетом этнических и социокультурных особенностей Знать: З1 – нормативную правовую основу управления в различных отраслях социальной сферы Уметь: У1 – анализировать динамику развития социальной сферы с учетом изменений нормативной правовой базы Владеть: В1 – навыками принятия решений по развитию отраслей социальной сферы Знать: З1 – способы генерирования инновационных идей в управленческой практике Уметь: У1 – организовать поиск инновационных идей управления отраслями социальной сферы Владеть: В1 – навыками применения нестандартных подходов к решению проблем в 3 социальной сфере ПК-16 Способность к кооперации в рамках междисциплинарных проектов, работе в смежных областях Знать: З1 – функции социальной сферы и принципы кооперации в смежных областях Уметь: У1 – использовать комплексные подходы и методы решения социальноэкономических проблем в междисциплинарных проектах Владеть: В1 – навыками разработки и координации межотраслевых проектов в социальной сфере 4 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Таблица 2 Виды учебных занятий и самостоятельная работа Объем дисциплины ,час. Семестр Всего 1 Очная форма обучения Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе: 2 3 4 44 44 лекционного типа (Л) лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа (ПЗ) контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) Самостоятельная работа обучающихся (СР) 14 14 30 30 28 28 Промежуточная аттестация З З 72/2 72/2 Форма час. Общая трудоемкость (час. / з.е.) Заочная форма обучения Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе: 20 1 2 4 лекционного типа (Л) лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа (ПЗ) контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) 4 4 16 Самостоятельная работа обучающихся (СР) 52 Промежуточная аттестация З Форма час. Общая трудоемкость (час. / з.е.) 72/2 Курс 3 16 16 32 20 З 32/1 36/1 5