Решение задач воспитания и социализации через урочную и

План-задание
на разработку единичного проекта
«Решение задач воспитания и социализации через урочную и
внеурочную деятельность»
в рамках направления
«Интеграция урочной и внеурочной деятельности как условие
реализации ООП ООО»
Изменения, на которые направлен проект
Единичный проект направлен на
1. изменение способов организации образовательного процесса,
2. изменение способов координации учебных предметов,
3. изменение способов взаимодействия педагогов, работающих в одном
классе.
Цель проекта: аккумулируя потенциал педагогов-предметников и
образовательных областей, спроектировать образовательный процесс в 5-м
(х) классе по достижению планируемых результатов программы воспитания
и социализации, используя сочетание урочных и внеурочных форм занятий.
Задачи:
1. Определить направление программы воспитания и социализации, которое
будет реализовано в рамках проекта.
2. Определить перечень планируемых результатов по выбранному
направлению на конец 5-го класса в области воспитания и социализации.
3. Определить общие принципы, виды и формы реализации выбранного
направления программы воспитания и социализации с учетом конкретных
особенностей и условий образовательной организации, а также
характеристики реализуемых в урочной и внеурочной деятельности
программ.
4. Определить ключевые задачи воспитания относительно каждого учебного
предмета и систему учебных заданий по каждому предмету в соответствии с
ключевыми задачами воспитания.
5. Определить критерии, процедуры и состав инструментария для оценки
достижения планируемых результатов.
6. Определить способы и разработать план взаимодействия педагоговпредметников – участников проекта, обеспечивающих достижение
планируемых результатов.
7. Внести необходимые изменения в рабочие программы по учебным
предметам и план внеурочной деятельности в 5-х классах с учетом
содержания деятельности по реализации проекта.
Состав исполнителей:
педагоги, работающие в 5-м (5-х) классе.
Ожидаемые результаты:
Система учебных заданий по предметам, ориентированных на решение
ключевых задач воспитания в рамках выбранного направления реализации
программы воспитания и социализации.
План внеурочной деятельности 5-го класса по направлению проекта.
Описание содержания и механизмов межпредметной координации при
проектировании образовательного процесса, ориентированного на
достижение планируемых результатов по направлению проекта.
Вопросы для подготовки к методической сессии:
Понятия
«базовые
национальные
ценности»,
«воспитание»,
«социализация», «ключевые задачи воспитания», «учебное задание»
Базовые национальные ценности, определенные ФГОС ООО
Личностные результаты освоения ООП ООО
Метапредметные результаты освоения ООП ООО
Требования ФГОС к предметным результатам освоения ООП ООО
Планируемые личностные результаты по учебным предметам
Планируемые метапредметные результаты по учебным предметам
Особенности урочных форм занятий
Внеурочная деятельность
Компоненты учебного задания
Особенности учебных заданий, направленных на формирование
ценностно-смысловых установок
Ключевой вопрос методической сессии №1
Каковы возможные механизмы интеграции учебных предметов на
основе ключевых задач воспитания?