Методический совет школы

Методический совет школы
Задачи, которые решает методический совет:
– диагностика состояния методического методической работы школы;
– разработка новых методических технологий организации УВП;
– создание и организация работы творческих (постоянных и временных)
групп и других объединений учителей.
Деятельность методического совета школы наполнена следующим
содержанием:
– формирование целей и задач методического обеспечения УВП и
методическая учеба кадров.
– определение содержания, формы, методов повышения квалификации
педагогических кадров.
– осуществление планирования, организации и регулирования методической
учебы, педагогических кадров, анализ и оценка её результатов.
– решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением
УВП и методической учебы.
– разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению
и распространению педагогического опыта.
Методический совет реализует задачи методической работы, поставленные на
текущий год, участвует в составлении и утверждении плана методической
работы школы, в выпуске методических бюллетеней, информирует учителей о
новинках педагогической литературы, о передовом опыте учителей.
Методический совет:
– координирует и контролирует работу методических объединений;
– рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит
эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся
образовательного учреждения;
– рассматривает инновации, нововведения, новшества, представляемые
руководителями методических объединений, анализируя их ход, результаты;
– анализирует результаты работы методических объединений;
– оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении
результативности работы педагогов, методических объединений;
– способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей,
росту их творческого потенциала;
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17» г. Пскова
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы:
/С.М. Алексеева/
План работы методического совета
Дата
август

сентябрь


октябрь
ноябрь











декабрь





январь





Содержание работы
Планирование на новый учебный год:
– методической работы;
– направление исследовательской деятельности;
– рассмотрение и утверждение планов работы предметных МО
Определение целевых направлений методической работы МО и
методических объединений на учебный год.
Планирование работы методического совета и МО учителей на
следующий учебный год.
Утверждение методических тем по самообразованию.
Планирование работы творческих микрогрупп
Уточнение данных по аттестации кадров.
Составление графика открытых уроков.
Составление графика взаимопосещения уроков в рамках реализации
программы «Преемственность»
Подготовка к участию в Фестивале педагогических инноваций
Планирование работы с детским садом.
Составление графика открытых уроков.
Составление графика взаимопосещения уроков с целью оказания
методической помощи молодым учителям.
Участие в Фестивале педагогических инноваций
Планирование предметной декады математики, информатики,
экономики.
Проведение МО. Анализ результатов деятельности за первое полугодие
учебного года.
Проведение предметной декады естественных наук.
Подготовка документов и материалов по внедрению ФГОС
Школа молодого учителя
Подготовка к семинару «Роль нетрадиционных уроков и приёмов в
обучении и развитии учащихся»
Проведение Дня открытых дверей.
Проведение предметной недели русского языка и литературы.
Подготовка к городскому конкурсу «Учитель года-2011», городскому
Фестивалю «Дебют»
Подготовка документов и материалов по внедрению ФГОС
Разработка Положения о школьном конкурсе профессионального

февраль

Подготовка к ученической научно-практической конференции
(составление программы)



Проведение предметной недели начальных классов.

март
апрель
май
мастерства «Учитель года»
Школа молодого учителя: основные этапы подготовки учителя к уроку.




Программа «Здоровье».
Подготовка документов и материалов по внедрению ФГОС.
Программа «Формирование УУД»
 Проведение предметной недели истории.
 Планирование методической недели.
 Подготовка документов и материалов по внедрению ФГОС.
 Совместное заседание МО учителей начальной школы и детского сада
№29
Школьный конкурс профессионального мастерства «Учитель года»
Подготовка к экспертному совету по подготовке к внедрению ФГОС.
Олимпиады младших школьников.
Конкурс «Юный исследователь»
1. Педагогические чтения. Подведение итогов работы над темой по
самообразованию.
2. Проблемы предметных МО:
– анализ учебного года;
– формулирование задач на следующий учебный год
3. Диагностика.