Аннотация к рабочим программам педагогов

УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ «СОШ № 100»
_________Б.В. Помыткин
«____»______________2014_г.
Аннотация к рабочим программам педагогов МБОУ СОШ №100.
Рабочая программа учителя является важным нормативно-правовым и стратегическим
документом, определяющим содержание образования по учебному предмету, курсу и
обеспечивающим достижение результатов обучения каждым обучающимся. Вместе с тем это
еще и обязательный документ административного контроля полного освоения основной
образовательной программы школы. Поэтому и рабочие программы
соответствуют
современным требованиям и локальному акту о рабочей программе педагога, работающего по
федеральному государственному образовательному стандарту, о рабочей программе педагога,
работающего по Базисному учебному плану 2004 года;
Положение о рабочей программе педагога составлено в соответствии со следующими
нормативными документами:
1.
Федеральный закон Российской Федерации N 273-ФЗ от 29.12.2012 г. "Об
образовании в Российской Федерации" (ст.2 п.п.9,10)
2.
Приказ МО и Н РФ № 373 от 06.10.2009 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
(п.19.5)
3.
Приказ МО и Н РФ №1241 от 26.11.2010 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» от 6.10.2009 г. № 373»
4.
Приказ МО и Н РФ №2357 от 22.09.2011 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» от 6.10.2009 г. № 373»
5.
Приказ МО и Н РФ №1060 от 18.12.2012 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» от 6.10.2009 г. № 373»
6.
Приказ МО РФ от 18.07.2002г №2783 «Об утверждении концепции профильного
обучения на старшей ступени общего образования»
7.
Приказ МО и Н РФ №1089 от 05.03.2004 года «Об утверждении федерального
компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования»
8.
Приказ МО и Н РФ №164 от 03.06.2008 года «О внесении изменений в
федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом МО и Н
РФ от 05.03.2004 года №1089«Об утверждении федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования».
9.
Приказ МО и Н РФ № 320 от 31.08.2009 года «О внесении изменений в
федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом МО и Н
РФ от 05.03.2004 года №1089«Об утверждении федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования».
10.
Приказ МО и Н РФ № 39 от 24.12.2012 года «О внесении изменений в федеральный
компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом МО и Н РФ от
05.03.2004 года №1089«Об утверждении федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования».
11.
Приказ МО и Н РФ № 69 от 31.01.2012 года «О внесении изменений в федеральный
компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом МО и Н РФ от
05.03.2004 года №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования».
12.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.12.2010 г. № 1897.
13.
Приказ МО и Н РФ от 19.12.2012 N 1067 "Об утверждении федеральных перечней
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в
образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования
и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год" (Зарегистрировано в
Минюсте России 30.01.2013 N 26755)
Цель рабочей программы – создание условий для планирования, организации и
управления образовательным процессом по определенной учебной дисциплине
(образовательной области).
Задачи программы:
- дать представление о практической реализации компонентов государственного
образовательного стандарта при изучении конкретного предмета (курса);
- конкретно определить содержание, объем, порядок изучения учебной дисциплины
(курса) с учетом целей, задач и особенностей учебно-воспитательного процесса
образовательного учреждения и контингента обучающихся.
Функции рабочей программы:
-нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном
объеме;
-целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она
введена в ту или иную образовательную область;
-определения содержания образования, то есть фиксирует состав элементов содержания,
подлежащих усвоению учащимися (требования к минимуму содержания), а также степень их
трудности;
-процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения элементов
содержания, организационные формы и методы, средства и условия обучения;
-оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания.
Технология разработки рабочей программы
Рабочая программа составляется учителем-предметником, педагогом дополнительного
образования по определенному учебному предмету или курсу (элективного курса, спецкурсу)
на учебный год или ступень обучения.
Проектирование содержания образования на уровне отдельного учебного предмета
(курса) осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем его
профессионального мастерства и авторским видением дисциплины (образовательной области).
Утверждение рабочей программы.
Рабочая программа утверждается ежегодно в начале учебного года (до 1 сентября
текущего года) приказом директора Школы.
Утверждение Программы предполагает следующие процедуры:
- Рабочая программа педагога рассматривается на заседании методического объединения,
а затем принимается на заседании педагогического совета и утверждается руководителем
МБОУ СОШ №100.
Допускается проведение экспертизы Программы с привлечением внешних экспертов.
При несоответствии Программы установленным данным Положением требованиям,
директор Школы накладывает резолюцию о необходимости доработки с указанием
конкретного срока исполнения.
Все изменения, дополнения, вносимые педагогом в Программу в течение учебного года,
должны быть согласованы с заместителем директора.
Контроль выполнения Рабочей программы педагога осуществляет заместитель директора
школы.