Тема 6 Категории социальной педагогики Система знаний науки отражается в ее понятиях и категориях. Понятия- одна из форм отражения реального мира в процессе его познания. В процессе развития любой науки понятия объединяются, укрупняются и преобразуются в категории науки, которые представляют собой наиболее общие, фундаментальные, “родовые” понятия, от которых происходят остальные понятия, используемые в данной науке. В каждой науке формируется своя понятийнокатегориальная система, отражающая взаимосвязь и взаимообусловленность входящих в нее понятий. Система понятий любой науки всегда находится во взаимосвязи с понятийными системами других наук, которые изучают тот же самый объект. Взаимосвязь педагогики с другими науками психология социология философия педагогика Дошкольная педагогика История педагогики история Социальная педагогика Специальная педагогика связь педагогики с науками, категориями которых она пользуется; многочисленные связи с др. науками, не имеющими постоянного характера. Категории социальной педагогики Заимствованные образование обучение воспитание дети(ребенок) личность развитие деятельность общество социум социальный институт социализация социальная адаптация социальная реабилитация Собственные социальное обучение социальное воспитание социально-педагогическая деят. Социально-педагогическая деятельность- разновидность профессиональной деятельности, направленная на оказание помощи ребенку в процессе его социализации, освоения им социокультурного опыта и на создание условий для его самореализации в обществе. Социальное обучениецеленаправленный процесс передачи социальных знаний и формирования социальных умений и навыков, способствующих социализации ребенка. Социальное воспитаниецеленаправленный процесс формирования социально значимых качеств личности ребенка, необходимых ему для успешной социализации. Личностные качества складываются из психических свойств личности: • темперамента; • характера; • способностей; • мотивов; • потребностей