Тема урока: Портретный очерк. Цели урока: - определить понятие «очерка»; - дать композиционную структуру очерка, рекомендации к написанию портретного очерка; - знакомство с профессией журналиста. Рекомендации к написанию портретного очерка. • • • • • • Написание портретного очерка требует хорошего знания того человека, о ком пишет автор. Для этого требуется наблюдательность, понимание характера, личности человека, знание мелочей его жизни и умение видеть его окружающий мир. Пишущий должен иметь собственное мнение о том, кому посвящается очерк, и умело, ненавязчиво, последовательно отражать свое отношение к герою очерка. Во время сбора материала необходимо обращать внимание на осанку, выражение лица, голос, интонацию, характерные движения, походку своего героя, на его поведение в затруднительных ситуациях, его профессиональное мастерство. Нужно подобрать и записать прилагательные, всесторонен характеризующие вашего героя. Создавая словесный портрет, важно найти, заметить что-то особенное, отличающее вашего героя от других, и выразительно, образно сказать об этом. Кроме внешнего портрета, нужно нарисовать портрет внутренний, рассказать о чертах характера заинтересовавшего вас человека: добрый он или злой, скрытный или откровенный, веселый или скучный, энергичный или вялый и т.д. Определение понятия очерка • Очерк – эпический, по преимуществу прозаический жанр, в котором описательноповествовательное изображение складывается в основном из наблюдений «рассказчика», составляющего композиционный центр произведения. Специфически очерковым принципом объединения отдельных сцен и деталей в целостное произведение является также их «открытое» идейно-проблемное сопоставление или противопоставление. На широком и последовательном развитии этих принципов возникают очерковые «обозрения» и «циклы».