Загрузил irina.emelcheva.55

Емельчева урок Величины 2класс

Составила Емельчева И.Н
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №1, г.о.Чапаевск
2018г.
Цель урока: повторение и закрепление изученного материала.
Задачи:




активизировать память учащихся
проверить уровень теоретических знаний по теме
проверить уровень практических умений
проследить уровень формирования умений работать в группе
Оборудование: проектор, экран, презентация, задания на карточках для
групп, индивидуальные задания.
Ход урока:
1.Актуализация знаний и определение темы урока
- На какие группы можно разбить слова?
- Как можно назвать каждую группу?
цвет
длина
вкус
объём
запах
площадь
- Какие из этих понятий связаны с нашим уроком?
- Назовите тему урока.
- Давайте вспомним, что мы знаем о величинах и построим ракету, на
которой отправимся в мир наших знаний.
ВОПРОСЫ:
 Что такое величина? ( Ответ: то, что можно измерить)
 Где в жизни могут пригодиться знания о величинах? ( строительство и
ремонт, режим дня, магазин, на уроке математики)
 Чем измеряют величину? (приборами, инструментами)
 Какие единицы измерения используют? ( Ответ: для длины – см, дм, м
для площади – см2, дм2, м2 , для времени – час, минута, для покупок –
рубли и копейки), для массы – кг и г
2.«Строим ракету
применения теоретических знаний»
ВЕЛИЧИНЫ
П
Р
И
М
Е
Н
знать
Правила
и
формулы
Е
Н
И
знать
Единицы
измерения
Е
В жизни
В учёбе
2.Использование практических умений
 Разминка для команд
№1
№2
1. В доме 7 этажей.
2. На полке 9 пар сапог.
Какой этаж средний?
Сколько сапог на правую ногу?
№3
3. Как найти середину палки,
имея веревку такой же длины?
№4
4. Подрисуйте к квадрату
два треугольника так,
чтобы получился треугольник.
 Работа в группах
 Индивидуальная работа по карточке .
3.Подведение итогов
Рефлексия
Синквейн
Синквейн
ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ
Рабочие материалы для работы в группе
Группа №1
Задания
Добросовестный
Какое время
покажут часы
через 10 мин,
если сейчас:
1 час 25 мин
2 часа 55 мин
6 часов 40 мин
Внимательный
Самолет летит
из Москвы в
СанктПетербург 1
час, а обратно
60 мин. На
сколько больше
времени он
затрачивает на
обратный путь?
Наблюдательный
Узнай какое
время
показывают
часы.
Группа №2
Найдите площадь данной фигуры
Группа 3
Начертите прямоугольник, ширина которого 2см, а длина в 3раза
больше. Найдите его периметр.
Группа 4
Вове надо купить 2 циркуля по 10руб.каждый и 6 карандашей по
4руб.
Сможет ли он сделать эту покупку, если у него есть 100руб.?
Индивидуальная карточка
1 вариант
Фамилия ____________________________________
1. Преобразование.
9 дм 2 см = … см
2
65 см = …дм … см
2. Сравнение
40 см … 4 дм
3
56 см … 5 дм 7 см
3. Сложение и вычитание.
4 дм 6 см + 2 дм 1 см =
50 см – 2 дм =
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2 вариант
Фамилия _____________________________________
1.Преобразование
4 дм 3 см = … см
72 см = … дм … см
2.Сравнение
60 см … 7 дм
7 дм 3 см … 72 см
3.Сложение и вычитание
3 см + 6 см =
60 см – 4 дм =
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9