Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) управление образованием в сфере физической культуры и спорта № Виды учебной работы Трудоемкость в часах IV семестр Всего 1 Аудиторная работа / в том числе в интерактивной форме 44/10 44/10 2 Лекции (Л) / в том числе в интерактивной форме 14/0 14/0 30/10 30/10 Практические занятия (ПЗ) / в том числе в интерактивной форме 3 Самостоятельная работа 28 28 4 Вид итогового контроля - экзамен + + 5 Всего: трудоемкость дисциплины в академических часах (А Ч) 108 108 3 3 в зачетных единицах (ЗЕТ) 1. Цель дисциплины - сформировать у магистрантов понимание главных концептуальных положений, составляющих содержание современных теоретических основ управления физкультурным образованием. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля). В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3). способностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2); способностью творчески решать многообразие современных научных проблем и практических задач в сфере физической культуры и спорта на основе развития теоретикометодологического мышления (ОПК-3); способностью применять в образовательной деятельности технологии педагогического контроля результатов обучения и воспитания, интерпретировать результаты и вносить коррективы в организацию образовательной деятельности и в повышение результативности образовательной деятельности (ПК-3); способностью принимать управленческие решения по организации физкультурноспортивной деятельности в различном формате (видах, формах) и безопасности проведения спортивных мероприятий (ПК-18); - соответствующие приоритеты при решении профессиональных задач (ПК-29); - способность оценивать эффективность принятых организационно управленческих решений и оптимизировать процесс управления (ПК-30). В результате изучения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты освоения: знать: - способы влияния на формирование сплоченности спортивного коллектива; - способы и механизмы воздействия на социально-психологический климат спортивного коллектива; - категории понятий «Физическая культура личности», «Пространство физической культуры и спорта»; - основы теории и методики физической культуры и спорта; - современные концепции, теории и методики физического воспитания; - факторы, определяющие успешность процесса управления субъектов профессиональной деятельности; - способы построения межличностных отношений в группах разного возраста; - основы управленческой деятельности; - методы и формы организационно-управленческой деятельности; тезаурус понятий «оптимизация», «эффективность принятия управленческих решений»; уметь: - осуществлять доказательство; - осуществлять критику аргумента оппонента; - критически относиться к своим и чужым идеям; - вести здоровый образ жизни; - воздействовать на субъектов физкультурно-спортивной деятельности; - учитывать различные контексты (социальные, культурные, экономические), в которых протекают процессы управления образованием в сфере ФКиС; - проектировать процесс физического и спортивного воспитания с учетом принципов управления; - составлять план (краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный) процесса физического воспитания; - устанавливать отношения между субъектом и объектом управления; - учитывать в педагогическом взаимодействии различные особенности профессиональных сообществ; - осуществлять процесс управления в различных профессиональных группах; - проводить исследования (экспертизу) принятых решений органами управления организации; владеть: - методиками анализа и оценки речи собеседника и оппонента; - методиками анализа и оценки речи собеседника и оппонента; - способами влияния на формирование коллектива; - способностью оказывать личным примером позитивное воздействие на окружающих; - аналитическими способностями выявления проблемной ситуации и путями ее решения; - способностью разрабатывать методические комплексы по учебной дисциплине «Физическая культура»; - коммуникационными способностями в целях повышения эффективности управления образование; - различными средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности; - навыками расставлять соответствующие приоритеты при решении профессиональных задач; - способностью оценивать эффективность принятых решений. 3. Краткое содержание дисциплины. Проблемы управления образованием в сфере физической культуры и спорта. Современные теории управления за рубежом. «Теории управления в России». Теоретические подходы к управлению пространством физической культуры и спорта вуза. Теоретические подходы к управлению пространством физической культуры и спорта вуза. «Понимание «пространства физической культуры и спорта» в контексте индивидуально личностного и социально организованного бытия человека». Физкультурно-оздоровительная деятельность. Физкультурно-спортивная деятельность. «Компоненты физкультурноспортивной деятельности». Организационно-педагогические основы управления пространством физической культуры и спорта. Концепция физического образования П.Ф.Лесгафта. «Концепции образования в России и за рубежом». Методология управления (цели, законы и принципы, функции, методы, технологии управления и практика управленческой деятельности). Методология управления образованием. «Я директор школы с физкультурноспортивным уклоном». Организационная структура управления образованием в сфере ФКиС в школе. Организационная структура управления образованием в сфере ФКиС в школе. «Органы управления ФКиС в общеобразовательной школе». Организационная система управления образованием в сфере ФКиС в вузе. Организационная система управления образованием в сфере ФКиС в вузе. «Органы управления ФКиС в вузе». «Функции педагогического управления». Структура функций педагогического управления: руководство (принятие решений), планирование, контроль, коррекция, информационное обслуживание, организация, мотивация. 4. Аннотация разработана на основании: 1. ФГОС ВО по направлению 49.04.01 физическая культура; 2. ООП ВО по направлению 49.04.01 физическая культура.