Информация по проверке использования ресурсов сети

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 8»
Воскресенского муниципального района Московской области.
140200, г. Воскресенск, Московской области, ул. Советская, д. 9.
Тел./факс (49644) 2-74-28, 2-44-38; Е-mail: bcosh8@mail.ru
Информация по использованию технических средств обучения и ИКТ
( 2011-2012 учебный год).
Ответственное лицо общеобразовательного учреждения за развитие информационных и
коммуникационных технологий (использование ресурсов сети Интернет,
лицензионного программного обеспечения и системы контентной фильтрации, оплата
Интернет-трафика, повышение квалификации ИТК и т. д.)
Директор школы Бырдина Галина Васильевна.
1. Общие показатели:
показатели
Количество учащихся в школе
Количество педагогических работников
Количество учителей, владеющих
компьютерными технологиями
Количество учителей, использующих в учебновоспитательном процессе ресурсы сети Интернет
Количество компьютерных классов
Количество компьютерных классов,
подключенных к сети Интернет
Количество компьютеров всего /для учащихся
количество компьютеров, подключенных к сети
Интернет всего /для учащихся
Наличие школьного сайта,
каков режим его обновления
количество
примечание
183
11
11
11
1
1
16
14
150voss8.edusite.ru
два раза в месяц
Комплект СБППО получен 14.03.2008 г.
На всех 19 компьютерах произведена деинсталляция нелицензионных продуктов.
Скорость сети Интернет до 512 Кбит/с
Количество компьютеров, на которых установлено свободное программное обеспечение
(СПО) - 1
Наименование свободного программного обеспечения:
LINUX 5 (школьный LINUX)
Расположение доступа к сети Интернет - кабинет директора
Локальная сеть: имеется в кабинете информатики.
1
2. Готовность педагогических работников использовать ресурсы сети Интернет в
образовательном процессе (обученность педагогических работников):
Название курсов повышения квалификации
«Информационные технологии в деятельности учителяпредметника»
«Школьный сайт». Технология конструирования школьного
сайта.
«Установка и администрирование пакета свободного
программного обеспечения»
«Дистанционное обучение в современной парадигме
школьного образования»
«Основные направления реализации регионального
комплексного проекта модернизации образования»
Количество обученных
педагогов
4
1
1
1
4
3. Мониторинг качества доступа к сети Интернет – проводится еженедельно.
4. Мониторинг использования педагогических работников и обучающимися ресурсов
сети Интернет – проводится ежемесячно.
5. Система контентной фильтрации (СКФ)
Количество компьютеров в образовательном учреждении 19
Количество компьютеров, подключенных к сети Интернет 16
Из них подключено в рамках ПНПО 1
Не подключены 3
Работа системы контентной фильтрации удовлетворительная согласно договору от
01.04.2011 г. № 225100173340 (с приложениями 1-4 и дополнительными соглашениями
№1,№2) п. 1.1.3. контентная фильтрация предоставляется оператором связи ОАО
«Ростелеком».
6. Нормативно-правовая база УО, обеспечивающая реализацию системы контентной
фильтрации доступа образовательных учреждений к сети Интернет.
№ Название документа
п/п
Приказ образовательного учреждения (ОУ) о
контентной фильтрации при использовании ресурсов
сети Интернет
Методические указания по порядку внедрения
системы контентной фильтрации в образовательном
учреждении
№ и дата документа
№ 74 от 07.04.2008 г.,
№ 43 от 28.10.2009 г.
Инструктивнометодические материалы
для внедрения системы
контентной фильтрации.
Москва 2007 г.
2
7. Деятельность Совета по регламентации системы контентной фильтрации,
ограничивающей доступ к ресурсам сети Интернет, несовместимым с целями и
задачами образования и воспитания обучающихся:
№ Название документа
п/п
1. Приказ ОУ о создании совета
2. Положение о совете
3.
Планы работы совета
4.
Протоколы заседания совета
5.
Решения совета
№ и дата документа
№ 66-а от 09.12.2009 г.
утверждено приказам
№ 72-а 22.12.2009 г.
План на 2010 г.
План на 2011 г.
от 20.01.2010г. № 1,
от 19.12.2010 г. № 2,
от 15.06.2011 г. № 3
1. исключение доступа
учащихся к ресурсам сети
Интернет, содержащим
информацию,
несовместимую с задачами
образования и воспитания;
2. расширение доступа к сети
Интернет;
3. создание локальной сети
Интернет в кабинете
информатики.
8. Стандартный базовый пакет программного обеспечения (СБППО)
Нормативно-правовая база УО, регламентирующая получение и использование СБППО
№ Название документа
п/п
Приказ ОУ о соблюдении авторских прав на
программное обеспечение, используемое на
компьютерах образовательного учреждения
Приказ ОУ о назначении ответственных лиц за
получение, хранение и использование стандартного
(базового) пакета программного обеспечения
(СБППО)
Инструкция «Порядок действий по внедрению и
осуществлению управляющего учета СБППО
№ и дата документа
№ 42 от 28.10.2009 г.,
№ 42 от 28.10.2009 г.,
утверждена приказом
№ 45 от 28.10.2009 г.
9. Свободное программное обеспечение
Нормативно-правовая база УО, регламентирующая получение и использование СПО
№ Название документа
п/п
1. Приказ образовательного учреждения о создании
опытной зоны по внедрению свободного
программного обеспечения на компьютерном парке
№ и дата документа
№ 105-а от 01.04.2010 г.
3
10. Использование сети Интернет в учебном процессе:
Все учителя-предметники используют ресурсы Интернет в учебном процессе, на
уроках применяются разработки, размещенные на сайтах:
ssp.ioso.ru (форум по литературе);
gramma.ru (помощь в овладении литературным русским языком);
www.membrana.ru (Научно-популярный Интернет-журнал )
festival.1september.ru;
portfolio.1september.ru;
www.pregolio-art.com (иллюстрации, картины);
www. km-school.ru (форум по корректировке знаний учащихся по различным
предметам;
ru.wikipedia.org/wiki/ (всемирная библиотека)
Википедия (компьютерная энциклопедия) и многие другие.
11. Наличие методических разработок по использованию ресурсов сети Интернет в
учебном процессе:
Каждый учитель-предметник использует свои разработки (презентации,
подготовленные текстовые материалы, тесты, таблицы и т.п.), а также материалы из
Интернета.
12. Планы по совершенствованию работы сети Интернет в образовательном
учреждении:
1. Приобретение на внебюджетные средства одного компьютера типа «Ноутбук» для
учителя математики.
2. Расширить доступ к сети Интернет (до 31.12.2011 г. подключить к сети Интернет 3
компьютера в кабинетах физики, химии и литературы).
3. Рассмотреть предложение по подключению к Интернету отдельных компьютеров по
беспроводной системе.
4. Изучить материалы по внедрению в школе электронного классного журнала и дневника
обучающегося.
4