Олимпиада по литературе (6 класс) Анализ поэтического текста I

Олимпиада по литературе (6 класс)
Анализ поэтического текста
I тур
Выполните задания по стихотворению Н.А. Заболоцкого «Светляки»
Светляки
Слова — как светляки с большими фонарями.
Пока рассеян ты и не всмотрелся в мрак,
Ничтожно и темно их девственное пламя
И неприметен их одушевленный прах.
Но ты взгляни на них весною в южном Сочи,
Где олеандры спят в торжественном цвету,
Где море светляков горит над бездной ночи
И волны в берег бьют, рыдая на лету.
Сливая целый мир в единственном дыханье,
Там из-под ног твоих земной уходит шар,
И уж не их огни твердят о мирозданье,
Но отдаленных гроз колеблется пожар.
Дыхание фанфар и бубнов незнакомых
Там медленно гудит и бродит в вышине.
Что жалкие слова? Подобье насекомых!
И всё же эта тварь была послушна мне.
Вопросы и задания
1. Какое настроение передаёт в этом стихотворении поэт?
Аргументируйте свой ответ, выписав из стихотворения эмоционально
окрашенные слова и выражения.
2. Проведите словарную работу, объясните значение слов: «девственное
пламя»,
«одушевленный
прах»,
«олеандры»,
«мирозданье»,
«фанфар(ы)», «тварь».
3. Почему стихотворение Н.А. Заболоцкого называется «Светляки»?
Какие образы возникают в стихотворении? Какие качества слова они
помогают раскрыть поэту?
4. Назовите средство художественной выразительности, которые
помогают поэту раскрыть разные грани слова? Выпишите примеры.
5. Определите стихотворный размер данного произведения.
1. Если ты не готов воспринимать слова чужих людей, слова в книгах, то
ты не будешь их видеть, не будешь обращать на них внимание. Тебе
все будет казаться ,,ничтожно и темно”, а когда у тебя все хорошо в
мыслях и в душе, и слова воспринимаются по-другому.
2.
3.
4.
5.
Неприметен прах, рыдая на лету, земной уходит шар, гроз колеблется
пожар.
Девственное пламя – не подвергшееся какому-либо воздействию.
Одушевленный прах – живое тело.
Олеандры – лавровые розы.
Мирозданье – создание мира.
Фанфары – трубы.
Тварь – любое живое существо.
Потому что слово, каждое по себе как светлячок, со своим значением,
своим световым сигналом. Слово как пламя, льется твоя речь то
нарастая, то затихая, сравнивается с волнами. А бессмысленная речь,
как отголоски бубнов и труб, погудит и смолкнет. Никто не обратит
даже внимания. Но любые слова подвластны человеку. Захочет скажет
пронзительную речь или пробубнит что-то невнятное.
Сравнение - ,,слова – как светляки.” Метафора - ,,море светляков”.
Эпитеты – ,,одушевленный прах”, ,,девственное пламя” , ,,отдаленных
гроз”.
Ямб