Изучение личности школьника

Грашкина Н.А.,
Педагог – психолог
МОУ СОШ № 6
г. Вольска
Ваш способ восприятия
Кто такие
визуалы,
аудиалы,
кинестетики,
дигиталы?
Отличия
речь
поза
движения
дыхание
голос
характерные особенности
Визуалы
люди,
воспринимающие
большую часть
информации с
помощью зрения
Аудиалы
люди, получающие
информацию через
слуховой канал
Кинестетики
люди, воспринимающие
большую часть
информации через
другие ощущения
(обоняние, осязание и
др.) и с помощью
движений
Дигиталы (дискреты)
люди, воспринимающие
информацию в основном
через логическое
осмысление, с помощью
цифр, знаков, логических
доводов
Визуал
Кинестетик
Аудиал
Дигитал
Полимодальщик
Почему важно знать, каким
образом вы воспринимаете
информацию?
На уроке учитель может представлять
информацию детям, используя все
каналы восприятия: и зрение, и слух,
и кинестетический канал. Тогда у
каждого из них есть шанс усвоить хотя
бы часть этих сообщений
Специалисты говорят:
от визуала можно требовать быстрого
решения задач
от аудиала - немедленного повторения
услышанного им материала
от кинестетика лучше не ждать ни того,
ни другого - он нуждается в другом
отношении, ему нужно больше времени
и терпения со стороны учителей и
домашних!
При выполнении работы на
уроке или дома рекомендуется:
 визуалу разрешить иметь под рукой листок,
на котором он в процессе осмысления и
запоминания материала может чертить,
штриховать, рисовать и т.д.;
 аудиалу не делать замечания, когда он в
процессе за поминания издает звуки,
шевелит губами - так ему легче справиться с
заданием;
 кинестетика не заставлять сидеть долгое
время неподвижно; обязательно давать ему
возможность моторной разрядки (сходить за
мелом, журналом, писать на доске, дома сходить в другую комнату и т.д.);
запоминание материала у него легче
происходит во время движения
РОССИЯ
США
45%
40%
35%
30%
визуалы
кинестетики
25%
аудиалы
дигиталы
20%
15%
10%
5%
0%
визуалы
кинестетики
аудиалы
дигиталы
Начальная школа
Средняя школа
Старшая школа
50%
45%
40%
35%
кинеситетики
30%
аудиалы
25%
визуалы
20%
15%
10%
5%
0%
кинеситетики
аудиалы
визуалы
Используемая литература
 Готовим к ЕГЭ. Стратегии работы с детьми группы риска./ Чибисова М.Ю.//
Школьный психолог. 2004 № 13
 Чибисова, М.Ю. ЕГЭ: психологическая подготовка/М.Ю. Чибисова – М.:
Генезис, 2004.
Интернет - сайты
1. www.trEnings.ru:: cайт Тренингового Центра А. Любимова: все об НЛП,
просто и доступно/ Статья – общение, типы людей; Вини-пух и все-всевсе…
2.http://www.eduvluki.ru/metod/ Готовимся к ЕГЭ. Советы психолога/ Горковенко В.А.
3. http://psy.stavpoisk.ru/?act=ege&mid=132 Психологическая подготовка к ЕГЭ
4. http://businesstest.ru/NewsAM/NewsAMShow.asp?ID=2639 Диагностика типов
репрезентации по невербальному поведению и употребляемым предикатам.