Загрузил vaskanavt

Анкета родителей для ребенка с заиканием

реклама
Анкета для родителей
Условия воспитания ребёнка
Социальная среда (где ребёнок воспитывался, кто в основном занимался воспитанием
ребёнка, двуязычие, наличие заикания у
окружающих)_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Особенности речевого общения с ребенком (чтение детской литературы, объем,
соответствие возрасту, с какого возраста заучивались стихи)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Отношение к нему взрослых (нет ли заласкивания, потакания капризам,
неуравновешенного, резкого обращения, физических наказаний, запугивания)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Развитие заикания.
Возраст, в котором появилось заикание
________________________________________________________________________________
Как возникло (причины, ситуация), какие первые признаки вы заметили, характер
возникновения заикания (остро, после эмоционального переживания или стресса-указать
какого, испуг, без видимой причины и
др)___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Как протекает заикание (волнообразно-периодически, то улучшается, то ухудшается речь,
но не исчезает, постоянно заикается, плавная речь чередуется с периодами заикания,
заикание
усиливается)__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
В каких условиях улучшается/ухудшается
речь_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Изменилось ли поведение ребенка с момента появления заикания и в чем это
выразилось____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Отношение ребенка к своему речевому
нарушению___________________________________________________________________
Отношение членов семьи к речевому нарушению
ребенка______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Какие меры принимались для устранения речевого нарушения, продолжительность и
результативность
лечения______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Состояние заикания в настоящее
время________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сопутствующие движения и уловки в моменты заикания (движения руками, моргание,
отстукивание ритмов)
_____________________________________________________________________________
Наличие вводных слов (какие звуки, слоги, слова повторяет перед тем, как начать
говорить) _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Спасибо.
Скачать