Справка по итогам проведения диагностической работы по русскому языку в 5-х классах МБОУ СОШ№1 Цель: проверить уровень сформированности предметных УУД у учащихся 5-х классов по теме «Местоимение». Сроки: 16 октября 2015-2016 учебный год. Диагностическая работа проводилась по плану ВШК заместителем директора по УР Антоновой Н.Н. Результаты работы 5-а класс учитель Смирнова А.В. 5-б класс учитель Синицкая В.Г. 5-в класс учитель Казарова Э.И. 5-г класс учитель Казарова Э.И. классы итого 5-а 5-б 5-в 5-г Количество учащихся в классе 27 28 27 27 109 Количество выполнивших работу 26 22 уч./79% 21 уч./78% 24 уч./89% 93 уч./85% уч./96% Получили отметки: «5» 6 уч./23% 12 уч./54% 2 уч./10% 20 уч./21% «4» 16 7 уч./32% 10 уч./48% 13 уч./54% 46 уч./49% уч./61% «3» 4 уч./16% 3 уч./14% 8 уч./38% 7 уч./29% 22 уч./24% «2» 1 уч./4% 4 уч./17% 5 уч./6% Качество знаний 84% 86% 58% 54% 70% Допустили ошибки: -№1местоимения 1 лица 9 уч./43% 18 уч./86% 27 уч./29% -№2местоимения 2 лица 4 уч./19% 6 уч./25% 10 уч./11% -№3местоимения 3 лица 5 уч./19% 4 уч./19% 7 уч./29% 16 уч./17% -№4личные местоимения 6 уч./23% 4 уч./18% 2 уч./7% 12 уч./13% употребляются вместо... -№5личные местоимения 8 уч./31% 6 уч./27% 1 уч./4% 5 уч./21% 20 уч./21% называют... -№6личные местоимения 3 уч./11% 4 уч./18% 15 уч./71% 7 уч./29% 29 уч./31% отвечают на вопросы... -№7 лицо местоимений ты,вы 14 уч./67% 19 уч./79% 33 уч./35% -№8 лицо местоимений я,мы 1 уч./4% 11 уч./52% 13 уч./54% 25 уч./27% -№9 падеж местоимений у меня... 4 уч./16% 2 уч./9% 11 уч./52% 15 уч./62% 32 уч./34% -№10 падеж местоимений к 11 3 уч./14% 8 уч./38% 6 уч./25% 28 уч./30% нему... уч./42% -№11падеж местоимений со 5 уч./19% 3 уч./14% 2 уч./10% 6 уч./25% 16 уч./17% мной... -№12 как правильно говорить 8 уч./31% 9 уч./41% 11 уч./52% 17 уч./71% 45 уч./48% -№13 найти местоимения, 9 уч./35% 10 уч./45% 11 уч./52% 20 уч./83% 50 уч./54% определить лицо №14 найти местоимения, 4 уч./16% 9 уч./41% 3 уч./14% 2 уч./8% 18 уч./19% определить лицо Графический анализ 70 60 50 5-а 40 5-б 30 5-в 5-г 20 10 0 "5" "4" "3" "2" Качество знаний 5-а 5-а 5-б 5-в 5-г Выводы и рекомендации. Анализ работы показал допустимый уровень сформированности предметных УУД у учащихся 5-х классов по теме «Местоимение». По данной теме не усвоили: 54% учащихся не смогли в тексте найти местоимение и определить их лицо; 48% учащихся не знают, как правильно употреблять местоимения в речи; 35% учащихся не определили лицо личных местоимений. Учителям русского языка доработать данные вопросы на уроках и провести свои проверочные работы. Заместитель директора по УР Антонова Н.Н. Со справкой ознакомлены: Смирнова А.В.______________ Синицкая В.Г._______________ Казарова Э.И.________________ Справка по итогам проведения диагностической работы по истории(всеобщей истории) в 5-х классах МБОУ СОШ№1 Цель: проверить уровень сформированности предметных УУД у учащихся 5-х классов по теме «Первобытные люди» Сроки: 15-17 октября 2015-2016 учебный год. Диагностическая работа проводилась по плану ВШК заместителем директора по УР Антонова Н.Н. Результаты работы классы Количество учащихся в классе Количество выполнивших работу итого 5-а 5-б 5-в 5-г 27 27 27 26 109 25 уч./96% 94 уч./86% - 3 уч./3% 23 уч./85% 25 уч./92% 21 уч./78% Получили отметки: «5» 2 уч./9% 1 уч./4% - «4» 14 уч./61% 16 уч./64% 12 уч./57% 12 уч./48% 54 уч./57% «3» 7 уч./30% 6 уч./24% 9 уч./43% 12 уч./48% 34 уч./37% «2» - 2 уч./8% - 1 уч./4% 3 уч./3% 70% 68% 57% 48% 60% -№1 2 уч./9% 3 уч./12% 4 уч./19% 7 уч./28% 16 уч./17% -№2 6 уч./26% 6 уч./24% 9 уч./43% 7 уч./28% 28 уч./30% -№3 11 уч./48% 10 уч./40% 7 уч./33% 13 уч./52% 41 уч./44% -№4 6 уч./26% 8 уч./38% 10 уч./40% 34 уч./36% -№5 12 уч./52% 19 уч./76% 12 уч./57% 15 уч./60% 58 уч./62% -№6 3 уч./13% 8 уч./38% 8 уч./32% 26 уч./28% -№7 13 уч./56% 13 уч./52% 11 уч./52% 9 уч./36% 46 уч./49% -№8 3 уч./13% 4 уч./16% 4 уч./19% 7 уч./28% 18 уч./19% -№9 3 уч./13% 2 уч./8% 1 уч./5% 5 уч./20% 11 уч./12% -№10 6 уч./26% 7 уч./28% 8 уч./38% 4 уч./16% 25 уч./26% -№11 15 уч./65% 20 уч./80% 19 уч./90% 20 уч./80% 74 уч./79% -№12 17 уч./74% 18 уч./72% 13 уч./62% 20 уч./80% 68 уч./72% -№13 4 уч./17% 9 уч./36% 7 уч./33% 16 уч./64% 36 уч./38% -№14 5 уч./22% 8 уч./32% 9 уч./43% 5 уч./20% 27 уч./29% Качество знаний Допустили ошибки в заданиях: 10 уч./40% 7 уч./28% Графический анализ 70 60 50 5-а 40 5-б 5-в 30 5-г 20 10 0 "5" "4" "3" "2" Качество знаний 70 60 50 5-а 40 5-б 5-в 30 5-г 20 10 0 качество знаний Выводы и рекомендации. Анализ работы показал допустимый уровень сформированности предметных УУД у учащихся 5-х классов по данной теме. Однако, это средний показатель. В 5-г классе этот уровень критический. По следующим вопросам у учащихся возникли проблемы: 79% учащихся не смогли расположить события по мере их возникновения; 74% учащихся не ответили на вопрос об орудиях труда, которые были изобретены первобытным человеком; 62% учащихся не ответили на вопрос о занятии первобытных людей после расселения. Рекомендовать учителю истории Новячкиной И.И. при подготовке к урокам опираться не только на УМК, но и использовать различные источники информации. Заместитель директора по УР Антонова Н.Н. Со справкой ознакомлена: Новячкина И.И.____________