8-9 класс – до 15 апреля

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему по высказыванию
А.М. Пешковского «У каждой части речи свои достоинства»
Выполнила: Агзямова Алия Фанитовна
Школа: МБОУ башкирский лицей им. М. Бурангулова с. Раевский МР
Альшеевский район РБ
Класс: 9б
Учитель: Гареева Зулида Насимяновна
Русский язык – предмет восхищения многих классиков. Один из
способов достижения благозвучия языка - это использование различных
частей речи. Выдающийся лингвист А. М. Пешковский говорил, что каждая
часть речи имеет свои достоинства. Не могу не согласиться с мнением автора
высказывания. Попробуем доказать эту мысль, воспользовавшись примерами
из текста известного русского писателя, публициста и мастера лирической
прозы К.Г. Паустовского.
Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы
передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и
тень садов, тяжкое громыхание грозы… Эти слова прежде всего относятся к
существительным, так как в русском языке на каждые сто слов приходится
сорок имен существительных. Другие части речи дружно подчиняются
управлению существительного: прилагательные, причастия, местоимения,
числительные дружно согласуются с ним по роду, числу и падежу, а глаголы
– по числу. Одна из важнейших целей нашей речи – довести до собеседника
информацию, в основе которой событие, предмет или лицо, которые на
письме выражаются именем существительным. Таких слов в нашем тексте
очень много: «города, заводы, школы, люди» (предложение 7), «человек»,
«труха» (предложение 60) и другие.
По частоте употребления в речи второе место (после существительных)
занимает глагол - «самая огнепышущая, самая живая часть речи» (писатель
А.К. Югов). В общий частотный список из 9 тысяч слов глаголов входит
около 2500. Отметим, что глагол – необыкновенная часть речи.
Необыкновенна она уже тем, что обозначает действие, и поэтому обладает
огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий.
Насыщенность глаголами («остановишься, осмотришься, сорвёшь» из
предложения 16, «иди, гляди, примечай» из предложения 36 и т.д.) позволяет
передать интенсивность, динамичность действия, движение, активизирует
читателей, способствует их объединению со старым бакенщиком из текста.
Местоимения получили свое название оттого, что они употребляются
вместо знаменательных частей речи: существительного, прилагательного и
числительного. Они экономят время в устной речи и пространство в
письменной. Если б не было местоимений, повторялись бы одни и те же
слова, указывающие на предметы, явления и события. Выступая в качестве
заместителя, местоимение «оно» (предложение 28) освобождает нас от
назойливого повторения одного и того же слова «растение» (предложение
27). Не зря по частоте употребления они занимают третье место после
существительных и глаголов. В восьмом предложении мы видим
указательное местоимение «за это». Оно не называет признак
существительных из седьмого предложения, а лишь указывает на них,
создавая определенную интригу.
Не обойтись нам и без прилагательного - самой изобразительной части
речи. Прилагательные могут описать цвет, запах, форму любого предмета,
рассказать о наших чувствах, характере, настроении. Наблюдая за ролью
имен прилагательных «жаркое (золото)» (предложение 41), «песчаная
(коса)» (предложение 57), «родная (земля)» (предложение 60), мы видим, что
они используются не только в прямом значении для обозначения признака
предмета, но и в переносном, в качестве эпитетов, для создания
выразительности речи. Бедной и серой была бы наша речь без
прилагательных!
Наречия «лучше», «легче» (предложение 31), «медленно»
(предложение 51) усиливают
выразительность речи, выполняя
изобразительную функцию.
Неоценима и очень важна в русском языке и роль служебных частей
речи, так как без предлогов, частиц и союзов нашей речи просто бы не было.
Служебные части речи, или, как их называют, «частицы речи»,
немногочисленны, но необыкновенно важны и находятся в первой десятке по
частоте употребления: предлог занимает четвертое место, союз - седьмое,
роль частиц также велика. Обратимся к нашему тексту. Сочинительный союз
«и» служит для связи однородных членов предложения «теплом и светом»
(предложение 41). Непроизводные предлоги «у», «к» выражают
пространственные отношения: «сижу у сторожки» из предложения 40,
«побежали к косе» из предложения 57 и др. Частицы «разве» (предложение
8), «вон» (предложение 37), «не видел» (предложение 14) вносят
дополнительные смысловые оттенки – вопрос, указание, отрицание. А разве
этого мало?
Таким образом, приведенные примеры подтверждают высказывание
А.М. Пешковского о том, что благодаря многим частям речи, в том числе и
рассмотренным мною в сочинении, создаются художественные тексты,
способные передать все многообразие жизни и мира. Русский язык велик и
могуч, разнообразные части речи, каждая из которых играет свою роль,
составляют его богатство и разнооразие.