Речевая карта для обследования заикающегося ребенка Ф.И.О. Дата рождения Домашний адрес: телефон Заключение логопеда поликлиники Заключение психоневролога Заключение отоларинголога Заключение окулиста Сведения о семье: отец мать: Анатомо-физиологический анамнез Беременность и роды: Период раннего детства: состояние здоровья (перенесенные заболевания) моторное развитие основные черты характера (со слов родителей) Речевой анамнез время появления, особенности гуления и лепета, первых слов, фразы Условия воспитания ребёнка социальная среда (где ребёнок воспитывался, кто в основном занимался воспитанием ребёнка, двуязычие, наличие заикания у окружающих) особенности речевого общения с ребёнком (чтение детской литературы, объем, соответствие возрасту, с какого возраста заучивались стихи) отношение к нему взрослых (нет ли заласкивания, потакания капризам, неуравновешенного, резкого обращения, физических наказаний, запугивания) Развитие заикания. Возраст, в котором появилось заикание как возникло (причины, ситуация), какие первые признаки, характер возникновения заикания (остро, психогенно, без видимой причины и пр.) как протекает заикание (волнообразно, постоянно, прогредиентно, регредиентно) в каких условиях улучшается/ ухудшается речь изменилось ли поведение ребёнка с момента появления заикания и в чём это выразилось отношение ребёнка к своему речевому дефекту отношение членов семьи к речевому дефекту заикающегося какие меры предпринимались для результативность лечения/коррекции устранения речевого дефекта, продолжительность состояние заикания в настоящее время (со слов родителей) Состояние заикания. Темп общих движений Сопутствующие движения и уловки Наличие вводных слов Степень заикания Общее звучание речи Голос Дыхание Темп Разборчивость Состояние и подвижность речевого аппарата. Анатомическое строение органов артикуляции: Губы Челюсти Зубы Нёбо Язык Характеристика звукопроизношения (отсутствие, искажение, замена, смешение) Шипящие Аффрикаты Свистящие Соноры Заднеязычные Йотированные Характеристика фонематического восприятия. Характеристика слоговой структуры слова и Характеристика лексического и грамматического строя речи Характеристика самостоятельной речи в различных ситуациях речевого общения: Особенности речевого общения Особенности поведения, деятельности, личности Общее впечатление о ребёнке Логопедическое заключение Логопед Дата обследования Результаты исправления речи Дневник наблюдений