ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет Утверждаю Декан факультета _____________/И.Ф. Ялтаев / (подпись, Ф.И.О.) «_________»_____________2011 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебная дисциплина __Б. 1.6 История и культура марийского народа_ Направление подготовки 050100.62__Педагогическое образование__ Профиль подготовки Русский язык и иностранный язык (английский) Квалификация /степень/ выпускника бакалавр Кафедра региональной истории Курс_____1_____________семестр______2____________ Форма обучения_____очная__________ Программа разработана доцентом Удаловым А.М., к.и.н., доц. Рецензент А.В.Муравьёв, к. и. н., доцент__________ Йошкар-Ола 2011 Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии (учебнометодического совета) исторического факультета _____________________________________ (назв. факультета/ института, специальности) протокол заседания № __________ от “_____” __________________ 2011 г. Нефедова Т.Г. ____ (подпись, Ф.И.О. председателя) Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры региональной истории (название кафедры) протокол заседания № ___ от “__” ____________________ 2011 г. А.Г.Ошаев___________________ (подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой) СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой ___________________________________ (название кафедры) протокол заседания № ____ от “_____” _______________ 2011 г. ___________________ (Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись) Сведения о переутверждении программы на очередной учебный год и регистрация изменения Учебный год Решение кафедры Автор изменения (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф.И.О., подпись зав. кафедрой) (Ф.И.О., подпись) Номер изменения 1. Пояснительная записка Цели освоения дисциплины 1) познакомить студентов с историей марийского народа, его культурой, традициями и обычаями 2) сформировать целостную картину культуры марийского народа в её национальном своеобразии 3) показать историю марийского народа в неразрывном единстве с историей Российского государства Место дисциплины в структуре ООП В гуманитарный, социальный и экономический цикл основной образовательной программы (ООП) по направлениям подготовки – 020201.62 – Биология и 032700.62 - Филология в его вариативную часть (Б.1.6) включен курс «История и культура марийского народа». Изучение данной дисциплины начинается на первом курсе, поэтому для её освоения необходимы знания, полученные учащимися в средней общеобразовательной школе. Изучение дисциплины «История и культура марийского народа» в процессе подготовки бакалавра будет способствовать более глубокому освоению курсов по истории, философии, культурологи, мировой художественной культуре. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен Знать: основные исторические факты, даты, события и имена видных государственных и общественных деятелей марийского народа, деятелей науки, культуры, образования; особенности материальной и духовной культуры марийского народа уметь работать с источниками; давать обобщенную оценку политическим, социальным и культурным процессам конкретного периода истории Марийского края и Республики Марий Эл; применять полученные знания в будущей профессиональной деятельности. В ходе изучения данного курса формируется общекультурная компетенция (ОК-1): владение культурой мышления, способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей её достижения . 2 Структура и содержание дисциплины Общая трудоёмкость составляет 2 зачётные единицы (72) часа. Аудиторные занятия – 1 зачётная единица (36 часов), в том числе лекции – 14 часов, семинарские занятия – 22 часа, самостоятельная работа – 1 зачётная единица (36часов). Формой контроля является зачёт во 2 семестре. Тип обучения – проблемно-поисковый, направленный на развитие самостоятельности, способности к саморазвитию, самосовершенствованию, на мобилизацию творческого потенциала. Формы организации обучения студентов следующие: лекции, семинарские занятия, написание рефератов, докладов, посещение музеев По курсу «История и культура марийского народа» предусмотрен текущий и итоговый контроль знаний студентов. Текущий вид контроля способствует систематическому и ритмичному изучению учебного материала, а также организации постоянной и непрерывной проверке глубины и качества его усвоения. Цель итогового контроля – проверить сложившуюся у студента систему понятий и выявить уровень знаний, умений и навыков по всему курсу. Текущий контроль проводится в форме контрольных опросов студентов на аудиторных занятиях, выполнения тестовых заданий, проверки домашних заданий, индивидуального собеседования, защиты рефератов, выступления с докладом. Текущий контроль по очной форме обучения предусматривает ежемесячную аттестацию каждого студента по итогам самостоятельной подготовки и работы на семинарских и лекционных занятиях. Итоговый контроль осуществляется в форме зачёта по всему курсу. Срок проведения – окончание второго семестра. Критериями текущего контроля являются своевременное и качественное выполнение всех видов заданий к темам, которые содержатся в данном УМК, активность и качество ответов студента на аудиторных занятиях, посещаемость занятий. Критерием при выполнении тестовых заданий служит количество правильных ответов на вопросы теста. Критериями оценки ответа студента на зачёте являются: а) объем знаний (соответствие объема знаний требованиям Государственного образовательного стандарта и программы курса; полнота ответа; знание источников, основной и дополнительной литературы; знание основных категорий и понятий); б) умение оперировать знаниями (сопоставление различных точек зрения; способность делать выводы и формулировать предложения; аргументированное отстаивание своей точки зрения, решение проблемных вопросов); в) ясность изложения (логичность и четкая структура ответа; отсутствие грамматических ошибок, неправильных речевых оборотов). По курсу «История и культура марийского народа» применяется кумулятивная (накопительная) оценка знаний студентов. Кумулятивная оценка учитывает результаты текущей и итоговой аттестации студентов по учебному курсу, стимулирует их регулярную самостоятельную работу. Тематический план учебной дисциплины Количество часов по учебному плану 1 1 2 Происхождение марийского народа. Территория его расселения. Этнодемографическая характеристика марийского народа. 3 2 4 8 5 2 6 2 7 Самостоятельная работа Лабораторные занятия Практические (семинарские) занятия Виды учебной работы Аудиторная работа Лекции Наименование разделов и тем Семестр № п/п раздела Всего 8 4 Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 9 Работа с терминами..Участие в обсуждении вопросов. 2. Марийский край в составе Российского государства (XVI-XIX в.в.) 2 8 2 2 4 3. Образование государственности марийского народа. 2 8 2 2 4 4. Марийская АССР в 3040-е годы XX века 2 4 2 2 5. Марийская АССР в 5080-е годы XX века Республика Марий Эл в конце XX - начале XXI вв. Материальная культура марийского народа Духовная культура народа мари Просвещение и школа в Марийском крае 2 3 1 2 5 1 Профессиональное художественное творчество Всего 6. 7. 8. 9. 10. 2 2 Обсуждение вопросов семинарского занятия Обсуждение вопросов семинарского занятия Обсуждение вопросов семинарского занятия Проверка конспекта 2 2 12 2 4 6 2 12 2 4 6 2 4 2 2 2 8 2 2 4 72 14 22 36 Тестирование по 1-6 темам Обсуждение докладов Обсуждение докладов Обсуждение вопросов семинарского занятия Обсуждение докладов Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: Основная литература История Марийской АССР. Т.1. Йошкар–Ола, 1986. История Марийской АССР. Т.2.-Йошкар-Ола,-1987. Иванов А.Г., Сануков К.Н. История марийского народа. Йошкар-Ола, 1999. Марийцы; Историко-этнографический очерк.-Йошкар-Ола,-2006 Этнография марийского народа.-Йошкар-Ола,2001. История Марийского края в документах и материалах Вып. 1.-Йошкар-Ола,-1992 Наш край. Хрестоматия по истории Марийской АССР. 1917-1984 гг.-Йошкар-Ола,-1985. Дополнительная литература Козлова Т.И. Очерки этнической истории марийского народа.-М.,-1978. Сепеев Г.А. История расселения марийцев.-Йошкар-Ола,-2006. Козлова Т.И. Очерки этнической истории марийского народа.-М.,-1978. Сепеев Г.А. История расселения марийцев.-Йошкар-Ола,-2006. Иванов А.Г. Очерки истории Марийского края XVIII в. –Йошкар-Ола,-1996 Архипов Г.А. Марийцы IX-XI веков. К вопросу происхождения народа.-Йошкар-Ола, 1973. Этногенез и этническая история марийцев// Археология и этнография марийского края.-ЙошкарОла, 1988.Вып. 14. Марийский мир (информационно-статистический справочник).-Йошкар-Ола,-1996. Пашуков В.Ф. Осуществление ленинской политики индустриализации в Марийской АССР (19281941).-Йошкар-Ола,-1969. Ерошкин В.А.Колхозное крестьянство.-Йошкар-Ола,-1987. Хлебников А.В.Развитие советской автономии марийского народа (1929-1936гг.)-Йошкар-Ола,1976. Сануков К.Н. Из истории Марий Эл: трагедия 30-х годов. Йошкар-Ола,-2000. Трагедия народа. Книга памяти жертв политических репрессий Республики Марий Эл. Т.I-II.Йошкар-Ола,-1996-1997. Гаранин Л.А., Казимов А.С. На рубеже веков.-Йошкар-Ола,-2006. Шкалина Г.Е. Традиционная культура народа мари.-Йошкар-Ола,-2003. Калиев Ю.А. Мифологическое сознание мари. Феноменология традиционного мировосприятия.Йошкар-Ола,-2003. Тойдыбекова Л.С. Марийская мифология.-Йошкар-Ола,-2007. Вопросы марийского языка.-Йошкар-Ола,-1975. Иванов И.Г. Из истории марийской письменности.-Йошкар-Ола,-1996. Марийские праздники,-Йошкар-ОЛА,-1992 Герасимов О. Народные музыкальные инструменты мари.- Йошкар-Ола, 1996 Конституция Республики Марий Эл..-Йошкар-Ола,-1995. Композиторы и музыковеды Республики Марий Эл.-Йошкар-Ола,-2006. Изобразительное искусство Марийской АССР.-Йошкар-Ола,-1992. Прокушев Г. Художники Марийской АССР.-Л.,1982. Васин К.К. История марийской литературы.-Йошкар-Ола,-1989. Георгина М.А. Марийский драматический театр: страницы истории (1917-1978).-Йошкар-Ола,1978. Крюкова Т.А.Материальная культура марийцев XIX века.-Цошкар-Ола,-1956. Марийская крестьянская кухня.-Йошкар-Ола,-2003. Молотова Т.Л. Марийский народный костюм.–Йошкар-Ола,-1992. Александров А.М. и др. Писатели Марийской АССР.-Йошкар-Ола, 1976. История марийской литературы.-Йошкар-Ола,-1989. Литература и время. Сб. ст.-Йошкар-Ола,-2003.