Театрализованная деятельность в ДОУ Презентация для воспитателей Автор: Фокина Елена Викторовна Музыкальный руководитель МБДОУ №93 г. Миасс На что направлена театрализованная деятельность? • На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций; • На развитие мышления, воображения, внимания, памяти; • На развитие фантазии; • На формирование волевых качеств; • На развитие многих навыков и умений(речевых, коммуникативных, организаторских, двигательных и т.д.) Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка Театрализованная игра: • Стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса; • Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства(динамику, темп, интонацию и др.); • Совершенствует артикуляционный аппарат; • Формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь. Развивающая среда. Речь ребенка и различные виды театра Пальчиковый театр Способствует развитию речи, внимания, памяти; Театр-ходилки Формирует пространственные представления. Театр картинок и фланелеграф • Развивает творческие способности; • Содействует эстетическому воспитанию. Вязаный театр Настольный театр • Помогает учить детей координировать движения рук и глаз; • Побуждает выражать свои эмоции посредством мимики и речи. Плоскостной театр. Развивает ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. Театр кукол Би-ба-бо • Помогает справиться с переживаниями, страхами; • Передает весь спектр эмоций, которые испытывают дети. Работа с родителями. Наши мамы любят бывать в детском саду. С удовольствием играют, упражняются и учатся. Конкурсы Консультации для родителей. Кружок «В гостях у сказки» Наши встречи всегда приятны и интересны. А в подарок – улыбка! Создавать конусный театр своими руками увлекательно и интересно. «Театральная деятельность в ДОУ» В таком сложном и важном деле, как воспитание детей, наиболее эффективным является театрализация, поскольку в ней собраны практически все виды художественной деятельности в доступной и интересной для ребёнка форме – игре. Игра-драматизация Ни один другой вид театрализованной деятельности так не способствует развитию артистизма, выразительности движений и речи. Сценки, сказки. Сценка«Капризная принцесса» Есть на свете царство тридесятое, где живёт принцессочка одна. Хоть красива всё же неприятная, так как невоспитанна она. Сказка «Осенний теремок». Вот и осень наступила. Землю листьями укрыла. Холодает с каждым днём. Нужен всем на зиму дом. Сценка «Золушка» Хоть поверьте, хоть проверьте, но вчера приснилось мне… Сказка «Как лягушата с мышатами воевали, а волшебное яблочко их помирило» Жили-были лягушата, Ох, горластые ребята! На болоте они жили, Мошек, комаров ловили, Поднимали шум и гам По утрам и вечерам. Театрализованная деятельность-это… …не просто игра! Это прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения, творческих способностей и полноценного общения ребёнка. Дети – это радость! Будьте счастливы! Спасибо за внимание!