Annot_Annotaciya_Teoriya_organizacii_29.09.2015
реклама
. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Теория организации» по подготовке бакалавра по направлению 38.03.04«Государственное и муниципальное управление» Профиль подготовки: Государственное и муниципальное управление в социальной сфере. В соответствии с требованиями ФГОСа целями освоения Цель изучения дисциплины «Теория организации» являются: дисциплины - получение знаний об организации как социальном институте и как объекте управления. Место дисциплины в структуре образовательной программы Курс «Теория организации» включен в федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата) модуля Б.1В Вариативной части учебного плана Б1.В.ОД.2. Учебный курс «Теория организации» находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП: Деловые коммуникации, Теория управления, Статистика, Основы управления персоналом. Является основой для изучения дисциплин: Государственное регулирование экономики, Управление проектами, Методы принятия управленческих решений. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине Выпускник должен обладать следующими Компетенции, формируемые в общепрофессиональными компетенциями: результате освоения - способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого дисциплины управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2); - способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК3). Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК- 2); - владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6); - владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-11); - способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-14); - владением методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействовать с другими исполнителями (ПК-17); - способностью принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности (ПК-18). В результате изучения учебной дисциплины «основы Знания, умения и навыки, получаемые государственного и муниципального управления» выпускник должен: в результате освоениядисциплины Знать: - последствия действия законов организации и их влияние на эффективность деятельности; - все виды организационных структур и пределы их эффективности; - специфику организационной культуры как организационного элемента и инструмента управления; - виды групповых эффектов, условия и интенсивность их проявления; - основные модели организационного поведения. Уметь: - оценить организационную эффективность структурной единицы по уровню соответствия законам организации; - прогнозировать поведение организации на основе концепции жизненного цикла и динамики внешней среды; - разрабатывать программу обеспечения организационной устойчивости компании в кризисные периоды развития; - анализировать организационные структуры управления и осуществлять выбор организационной структуры для конкретного объекта с учетом знания пределов ее эффективности; - диагностировать модели организационного поведения в компаниях; - разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их. Владеть: - специальной терминологией в области современной теории организации; - современной научной методологией исследования проблем управления; - методами анализа и проектирования организационного порядка в организациях; Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы Программой дисциплины предусмотрены следующие виды занятий Краткая характеристика учебной дисциплины Используемые информационные, инструментальные и программные средства Формы итогового контроля знаний Форма промежуточной аттестации - методикой построения организационно-управленческих моделей; - технологией выбора организационной структуры для конкретной компании; - технологией изменения организационной культуры; - навыками применения моделей организационного поведения. ЗЕ/108 Лекции: 17 часов, практические занятия - 34 часов, самостоятельная работа – 57 часов Разделы дисциплины: Основы теории организации. История развития теории организации. Виды организаций. Основополагающие законы организации. Принципы организации. Основные элементы и характеристики организации. Организационные структуры управления. Организационное проектирование. Коммуникации в организациях. Организационная культура. Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы, периодические издания: Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» http://www.consultant.ru; ЭБС «Университетская библиотека online»http://www.biblioclub.ru Мультимедийный проектор Периодические издания: «Секрет фирмы», «Менеджмент сегодня» Выполнение тестовых заданий Зачет Реферат Зачет Автор: преподаватель к.э.н. Гордеев О.С.
