МБОУ «ТАТАРСКО-БУРНАШЕВСКАЯ СОШ» ВЕРХНЕУСЛОНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Всероссийский конкурс школьных проектов, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации Конкурс рассказов «Конституция Российской Федерации: права и обязанности граждан» Рассказ «Закон придуман был не зря» Автор работы: Стрелков Денис, ученик 7 класса МБОУ «ТатарскоБурнашевская СОШ» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан Руководитель: Муравьева О.Г., учитель русского языка и литературы 2013 г. Как-то раз после классного часа мы с моим другом Пашкой поспорили. Сильно поспорили. Даже едва не подрались. А началось все вот как. На уроке мы обсуждали интересную тему - «Главный закон Российской Федерации». Как вы уже догадались, речь шла о Конституции. Мы с Пашкой люди вполне образованные, о законах знаем почти все – Пашка мечтает стать адвокатом, а я министром, - потому нам было что сказать. Мы блистали своей эрудицией минут двадцать, перебивая друг друга, и до звонка были солидарны во всем. Конфликт назрел в первую минуту перемены, когда Пашка ни с того, ни с сего, запихивая дневник в портфель, пробухтел вдруг: - А без всяких законов было бы лучше! У меня язык отнялся от такого вопиющего факта малодушия. Ведь всё же обсудили, доказали! Ну никак нам без законов! А он такое… Собрав всю волю в кулак, вместо вопля негодования, рвущегося из груди, я просипел: - С чего это вдруг? - А не вдруг! – взорвался неожиданно Пашка. – Ничего не вдруг! Вот ты человек свободный? Я задумался. Несвободен тот, кто не может пойти, куда хочется, сделать то, чего желается… Я вот хочу пойти поиграть в футбол с ребятами и обязательно пойду! Но после уроков и дежурства в классе… Я мечтаю о новом велосипеде, родители обещали купить. Но только если закончу год без троек… Получается, вроде как и несвободен. Но с другой стороны, ведь не в тюрьме же сижу! Всё, что хочу, получаю, но не сразу, а соблюдая определенные правила. Так размышляя про себя, чуть сомневаясь, но твердо решив не сдавать позиции, я заявил Пашке: - Да, я человек свободный. - Фальшивишь, друг! Был бы ты свободен, мы б с тобой сейчас не на физику шли, а мяч гонять. Нету никакой свободы! Все мы подчиняемся тому, что где-то написано и кем-то придумано. Не было б законов, жили бы все счастливо, делали бы что хотели, не заморачиваясь! Всё! С этого момента я отменяю законы и правила! С этими словами Пашка подбросил вверх портфель и, отфутболив его ногой подальше, с воплем дикаря галопом поскакал к выходу. Мой открытый от удивления рот захлопнулся только со звонком. И так как для себя я правила и законы не отменял, пришлось идти на урок. Все сорок пять минут я думал о том, как вернуть «адвоката» Пашку на правильный путь, как доказать ему силу и необходимость законов. И кое-что придумал. Хотя и был за свои размышления «награжден» двойкой по физике. Утешая себя тем, что дружба, как и красота, требует жертв, я двинулся воплощать свой замысел в жизнь. Как всё гениальное, план был прост – дать дикарю Пашке полную свободу, чтобы так сказать насладился беззаконием. А в самый критический момент вмешаться и объяснить ему, что он не прав. Весь оставшийся учебный день Пашка буйствовал в своем безграничном свободолюбии. Он не явился ни на один из уроков, пропустил собрание кружка, отказался дежурить в классе и поругался к концу дня почти со всеми одноклассниками, которые негодовали, так как именно им приходилось выполнять всю работу за отбившегося от рук Пашку. Я ждал развязки, боясь проворонить момент раскаяния. И вы себе представить не можете, каково же было мое удивление, когда на следующий день Пашкиному примеру последовали еще пара одноклассников! Вот это был провал! Поистине дурной пример заразителен! Спокойствие и благополучие нашего класса оказалось под угрозой. Если раньше мы считались дисциплинированными и активными, то сейчас учителя не решались поручить нам даже пустякового дела. Кучка бездельников, возглавляемых моим бестолковым другом, ничем не занималась сама и мешала выполнять задания другим. И я бы, наверное, не стал вмешиваться, понадеявшись, что все само собой разрешиться, если бы не это событие. Нет, даже так – Событие. Событием с большой буквы для нас было традиционное для школы мероприятие под названием «Битва хоров». Вот уже третий год мы являлись бессменными лидерами и победителями этого соревнования. Мы были голосисты и жизнерадостны и этим брали публику. Но вот незадача – запевалой у нас всегда был Пашка, и мне кажется именно его улыбчивая физиономия на первой линии нашего хора всегда располагала к нам жюри. А теперь… Теперь нам светил грандиознейший провал. Я как в воду смотрел. Несмотря на наши усиленные репетиции, выходило у нас плохо. Пашка на них не появлялся и песню, конечно, не выучил. До сих пор мне стыдно за то, как мы краснели вместе с мямлившим что-то в первой линии Пашкой. В конце концов он первый не выдержал и под свист и крики зрителей выбежал из зала. Следом с позором поплелись и мы. Слава, которую мы себе создавали три года подряд все вместе, померкла окончательно из-за халатности и необязательности одного человека. Меня вдруг охватила такая обида, что когда за углом я увидел сидящего в одиночестве на лавочке Пашку, я набросился на него с кулаками, выкрикивая ему в лицо все, что накипело. И неизвестно чем бы закончилась наша потасовка, если бы я не взглянул другу в глаза в это время. Меня поразил его взгляд. Это были глаза человека, который внезапно осознал всю неправоту своих поступков и который был готов, хотя еще не знал как, их исправить. Я узнал своего друга, я узнал Пашку! Слегка отдышавшись, я спросил: - Ну как, много хорошего тебе принесла твоя свобода и неподчинение правилам? - Семь двоек, пять дежурств, бойкот в классе и вызов родителей, - грустно улыбнулся Пашка. - Да-а, богатый урожай! И это только из-за того, что один человек перестал подчиняться общим правилам! А представляешь, что было бы, если бы все люди нашей страны вдруг отменили для себя Конституцию? - Ну первое время было бы весело… - хитро подмигнул Пашка. - Но пара дней веселья вряд ли стоят благополучия и спокойствия целого народа. - Согласен! Еще недели две мы исправляли результаты Пашкиной диверсии: дежурили в классе, готовили упражнения, мирились с одноклассниками, репетировали новое выступление. Пашка старался изо всех сил. Но оказалось, что очень непросто исправлять то, что он натворил за эти несколько дней. Но мы справились и извлекли из этой истории хороший урок – закон делает общество цивилизованным, дружным, благополучным и процветающим. И неважно, что назвать обществом - целую страну или школьный класс.