Организация классного часа

ОРГАНИЗАЦИЯ
КЛАССНОГО ЧАСА
Классный часэто
форма воспитательной работы классного
руководителя, при которой ученики принимают
участие в специально организованной деятельности
, способствующей формированию у них системы
отношений к окружающему миру.
Функции классного часа:
1.
2.
Просветительскаядает
возможность
расширить круг тех знаний учеников, которые
не нашли отражения в учебных программах.
Ориентирующая- способствует
формированию определенного отношения к
окружающему миру и выработке иерархии
материальных и духовных ценностей.
Помогает оценивать явления, происходящие
в окружающем мире
Функции классного часа:
3.
4.
направляющаяпереводит
обсуждение того или иного явления в
рамки опыта учащихся.
формирующаяформирование
учащихся навыков обдумывания и
оценки своих поступков и самих себя,
помогает
в
выработке
умелого
ведения диалога и высказывания,
отстаивания собственного мнения
Формы классных часов
(зависит от уровня развития коллектива, особенностей класса)
Дискуссии по
заданной теме
Беседа
Диспут
Конкурсы,
викторины,
Встречи с интересными
людьми
Читательские
конференции
КВН
Тренинги
Интерактивные
игры
Планирование классных часов
Определение темы и
формирование цели
Раздача заданий
ученикам
(если предусмотрено
планом)

Подбор материала,
наглядных пособий,
музыкального
оформления
Составление
плана (сценария)
Определение степени
целесообразности
участия
Время классного часа зависит от темы, целей, предполагаемого
результата, возраста учащихся, формы проведения, ситуации
жизни, уровня развития классного коллектива
В чем необходимость классного часа:

Одновременное общение со всеми
учащимися, выслушивание мнение по
проблеме, наблюдение за реакцией.

Влияние на мнение большинства учащихся,
влияние мнения сверстников на самих
учащихся.

Создание условий для спрогнозированной
результативности воспитательной работы
через естественную атмосферу общения
Нравственные классные часы
Цель:
Просвещение учащихся с целью выработки
собственных нравственных взглядов.
Изучение, осмысление и анализ
нравственного опыта поколений.
Критическое осмысление и анализ
собственных нравственных поступков, а
также поступков сверстников и
одноклассников.
Развитие нравственных личностных
качеств.

1.
2.
3.
4.
Информационный классный час

Цель- формирование у учащихся сопричастности к событиям и
явлениям общественно-политической жизни своей стран,
республики, села.
Информационный классный час
Обзорные
Знакомство с текущими
событиями в мире, стране,
городе (20-25 минут)
тематические
Знакомство с проблемами
сегодняшнего дня, их анализом
и отношением к этим проблемам
различных слоев населения
(до 45 минут)