ПРОГРАММА КРУЖКА «В мире марийского языка» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. В наше время большую актуальность приобретает проведение планомерной, систематической внеурочная работы по марийскому языку. Язык обогащает духовный мир школьника, приобщая к марийскому языку и марийской культуре. Цель программы: подготовить обучающихся, любящих государственный язык республики, приобщение к духовному богатству национальной культуры. Задачи : - расширение программного материала; - пробуждение потребности к самостоятельной работе над познанием родного слова; - воспитание чувство гордости за свою родину, чувство истинного патриотизма; - воспитание любви к марийскому языку. - развитие творческих способностей и психологических качеств: любознательности, Активности, воли, ответственности, самостоятельности. Актуальность программы в том, что она поможет создать систему новых ценностных отношений среди обучающихся, повысит духовно-нравственную культуру ,изменит отношение к марийскому языку. Вид деятельности: познавательная. Программа рассчитана для обучающихся 5 класса. Время реализации данной программы 1 год. Общее количество часов 33 часа. Содержание программы: Программа состоит из 4 разделов. 1.Интересный марийский язык. Рассказ-беседа, игры, кроссворды. 2.Сокровища марийского языка. Беседа о богатстве марийского языка, игры, викторины. 3.Словарное богатство марийского языка. Знакомство с разными словарями. Происхождение слов. 4.Проектная деятельность. Составление вопросов для викторины .Сборники кроссвордов, пословиц и поговорок, газета. Примерный тематический план 5 класса (33 часа) № п\п Название раздела Количество часов 1. Интересный марийский язык 7 - рассказ-беседа на тему «Что интересного в марийском языке» -кроссворды; - познавательная игра «Добавь букву» - игра- соревнование. 2. Сокровища марийского языка . 7 - слово одно, а значений много; - игра «Слова» -игра- соревнование « Умники и умницы» - викторина «Что? Где? Когда?» - пословицы и поговорки о языке 3. - Словарное богатство марийского язык 10 -игра «Поход на ярмарку словарей» - беседа-практикум «Умеешь ли ты пользоваться словарём?» -экскурсия в библиотеку; -устный журнал «Путешествие в страну марийского языка»; - «Почему их так называют»; -викторина «Знаешь ли ты»; -ролевые игры; - праздник «День марийской культуры» 4 Проектная деятельность. -вопросы для викторины; 9 - сборник кроссвордов; - сборник пословиц и поговорок; - выпуск газеты; - КВН по марийскому языку Результаты изучения; -участие в созидательной деятельности по марийской культуре -умение осуществлять информационный поиск для выполнения задач.