Лекция 8 тема 8 . Основные модели коммуникации План 1. Линейная модель коммуникации 2. Интеракционная модель коммуникации 3. Общая теория коммуникаций 4. Аутопотетическая модель коммуникации Литература. 1. Садохин А.П. Межкультурная коммуникация: Учеб . Пособия. – М. : Альфа-М; ИНФРА – М ., 2004. 2. Грушевицкая Т.Г. , Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов. Под ред. А.П. Садохина .-М: ЮнитиДАНА, 2002. 3.Ларченко С.Г. , Еремин С.Н. межкультурное взаимодействие в историческом процессе . – Новосибирск , 1991. 4. Леонтьев А.А. Психология общения В теории коммуникации были представлены различные структурные модели коммуникации по-разному выделяющие как элементы коммуникации, так и связь между ними. Наибольшую известность и влияние долгое время имела линейная модель коммуникации, сформулированная в 1948г. Американским социологом Г.Д. Лассуэлом в виде следующих вопросов: Кто - сообщает, что – сообщает, по какому каналу и с каким эффектом? Эта формула стала основной традиционного деления предметных областей исследования коммуникации на коммуникатора, содержание и средства коммуникации, аудиторию и эффекты воздействия. В формуле Лассуэлла Выражен бихевиористский подход к коммуникации как прямому воздействию сообщений коммуникатора на реципиента, который выступает лишь в качестве объекта, реагирующего на воспринимаемую информацию. При таком альтернативном видении сущности коммуникации на первый план выдвигается активность реципиента как равноправного субъекта коммуникативной деятельности. коммуникатор Сообщение канал Получатель (аудитория) Эффективность сообщения В результате первой попытки сформулировать эту позицию родилась интеракционистская модель коммуникации, предложенная в 1953 г. Т. Ньюкомбом. Субъекты коммуникации здесь равноправны и связаны как взаимными ожиданиями и установками, так и общим интересом к предмету общения. Коммуникация рассматривается как реализация этого интереса с помощью передаваемых сообщений. Эффекты коммуникации состоят в сближении или отдалении точки зрения коммуникатора и реципиента на общий предмет, что, в свою очередь, означает расширение или сужение их возможностей взаимопонимания и сотрудничества. Такой взгляд на коммуникация ставил в центр внимания достижение согласия между субъектами коммуникация, Модели Лассуэла и Ньюкомба использовались социологами и психологами для разработки приемов коммуникация в целях рекламы, политической пропаганды и т.д. Особенности процессов коммуникации в группах, организациях и др. социальных системах требуют более сложных моделей. Необходимо учитывать влияние социальных институтов, прослеживать пути Значительное влияние имеет общая теория коммуникаций, разработанная канадским социологом Г. Маклуэном. По его мнению, развитие коммуникативных средств определяет как общий характер культуры, так и смену исторических эпох. В самом начале общения людей было ограничено рамками устной речи и мифологическим мышлением. Дальнейшее развитие коммуникационных процессов Маклуэн связывает с появлением письменности. Следующий этап усложнения коммуникационных взаимодействий связан с изобретением в xv в. печатного станка. Новым этапом в коммуникативных процессах, по мнению Маклуэна, стало широкое Немецкий социолог Николас Луман разработал аутопотетическую коммуникационную модель. В его понимании аутопотетическая система – это система, отличающаяся оперативной закрытостью, а каждое коммуникативное событие закрывает и открывает систему. Именно в следствие интегрирования информации, сообщения и понимания социальной системы приобретает свои специфические свойства: Самоограничение, т.е. к различению самой себя и окружающей среды; Самовоспроизводства; Самоорганизации; Самореференции (самопредставления) аутопотетическую коммуникационную модель Николаса Лумана Если психическая система(например: личность) самоорганизуетсебя, т.е. приходит к самопониманию посредством сознания, то социальная система(общество) согласно Н. Луману осуществляет процесс посредством коммуникации. Каждая из характеризованных моделей коммуникации способна выполнить свою специфическую роль в осуществлении коммуникационного процесса. Чтобы сам этот процесс был эффективным с т. зр. подготовки, принятия и реализации управленческих решений, руководителю полезно знать основные черты каждой из описанных моделей и уметь применять их в соответствующих ситуациях и на В современных исследованиях все шире применяются системные модели коммуникации, включающие информационные процессы в более широкий социальный контекст. Развивается деятельностный подход при изучении коммуникация, подчеркивается активность реципиента в этом процессе и общественная обусловленность как содержания, так и формы коммуникация.