АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ТЕОРИЯ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА основной профессиональной образовательной программы высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 34.03.01 – «Сестринское дело» Квалификация – Академическая медицинская сестра. Преподаватель. Форма обучения – Очная 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: Рабочая программа учебной дисциплины «Теория сестринского дела» составлена в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров по направлению 34.03.01 «Сестринское дело» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и утвержденными стандартами и положениями Университета. Целью освоения дисциплины является освоением студентами системы научнопрактических знаний, умений и компетенций в области теории сестринского дела и реализация их в своей профессиональной деятельности. 1.2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: Результатом освоения дисциплины определяются способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. Бакалавр по направлению подготовки 34.03.01 «Сестринское дело» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: сестринская клиническая практика: - осуществление сестринской клинической практики при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, не сопровождающихся угрозой жизни пациента и не требующих экстренной медицинской помощи; - участие в оказании доврачебной медицинской помощи при состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства; - оказание доврачебной медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участие в медицинской эвакуации; - осуществление сестринского ухода; - осуществление технологий сестринского ухода, предусмотренных при проведении медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении; - участие в предупреждении возникновения заболеваний среди населения путем проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий; участие в проведении профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения; - осуществление мероприятий по формированию мотивированного отношения каждого человека к сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья окружающих; - обучение пациентов основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, способствующим профилактике возникновения заболеваний и укреплению здоровья; организационно-управленческая деятельность: - организация работы сестринских служб различных уровней; - ведение учетно-отчетной медицинской документации; - организация сбора и обработки медико-статистических данных; - обеспечение в медицинских организациях благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала; - соблюдение основных требований информационной безопасности. 1.3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП: Дисциплина относится к Блоку 1 базовой части. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается на 1 курсе по очной форме обучения. Вид промежуточной аттестации: экзамен. 1.4. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: 1.4.1. В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: профессиональными (ПК): - готовностью к обеспечению квалифицированного ухода за пациентом (ПК-1). 1.4.2. В результате изучения дисциплины студент будет: Знать: Методику квалифицированного ухода за пациентом (ПК-1); Уметь: Осуществлять квалифицированный уход за пациентом (ПК-1) Владеть: Готовностью к обеспечению квалифицированного ухода за пациентом (ПК1); 1.5. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ: очная форма обучения семестры Всего Вид учебной работы часов 1 2 3 Аудиторные занятия (всего) 72 24 48 В том числе: Лекции 24 8 16 Практические занятия (ПЗ) 48* 16* 32* Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) 36 12 24 В том числе: Подготовка к ТК и РК 12 Подготовка к экзамену 24 Вид промежуточной аттестации - экзамен + часы 108 108 Общая трудоемкость зачетные единицы 3 3 *- 36 часов проводятся в интерактивной форме 4