ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЧЕЛОВЕК И КУЛЬТУРА» МОДУЛЬ №_2_ ВАРИАНТ №_1_ Оренбург, 2024__ г. 1 Контрольная работа. Вариант №1. Теоретический блок 1. Задание: Приведите примеры 5 определений понятия «профессиональная этика». совокупность определенных обязанностей и норм поведения, поддерживающих моральный престиж профессиональных групп в обществе. нравственные нормы, которые регулируют взаимоотношение людей в трудовой деятельности и отношение человека к своим профессиональным обязанностям, долгу. совокупность моральных норм, которые определяют отношение человека к своему профессиональному долгу. определение правил и принципов, регламентирующих нормы нравственности, установленные для конкретных профессиональных сообществ. направления этических исследований относительно оснований профессиональной деятельности 2. Задание: Составьте план-конспект на тему «Профессиональная этика как наука и практика поведения». I. Профессиональная этика как наука A. Теоретические основы профессиональной этики 1. Основные концепции профессиональной этики: добро, справедливость, ответственность 2. Этические теории: деонтология, консеквентология, виртуальная этика B. Методы исследования в области профессиональной этики 2 1. Эмпирические методы: опросы, интервью, наблюдения 2. Философские методы: анализ понятий, логические рассуждения II. Профессиональная этика как практика поведения A. Применение принципов профессиональной этики в реальной жизни 1. Этические кодексы и стандарты поведения в различных профессиях 2. Процессы принятия этических решений в профессиональной деятельности B. Кейсы и примеры нарушения и соблюдения профессиональной этики 1. Известные случаи нарушения этических норм в бизнесе, медицине, юриспруденции 2. Позитивные примеры проявления профессиональной этики в различных сферах деятельности III. Заключение A. Выводы о значимости сочетания научных основ и практического применения профессиональной этики B. Перспективы развития профессиональной этики в условиях современного общества Творческий блок 3. Задание: Выполните творческое задание в соответствии с предложенной темой: «Значение профессиональной этики в деятельности специалиста в области сестринского дела». Философия сестринского дела основана на общечеловеческих принципах этики и морали. По определению М. Фаулер, «Этика - это область философии, которая определяет, что правильно и что неправильно в профессиональном поведении, где добро и где зло». В 1997 году Ассоциацией медицинских сестер России был утвержден Этический кодекс медицинской сестры России как система нравственных ориентиров, принятых всеми представителями данной профессии. В основе кодекса лежат принципы общечеловеческой морали. Кодекс декларирует 3 основные этические компоненты философии сестринского дела: обязанности, ценности, добродетели. 1. Обязанности медицинской сестры (быть компетентным профессионалом): уважать пациента; сотрудничать; говорить правду; делать добро; не причинять вреда; принимать самостоятельные решения; быть преданной своей профессии; быть ответственной. 2. Ценности (желаемые цели): профессионализм; здоровье; независимость; результативность; достоинство; гармония. 3. Профессиональные добродетели (личные качества медицинской сестры): знание; мудрость; умение; сострадание; терпение; ответственность; сотрудничество; милосердие. Практический блок 3. Задание: Представьте в виде таблицы «Этические принципы и нормы в профессиональной деятельности». Этический принцип/норма Примеры в профессиональной деятельности сестры 4 Конфиденциальность Сохранение тайны медицинской информации о пациенте, защита его личных данных Уважение к пациентам Прослушивание и уважение мнения пациента, учет его пожеланий и предпочтений Неприкосновенность человека Соблюдение прав и достоинства пациента, защита от любых форм насилия и дискриминации Профессиональная компетентность Постоянное обновление знаний и навыков, стремление к совершенствованию профессиональной практики Честность и целостность Искренность в общении с пациентом, открытость в отношениях, избегание конфликта интересов Ответственность Принятие ответственности за свои действия, следование стандартам и правилам профессиональной практики Доверие и Поддержание доверительных отношений с добросовестность пациентом, выполнение обязательств перед ним 5. Задание: Разработайте приемы эффективного взаимодействия в профессиональной деятельности специалиста в области сестринского дела. 1. Эмпатия и уважение. Понимание и уважение чувств, потребностей и опасений пациентов, а также их близких, помогает установить доверительные отношения и создать благоприятную атмосферу. 2. Четкое и ясное общение. Важно говорить с пациентами и их близкими простым и понятным языком, избегая медицинской жаргонной терминологии. Также важно уметь слушать и задавать вопросы для получения необходимой информации. 5 3. Сотрудничество с медицинскими коллегами. Специалисты в области сестринского дела должны уметь эффективно сотрудничать с врачами, медицинским персоналом и другими специалистами для обеспечения комплексной медицинской помощи пациентам. 4. Профессиональная компетентность. Постоянное обновление знаний и навыков, а также стремление к совершенствованию профессиональной практики помогают специалистам в области сестринского дела оставаться компетентными и эффективными. 5. Эффективное управление временем. Умение распределять время и ресурсы для выполнения различных задач, при этом обеспечивая высокий уровень заботы о пациентах. 6. Этические принципы. Соблюдение этических норм и принципов в профессиональной деятельности специалиста в области сестринского дела является основой доверительных отношений с пациентами и коллегами. Эти приемы помогут специалистам в области сестринского дела эффективно взаимодействовать с пациентами, их близкими и коллегами, обеспечивая высокий уровень медицинской помощи и поддержки. 6 6. Список использованной литературы. ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание Оформление библиографического описания: Однотомные издания: Семенов, В.В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология / В.В.Семенов. – Пущино: ПНЦ РАН, 2000. – 64с. – ISBN 5-201-14433-0. Многотомные издания: Казьмин, В.Д. Справочник домашнего врача. В 3 ч. Ч.2. Детские болезни/ В.Д.Казьмин. – М.: ACT: Астрель, 2002. – 503 с. – ISBN 5-17-011143-6 Учебное пособие: Каверин, Б. И. Культурология: учебное пособие / Б. И. Каверин. – М. : ЮНИТИДАНА, 2017. – 287 c.– ISBN 5-238-00782-5 Законодательные материалы Конституция Российской Федерации. - М.: Приор, 2001. - 32 с. - ISBN 5-85572122-3. Статьи из сборников: Двинянинова, Г. С. Комплимент: Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе / Г.С.Двинянинова // Социальная власть языка: сб. науч. тр. - Воронеж, 2001. - С. 101-106. Электронный ресурс удаленного доступа (Internet): Принцип оформления: Автор. Заглавие [Электронный ресурс] / сведения об ответственности (авторы, редакторы, переводчики, коллективы). – Место издания: Издательство, Дата издания. – Режим доступа: URL (Дата обращения: __.__.20__). Пример: Шпринц, Лев. Книга художника: от миллионных тиражей – к единичным экземплярам [Электронный ресурс] / Л. Шпринц. – Москва: [б.и.], 2000. – Режим доступа: http://atbook.km.ru/news/000525.html (Дата обращения: 20.08.2020). 7
