Основные и дополнительные общеобразовательные программы

Принято на Педагогическом Совете
Протокол № от 05.03. 2013 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ ДОД
«ДМШ №1 им. Н.К. Самрина»
г.Черногорск
______________Л.П. Макеева
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке приема обучающихся в муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа №1
им. Н.К. Самрина»
города Черногорска
I Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об
образовании», Уставом МБОУ ДОД «ДМШ №1 им. Н.К. Самрина» города Черногорска.
II Порядок приема учащихся
2.1. МБОУ ДОД «ДМШ №1 им. Н.К. Самрина» (далее - Учреждение) ежегодно формирует
учащихся в пределах оговоренной лицензией квоты и муниципального заказа на
основании утвержденного Учредителем бюджетного финансирования.
2.2. Правом поступления в Учреждение пользуются все жители МО город Черногорск вне
зависимости от пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии,
убеждений, социального, имущественного и должностного положения родителей, иных
обстоятельств. Граждане других государств, проживающие на территории Российской
Федерации, принимаются в Учреждение на общих основаниях.
2.3. Возраст поступающих детей определяется в соответствии со сроком реализации
образовательных программ:
- на дополнительные предпрофессиональные образовательные программы с 5 (6) – летним
сроком обучения: с 9 до 12 лет;
- на дополнительные предпрофессиональные образовательные программы с 8 (9) – летним
сроком обучения: с 6,5 до 9 лет;
- на дополнительные общеразвивающие образовательные программы с 4-летним сроком: с
8 до 13 лет.
2.4. За два месяца до приемных испытаний Учреждение в свободном доступе размещает
информацию для родителей (законных представителей) о реализуемых дополнительных
образовательных программах, содержании и датах проведения приемных испытаний,
целью которых является определение индивидуальных способностей поступающих.
2.5. Срок проведения приемных испытаний – 4-я неделя мая, 1-2 неделя июня
календарного года. При наличии свободных мест возможно проведение дополнительного
набора в последнюю неделю августа календарного года.
2.6. Содержание и форма приемных испытаний определяются Учреждением
самостоятельно и ставят своей целью определение наличия у поступающих чувства ритма,
музыкального слуха, памяти, интонации, удобного игрового аппарата.
2.7. Учреждение в течение недели после проведения приемный испытаний в свободном
доступе размещает информацию для родителей (законных представителей) об их
результатах. По итогам вступительных прослушиваний формируются группы по уровню
развития творческих способностей и задатков детей.
2.8. До начала фактического посещения ребенком Учреждения родитель (законный
представитель) ребенка, принятого в Учреждение, должен подписать договор на оказание
образовательных услуг и ознакомиться с Уставом, Лицензией, правилами поведения в
Учреждении и другими локальными актами.
2.9. После заключения договора и ознакомления с документами указанными в п.2.8., дети
зачисляются приказом директора Учреждения на основании решения педагогического
совета.
2.10. В случае отсутствия свободных мест по выбранному профилю Учреждение
предлагает родителю (законному представителю) поставить его заявление на учет для
удовлетворения в порядке очередности, или предложить переход на
другую
образовательную программу.
III Документация, необходимая для поступления
3.1. При поступлении в Учреждение родители (законные представители) поступающего
ребенка подают в учебную часть следующие документы:
- заявление установленного образца на имя директора;
- справку от врача о состоянии здоровья ребенка, выданную медицинским учреждением,
имеющим лицензию;
- копию свидетельства о рождении ребенка;
- копию паспорта одного из родителей (законных представителей).
IV Порядок оформления и предоставления документов
4.1. В заявлении (по форме) необходимо указать:
- Ф.И.О., дату рождения ребенка;
- место жительства ребенка;
- сведения о родителях (Ф.И.О., место работы, должность, контактный телефон);
- образовательную программу (программы) по которым хотел бы обучаться ребенок;
- дату написания заявления;
- подпись заявителя.
4.2. При подаче заявления родитель (законный представитель) ребенка не должен
находиться в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.
4.3. Родителю (законному представителю) может быть отказано в приеме ребенка на
обучение в следующих случаях:
- ребенок не подходит по возрасту для обучения по выбранной образовательной
программе (программам);
- не надлежащим образом заполнено заявление;
- не предоставлены документы, указанные в главе III настоящего положения.
V Состав и функции приемной комиссии
5.1. Для комплектования контингента обучающихся, в целях проверки уровня
подготовленности поступающих и оценки их природных данных, приказом директора
Учреждения создается комиссия по проведению вступительных испытаний.
5.2. В состав приемной комиссии входят: председатель, секретарь и заведующие
отделений. Председатель – заместитель директора по УВР.
5.3. При проведении приемных испытаний комиссия фиксирует их результаты в
экзаменационных протоколах, которые хранятся в учебной части.
5.4. Комиссия, проводящая прослушивание, может рекомендовать поступающему ребенку
(с согласия родителей или законных представителей) исходя из его способностей,
физических и физиологических данных, обучение на другом музыкальном инструменте,
не указанном в заявлении, на другом отделении.
5.5. Зачисление учащихся в школу производится приказом директора на основании
решения пед. совета.
5.6. При поступлении детей в Учреждение, их родители (законные представители) имеют
право выбора образовательной программы, а так же ознакомления с Уставом, Лицензией и
другими правоустанавливающими документами и локальными актами учреждения,
размещенными на официальном сайте в сети интернет и на информационном стенде
Учреждения.
VI Программы, реализуемые Учреждением
№
п/п
1
1
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
2
2.1.
2.2.
3
4
5
Основные и дополнительные общеобразовательные программы
Уровен
ь
(ступен
ь)
образо
вания
Направленность (наименование) образовательной
программы
Вид
образовател
ьной
программы
(основная,
дополнитель
ная)
Норматив
ный срок
освоения
2
3
Дополнительные предпрофессиональые
общеобразовательные программы:
в области музыкального искусства «Фортепиано»
в области музыкального искусства «Народные
инструменты»
в области музыкального искусства «Хоровое
пение)
в области музыкального искусства
«Музыкальный фольклор»
в области музыкального искусства «Струнные
инструменты»
в области музыкального искусства «Духовые и
ударные инструменты»
Дополнительное образование детей
художественно-эстетической направленности
музыкальное образование: фортепиано,
аккордеон, баян, гитара (классическая), гитара
(акустическая), домра, кларнет, блок-флейта,
саксофон, труба, бас-гитара, ударные
инструменты, эстрадное пение, народное пение,
академический вокал, хоровое пение, скрипка,
виолончель
общеэстетическое образование: фортепиано,
аккордеон, баян, гитара (классическая), гитара
(акустическая), домра, труба, бас-гитара,
академический вокал, хоровое пение,
национальный вокал, эстрадное пение, скрипка,
виолончель, инструменты эстрадного оркестра
допрофессиональная подготовка:
«инструментальное исполнительство», «сольное
пение», 2теория музыки»
подготовка детей к обучению в музыкальной
школе
раннее эстетическое образование
4
1
5
8 (9) лет
5 (6) лет
8 (9) лет
8 (9) лет
8 (9) лет
дополнительная
8 (9) лет
5 (6) лет
8 99) лет
до 7 лет
дополнительная
до 5 лет
до 2 лет
до 2 лет
до 2 лет