readmsg

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
деятельности по художественно-эстетическому развитию детей
телефон(47391) 3-12-75
ОГРН 1023601514749 ИНН/КПП 3652004645/365201001
E-mail: mkdoo.detsckiisad2@yandex.ru сайт: 2liski.detkin-club.ru
397903 Воронежская область г.Лиски, ул. 40 лет Октября 16-а
Проект
«Маленькие актёры»
Лиски 2014
Автор проекта:
МКДОУ детский сад №2
Шафоростова Е. И.
Воспитатель 1 кк
Цель проекта:
Приобщить детей к театрализованной
деятельности, создать педагогические
условия, способствующие развитию
коммуникативных способностей
дошкольников в процессе совместной
образовательной деятельности.
Задачи проекта:
1.Повысить уровень развития коммуникативных способностей
дошкольников;
2.Обогатить образовательную развивающую среду;
3. Развить устойчивый интерес к театральной игровой
деятельности.
4. Совершенствовать исполнительские умения детей в
создании художественного образа, используя игровые
импровизации.
5. Обогатить и активизировать словарь детей.
6. Повысить уровень педагогической компетентности
родителей в области коммуникативного развития
дошкольников.
Тип проекта:
Творческий, коллективный.
Участники проекта:
Дети старшей группы.
Продолжительность:
Краткосрочный (2месяца)
Реализация проекта:
Драматизация сказки «Колобок» для
малышей.
Этапы реализации проекта:
№п/п
Этапы
Реализация проекта
1.
Подготовительный:
Подбор литературы, продумывание
тематики детской деятельности.
2.
Основной:
Интеграция образовательных областей,
организация работы с детьми в разных видах
деятельности .
3.
Заключительный:
Презентация проекта, оформление
материалов по проекту.
Актуальность проекта:
Театрализованная деятельность имеет большое
значение для развития личности ребёнка, его
творческих возможностей, формирования
коммуникативных навыков, умения
общаться, фантазировать, воплощать свои идеи в
постановке сказок, изготовлении декораций, а так
же является источником развития чувств,
глубоких переживаний ребенка, приобщает его к
духовным ценностям.
Познавательное развитие:
Занятие.
Формирование целостной картины мира «Театр».
Цель: рассказать о профессиях взрослых, работающих в
театре. Познакомить детей с разными видами театра.
Конструктивная деятельность: НОД Конструирование
«Декорации для спектакля».
Конструирование из бумаги «Пальчиковый театр».
Цель: Привлечь детей к созданию декораций для спектакля.
Закрепить навыки работы с бумагой.
Социально-коммуникативное развитие:
Игра на имитацию движений "Кто как ходит?", "Поиграем угадаем" с участием Петрушки.
Цель: развивать пантомимические навыки.
Сюжетно – ролевая игра «Наш детский театр», «На концерте»,
Цель: Закрепить представления детей об учреждениях культуры,
правилах поведения в общественных местах, расширять знания о
театре кукол и его работниках. Укреплять дружеские
взаимоотношения между детьми.
Речевое развитие:
«Поиграем в сказку»
Цель: развития фонетико-фонематической стороны речи.
«Дополни предложение»
Цель: развивать у детей речевую активность, быстроту мышления.
«Кто больше заметит небылиц?»
Цель: учить детей замечать небылицы, нелогические ситуации,
объяснять их; развивать умение отличать реальное от выдуманного.
Художественно-эстетическое развитие :
Занятие: Рисование «Афиша для спектакля», "Билеты в театр"
Цель: Вызвать интерес к оформлению афиши, совершенствовать
декоративно – оформительскую технику. Развивать воображение.
Воспитывать художественный вкус, коммуникативные умения в
коллективной творческой работе.
Раскраски сказочных героев.
Художественная литература «Золотой ключик, или Приключения
Буратино» А. Толстой.
А. Барто « В театре»
Цель: развивать понимание детьми литературных текстов. Создавать
ситуации творческого воспроизведения детьми отдельных сказочных
эпизодов.
Физическое развитие:
Подвижные игры.
Работа с родителями:
Консультации «Театральная деятельность в детском
саду».
« Играйте с ребенком в кукольный театр».
Цель: Рассказать родителям о значимости театральной
деятельности для развития личности ребёнка, его
коммуникативных навыков.
Результат проекта:
В результате работы над проектом были созданы
продукты детской деятельности: пальчиковый театр из
бумаги, декорации, которые будут использоваться в
кукольном театре. Показ кукольного театра "Колобок" для
детей 2 младшей группы.
Работа над проектом пополнила знания
детей по теме, активизировала речь и
продуктивную деятельность детей,
положительно повлияла на
взаимоотношения в коллективе, обогатила
содержание совместной театрализованной
деятельности; созданные условия
способствовали достижению оптимального
уровня развития коммуникативных
способностей дошкольников.
Литература:
1. Актуальные вопросы предшкольного образования. –
Новокузнецк: МАОУ ДПО ИПК, 2011.-168 с.
2. Антипина А.Е. Театрализованная деятельность в детском
саду. – М.: ТЦ Сфера, 2007.- 164 с.
3. Артемова Л.В. Театральные игры дошкольников. – М.:
Просвещение, 2008. – 127 с.
4. Буренина А.И. Театр всевозможного. – С.-Пб.:
Музыкальная палитра, 2008.- 114 с.
5. Губанова Н.Ф. Театрализованная деятельность
дошкольников. –М.: Вако, 2009.- 226 с.
6. Дронова Т.Н. Играем в театр. Театрализованная
деятельность детей 4-6 лет. М.: Просвещение, 2005.
7. Касаткина Е. И. Игра в жизни дошкольника. М.: Дрофа,
2010.
8. Кислинская Т. А. Игры-сказки для ладошек из
тридесятого царства – солнечного государства. М.: Генезис,
2009.
Спасибо за
внимание!
P.S. Все фотоматериалы с детьми
размещены с согласия родителей.