Трухлова Юлия Ефимовна, педагог-психолог Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №99 город Рыбинск «Есть три основных принципа науки побеждать: глазомер (умение адекватно оценить ситуацию), быстрота (умение принимать решение в краткие сроки) и натиск (как упорство)» Великий полководец А.И. Суворов Цель: Формирование навыков эффективного взаимодействия в команде и осознание в себе лидерских качеств, развитие лидерских способностей. Задачи: •Формирование навыков сотрудничества при решении групповых задач; •овладение навыками принимать и оказывать помощь; •развитие навыка публичных выступлений; •осознание своих сильных и слабых сторон; •развитие творческого потенциала; •развитие лидерских качеств. Подготовительный этап •Диагностика •Наблюдение •Установление партнерских отношений с родителями Практический этап •Цикл занятий (1 раз в неделю) •Исследовательская деятельность •Участие в городских и внутри садовых олимпиадах Презентационный этап •Создание «Портфолио выпускника» •Презентация результата реализации проекта •Мини-спектакль «Что я умел, что я умею, что я буду уметь?» Консультация для педагогов и родителей «Умейте хвалить!» Диагностика и анкетирование • Опросник экспертной оценки одаренности (Дж. Рензулли, Р. Хартман, К. Каллахен); • тест-анкета А.А. де Хаана и Г. Кафа; • социометрическое обследование (методика «Секрет» Репиной) Работа в команде Рефлексия «Наши достижения» Упражнения на развитие навыков сотрудничества «Мы вместе» Решение проблемной ситуации «Подарок мэру» Занятие «Самый умный» Родительское собрание «У вас в семье талантливый ребенок!» Использование проектной деятельности и ИКТ технологий Конкурсы и публичные выступления Портфолио выпускника Мини спектакль