Отчет за первое полугодие 2013-2014 уч.... классов Тема МО: «Формирование УУД на уроках начальной школы»

реклама
Отчет за первое полугодие 2013-2014 уч. г. ШМО учителей начальных
классов
Тема МО: «Формирование УУД на уроках начальной школы»
Цели и задачи:
1. Учить учиться;
2. Научить самостоятельно работать с книгой и другими источниками
информации;
3. Научить контролю и самооценки учебной деятельности;
4. Научить устанавливать причинно-следственные связи; строить
логическиецепи рассуждений (анализ и синтез)
5. Научить работать в группах: умение слушать и вступать в диалог;
участвовать в коллективном обсуждении проблем; планировать
учебные действия вместе с учителем и сверстниками.
В первом полугодии было проведено три заседания. Первое заседание в
сентябре: «Утверждение рабочих программ», второе тоже в сентябре:
«Разработка диагностических карт; подбор учебно-измерительного
материала по ФГОС НОО, разрабатывали оценочную деятельность.»
На третьем заседании, которое состоялось в ноябре заслушали учителя
начальных классовБелькович Т.Г. с докладом по теме самообразования
«Развитие творческих способностей детей в трудовой деятельности в
условиях реализации ФГОС НОО» и как внедряет теоретические знания на
практике. Решением МО Т.Г.Белькович даст открытый урок в марте 2014г по
теме «Формирование УУД на уроках начальной школы»
В сентябре были проведены входные контрольные работы по русскому языку
и математике.
ФИО учителя
класс
Осетрова Н.Н.
Предмет
Выполняли/не
выполнили
17/4
18/2
%
%качества
успеваемости
76,4%
52,9%
83%
44%
математика
Русский
язык
В декабре были проведены итоговые контрольные работы за первое
полугодие по русскому языку и математике.
ФИО учителя Предмет
класс
Осетрова
Математика
Н.Н.
Русский язык
Выполняли/не
выполнили
20/3
20/5
%
% качества
успеваемости
85%
70%
75%
50%
Учитель Большакова К.А. входная контрольная работа по математике 2 класс
По списку _____19___________________________
Выполняли работу __19__________100%____________ (чел., %)
Выполнили на «5» ___4__________21%______ (чел., %)
Выполнили на «4» ___8__________42%_______ (чел., %)
Выполнили на «3» ___3________ _16%____________ (чел., %)
Выполнили на «2» ___4________ _21%____________ (чел., %)
Выполнили БУ _____15_______ _ 78%______________ (чел., %)
Выполнили ПУ ____12________ _63%______________ (чел., %)
БУ – базовый уровень
ПУ – повышенный уровень
Итоговая контрольная работа по математике за первое полугодие 2 класс
По списку _____18___________________________
Выполняли работу __18____100%_________________ (чел., %)
Выполнили на «5» ___3____16%_________________ (чел., %)
Выполнили на «4» ___5____27%____________ (чел., %)
Выполнили на «3» ___9____50%______________ (чел., %)
Выполнили на «2» ___1____0,5%___________ (чел., %)
Выполнили БУ ______17__94%____________ (чел., %)
Выполнили ПУ __6_______33%_______________ (чел., %)
БУ – базовый уровень
ПУ – повышенный уровень
Учитель Пляскина Н.Е тематическая работа по математике 3 класс
По списку ____23____________________________
Выполняли работу ___23- 100%_____________________ (чел., %)
Выполнили на «5» ____1-__4,4%__________________ (чел., %)
Выполнили на «4» ____13-_56,5%___________________ (чел., %)
Выполнили на «3» ____9-__39,1%__________________ (чел., %)
Выполнили на «2» ____-___________________ (чел., %)
Выполнили БУ _____________100%______________ (чел., %)
Выполнили ПУ ______________0,4%_____________ (чел., %)
БУ – базовый уровень
ПУ – повышенный уровень
Итоговая контрольная работа по математике 3 класс
По списку ____23____________________________
Выполняли работу ___23- 100%_____________________ (чел., %)
Выполнили на «5» ____1-__4,4%__________________ (чел., %)
Выполнили на «4» ____13-_56,5%___________________ (чел., %)
Выполнили на «3» ____9-__39,1%__________________ (чел., %)
Выполнили на «2» ____-___________________ (чел., %)
Выполнили БУ _________100%__________________ (чел., %)
Выполнили ПУ ____________0,4%_______________ (чел., %)
БУ – базовый уровень
ПУ – повышенный уровень
Сравнивая входные контрольные работы с итоговыми за первое
полугодие, можно сделать вывод:% успеваемости по математике в
4 классе повысился на8,6%, а % качества на 17,1%.
Русский язык: % успеваемости понизился на 8%, а % качества
повысился на 6%.
Во 2 классе Качество успеваемости повысилось на 16%, а в 3 классе
100%
С 6 по 12 декабря была проведена взаимопроверка тетрадей по
русскому языку и математике. Справка по итогам проверки
соблюдения требований орфографического режима в рабочих
тетрадях по математике, русскому языку в 3 и в 4 классах
прилагается.
18-20 декабря была проведена техника чтения в 3 и в 4 классах:
«3 класс норма-чел-3-13%
выше нормы-чел-20-87%
Уровень справляемости-100%, уровень качества-78%
«4 класс норма-чел-3-15% выше нормы-11-55% ниже нормы-6-30%
Уровень справляемости -85%, уровень качества -70%
Учителю Осетровой Н.Н. нужно сделать определенные выводы:
включить ежедневные пятиминутки на уроках; применять
различные виды чтения, развивать скорость чтения.
Учащиеся начальной школы приняли активное участие в
городских, региональных и всероссийских конкурсах: «Умник2013»-17человек, «Русский медвежонок»-19человек, «Я живу в
Сибири» - 17человек, «Родное слово» -17 человек. Учащиеся 4
класса приняли участие в городском конкурсе «Юный мыслитель».
Команда 3 класса участвовала в литературной викторине
«Творчество Л.Н.Толстого». Ученики и родители 4 класса приняли
участие в городском конкурсе по пропаганде здорового питания и
получили «Диплом 1 степени» как победители конкурса.
Все учащиеся начальной школы участвовали в школьных
конкурсах и различных мероприятиях: «Дары осени – конкурс
рисунков, стихов по теме «Золотая осень». Работали в «Мастерской
деда Мороза», принимали участие в проведении «Новогоднего
праздника и других мероприятиях.
Осетрова Н.Н. проходит курсы повышения квалификации по теме
«Составляющие ИКТ – компетентности в профессионально
деятельности педагога». Белькович Т.Г. КПК по теме
«Использование
учебно-лабораторного
оборудования
для
реализации ФГОС».
Осетрова Н.Н. и Большакова К.А. занимаются в ШСП на базе ЦРО.
Была проведена техника чтения в первой четверти и в конце второй. Можно
сделать выводы ( по таблице)
Учащиеся 2-4 классов участвовали в городских, региональных и
федеральных конкурсах. В конкурсе «Родное слово», который проходил 24
сентября участие приняли «» человек. В конкурсе «Юные знатоки» участие
приняли три человека из 4 класса. 3 класс участвовал в литературной
викторине «Творчество Л.Н. Толстого». В «Русском медвежонке» приняли
участие 21 человек. В «Умнике» участвовало 17человек. «Я живу в Сибири»
приняли участие 17 человек.
Скачать