Упоминание о дальнейших контактах

Оценочная процедура
-Определение
условий
и
продолжительности деятельности
испытуемых и экспертов;
-Определение
решающих
характеристик (параметров) и
критериев оценивания ответа;
-Выставление баллов на основе
подготовленных и согласованных
критериев
Оценивание
• Холистическое;
• Аналитическое
Холистическое оценивание
• Основано на общем впечатлении эксперта;
• Определяется общим баллом или оценкой
Аналитическое оценивание
• Рассматривает ответ с разных позиций;
• Отдельно оценивает беглость речи, ее
структурную организацию, аргументацию,
языковые навыки и другие категории
Требования к выполнению задания
С1
• Дать развернутое сообщение в
соответствии с поставленной
коммуникативной задачей;
• Запросить информацию (задать 3 вопроса);
• Использовать неофициальный стиль;
• Соблюдать формат неофициального письма
Содержание С1
•
•
•
•
•
•
•
Адрес;
Дата;
Обращение;
Благодарность за полученное письмо;
Извинение за то, что не писал раньше;
Основная часть (ответы на вопросы);
Запрос информации;
продолжение
• Упоминание о дальнейших контактах;
• Завершающая фраза;
• Подпись автора
Адрес
- свернутый;
- развернутый
Адрес может быть свернутым для того,
чтобы увеличить объем личного письма.
Адрес должен быть адресом ребенка,
который пишет письмо
Имя в адресе нельзя писать
Свернутый адрес
Moscow, Russia
или
Moscow
Russia
Развернутый адрес
Flat 23
12 Lenin Street
Kyzyl
Republic of Tyva
Russia
667000
Дата
может состоять из 3 слов
Date/month/year
Month/date/year
либо из 2 слов
12th January
January, 12
Обращение
•
•
•
•
Dear Sally,
Dear Sally
Hi, Sally,
Hello, Sally
Восклицательных знаков не
должно быть !!!
Благодарность за полученное
письмо
• Thank you for your letter. It
was great to hear from you
again after such a long time.
• Thank you for the letter. It was
good.
Извинения
• I am sorry, I have not written
for a long time.
• I am so sorry that I have not
written to you for ages.
Основная часть письма
• Ответы на заданные
вопросы;
• Вопросы к последнему
предложению в полученном
письме.
Упоминание о дальнейших
контактах
• I hope to hear from you soon
• Write me back
• Get in touch
Завершение
• Yours,
• Lots of love,
• Best wishes,
• Love,
Подпись
• Olga.
Подпись ставить без точки нельзя, хотя
имя может стоять в любом месте
строки
Фамилию нельзя писать!
продолжение
• Если не хватает объема (100-140 слов), то
можно:
P.S. By the way, my sister told
me….
На что обратить внимание!
• Вопросы должны быть в
отдельном абзаце;
• Вопросы не должны
дублировать друг друга;
• Задавать вопросы только к
предложенному предложению
продолжение
• Do you like it? Why?
• Do you want to travel by
plane? By train?
Подобные вопросы будут расценены как
один вопрос
Личное письмо оценивается по
двум критериям
• Содержание
• Организация
Особенности оценивания С1
• При получении 0 баллов по
критерию содержание, всё
задание оценивается в 0
баллов;
• Допустимое отклонение от
заданного объема 0 баллов
Нарушения в объеме
• Если в С1 менее 90 слов, то
задание проверке не подлежит и
оценивается в 0 баллов;
• При превышении объема более
чем на 10 %, т.е. более 154 слов,
проверке подлежит та часть
работы, которая соотвествует
требуемому объему (140 слов)
Критерий содержание
• Отражает ли содержание все
аспекты, указанные в задании
(ответы на вопросы и запрос
информации)?
• Полно ли отражены указанные
аспекты?
Требования к сочинениям
рассуждениям (С2)
1) Высказать свое мнение и привести
аргументы;
2) Сделать вывод;
3) Последовательно и логично строить
высказывание;
4) Использовать средстыва логической связи
Типы письменных высказываний в
ЕГЭ
• Письменное высказывание
«выражение своего мнения»
• Письменное высказывание
«За» и «Против»
продолжение
• What is your opinion?
• What can you say “for” and
“against”
Стратегии общие для двух типов
письменных высказываний (ПВ)
• Строить ПВ в соответствии с предложенным
планом
• Начинать введение с общего представления
темы и предложения, отображающего его
проблемный характер
• Во введении перефразировать тему
(проблему) данную в задании
• Использовать ключевые фразы
• Делить ПВ на абзацы
На что обратить внимание?
В основной части должно быть как минимум
два абзаца.
К примеру,
-
Введение
1 абзац
2 абзац
заключение