Тема урока: «Инструментальные средства создания Web-страниц». 1.Гамаюнова Е.Ф. 2. МБОУ СОШ №3 г.Петровска 3. учитель 4. математика и информатика 5. 10 класс 6. урок по теме: «Инструментальные средства создания Web-страниц». 7. учебник «Информатика. 10 класс» - Угринович Н. Информатика: учебник для 10 класса (базовый уровень) – М.: Бином. Лаборатория знаний Цель урока: дать представление об основных тэгах, используемых в языке гипертекстовой разметке HTML при создании Web-страниц. Задачи: -обучающие: иметь представление об основных тэгах, используемых в языке гипертекстовой разметке HTML; -развивающие: развитие внимания, памяти учащихся и познавательного интереса учащихся к созданию web – страниц; -воспитательные: воспитать информационную культуру учащихся. Тип урока: комбинированный. Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная. Необходимое техническое оборудование: компьютеры с установленным ПО, АРМ учителя. Структура и ход урока (таблица 1). Перечень используемых на данном уроке ЭОР (таблица 2). Таблица 1 Этап урока Название Деятельность Деятельность используемых учителя (с ука- ученика ЭОР (с указанием занием дейст- Время (в мин.) порядкового номе- вий с ЭОР, ра из Таблицы 2 например, демонстрация) Организационный Приветствие Время момент, сообщение учеников, Приветствие темы, мотивация Сообщение учителя темы, мотивация Изучение нового Назначение и Вспоминают, Вспоминают, материала использование что такое что такое Браузеров (2) браузер, веб- браузер, веб- страница, страница. Структура и показывает Слушают и логика языка структуры веб- конспектируют, разметки. страницы на просматривают Особенности языке HTML. ЭОРы, анализ создания HTML- Рассказывает Простейшего страниц (4) технологию шаблона веб- HTML, страницы на Размещение объясняет языке HTML графики на структуру Интернет простейшей странице (3) веб-страницы, 10 знакомит с тегом <HR>, с тегом для рамещения графики на вебстранице Практическая Создание работа - первичная простейшей проверка Объясняет завеб- дание и расы- страницы (1) понимания Выполняют 15 задание на лает ученикам компьютерах созданный шаб- (по шаблону лон веб- создать веб- страницы страницу) Закрепление 1 группа: Вставка Делит класс на Каждая группа знаний и способов графических объ- 2 группы. выполняет зада- действий (работа в ектов с использо- Каждой группе ния на компью- группах) ванием языка даёт терах: 10 HTML (5) практическое 1 группа долж- 2 группа: задание на вставить в Создание списков веб-страницу с использованием 3 изображения, языка используя ЭОР; гипертекстовой 2 группа – разметки (6) создать 3 разных списка, используя ЭОР Представление Проверяет Каждая группа результатов работы выполненные представляет задания результаты своей работы Подведение итогов Анализ д /з оценки и Запись д/з Таблица 2. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР Название № ресурса Тип, вид ресурса Учебное пособие Назначение и использование Браузеров Информацион ный Форма предъявления информации Гиперссылка на (иллюстрация, ресурс, обеспечивающий презентация, доступ к ЭОР видеофрагменты, тест, модель и т.д.) Практическая работа http://www.fcior.edu.ru/car d/16566/sozdanieprosteyshey-vebstranicy.html Презентация http://www.fcior.edu.ru/car d/28565/naznachenie-iispolzovaniebrauzerov.html Размещение графики на Интернет странице Информацион ный http://www.fcior.edu.ru/car Презентация d/28590/razmesheniegrafiki-na-internetstranice.html Структура и Информацион логика языка ный разметки. Особенности создания HTMLстраниц Презентация http://www.fcior.edu.ru/car d/10011/struktura-i-logikayazyka-razmetkiosobennosti-sozdaniyahtml-stranic.html Вставка Информацион графических нообъектов с практический использован ием языка HTML Практическая работа Создание Информацион списков с ноиспользован практический ием языка гипертекстов ой разметки Практическая работа http://www.fcior.edu.ru/car d/27612/vstavkagraficheskih-obektov-sispolzovaniem-yazykahtml.html http://www.fcior.edu.ru/car d/27537/sozdanie-spiskovs-ispolzovaniem-yazykagipertekstovoyrazmetki.html