1. Вы решили во время каникул поработать, куда вы обратитесь? Какие документы подготовите для приема на работу? 2. Представьте, вы устроились в частную фирму на работу курьером. Какие условия вы постарались бы включить в трудовой договор? 3.Можно ли считать безработным 14летнего Олега, студента Попова, домохозяйку Иру? Труд и трудовое право Цель урока Сформировать представление о трудовом законодательстве, понимать смысл основных терминов трудового права Учиться работать с правовыми документами, анализировать их, решать правовые ситуации, работать с логическими схемами, применять полученные знания на практике Понимать важность знаний о трудовых правах несовершеннолетних для личного опыта Эпиграф урока Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им. Вольтер План урока Труд и трудовые правоотношения Трудовое право Трудовой договор Права несовершеннолетних по трудовому законодательству Безработица Принципы использования труда(ст.37Констуции РФ) Труд Свободен Безопасен Доброволен Оплачиваем Право на отдых Право на разрешение споров Трудовое право-отрасль права, регулирующая трудовые отношения работника с работодателем, возникшие на основе трудового договора. Источники трудового права Работа в группах 1группа. Трудовые правоотношения 2 группа. Трудовой договор 3 группа. Права несовершеннолетних по трудовому законодательству 4 группа. Безработица Выводы Трудовое право регулирует трудовые отношения Источники трудового права: Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ и др.нормативно-правовые акты Трудовые правоотношения оформляются путем заключения трудового договора между работником и работодателем Регулирование труда несовершеннолетних характеризуется особенностями Эпиграф урока Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им. Вольтер Закрепление. «Таблица «Знаю, хочу узнать, узнал» Знаю Хочу узнать Узнал Домашнее задание Параграф 39 выучить Составить трудовой договор или 3 правовые ситуации по одному из вопросов.