Олимпиадные задания. Литература.

Муниципальная дистанционная олимпиада по литературе – 2016
1. Кипренский написал портрет этого поэта. Портрет настолько понравился
поэту, что он написал следующие строки:
Себя, как в зеркале, я вижу,
Но это зеркало мне льстит.
Так Риму, Дрездену, Парижу
Известен впредь мой будет вид.
О каком поэте идет речь?
2. По приведенному ниже определению установите, о каком
литературоведческом понятии идёт речь.
А)…- один из тропов, разновидность метонимии, перенесение значения одного слова
на другое на основе замены количественных отношений: часть вместо целого («Белеет
парус одинокий» — М.Ю. Лермонтова – вместо лодки – парус); единственное число
вместо множественного («И раб судьбу благословил» — «Евгений Онегин» А.С
Пушкина; «Но старость ходит осторожно / И подозрительно глядит». – А.С. Пушкин,
«Полтава», песнь 1-я; «Отсель грозить мы будем шведу» — А.С. Пушкин, «Медный
всадник»); целое берётся вместо части («Его зарыли в шар земной,/А был он лишь
солдат» — С. Орлов).
Б)…- вымышленная картина идеального жизненного устройства.
Назовите основоположника соответствующего литературного жанра и его
произведение. Какое противоположное понятие появилось в литературе
последующих лет? Приведите примеры.
3. Определите размер стихотворения:
И гордый Демон не отстанет,
Пока живу я, от меня,
И ум мой озарять не станет
Лучом чудесного огня.
Покажет образ совершенства
И вдруг отнимет навсегда.
И дав предчувствие блаженства,
Не даст мне счастья никогда.
М. Ю. Лермонтов
4. Определите художественные средства выразительности, используемые
поэтом С. А. Есениным для создания образа:
А) Рассвет рукой прохлады ровно
Сшибает яблоки зари.
Б)Синь то дремлет, то вздыхает.
В) Как серёжки зазвенит девичий смех.
Г)В водах ложных звенящая борозда
Д)Звонко чахнут тополя
5. По ком этот плач и почему упоминается Смоленская Богородица?
Принесли мы Смоленской Заступнице,
Принесли Пресвятой Богородице
На руках во гробе серебряном
Наше солнце в муках погасшее…
Александра, лебедя чистого.
6. Узнайте персонажа:
1. Купец, хранитель родовых устоев и чести семьи. Его имя заимствовано из песни
о Мастрюке Темрюковиче.
2. Герой наделён «неосмысленностью от рождения», от которой он лечился в
Швейцарии у доктора Шнейдера.
3. Его фамилию производят от латинского слова, обозначающего «молва, слух,
общественное мнение» (fama).
4. Прототип героини следует искать среди небожителей, тем более что её головной
убор сродни венку или короне – атрибутам богини неба. В древнегреческой
мифологии внук Земли – Геи Солнце – Гелиос отдаёт свой лучезарный венец
сыну Фаэтону для прогулки по небосводу, предупреждая о недопустимости
остановки. Такое же предостережение от матери получает и героиня.
5. Она жила у столяра Луки Александровича и его сына Федюшки, и эта жизнь её
устраивала.
6. Ловкий крестьянский парень, сам себе на уме, может и «чёрта оседлать», «сам не
прост», хотя имя указывает на обратное.
7.
1)
2)
3)
4)
5)
Восстановите первоначальный вид известных пословиц:
…и прибежище для лентяев.
Упрямого излечит дубина, …
…конный пешему не попутчик.
…сама не жует и корове не дает.
От корма кони не рыщут, …
8. Определите жанр стихотворения Пушкина
Воспитанный под барабаном,
Наш царь лихим был капитаном:
Под Аустерлицем он бежал,
В двенадцатом году дрожал,
Зато был фрунтовый профессор;
Но фрунт герою надоел:
Теперь коллежский он асессор
По части иностранных дел.
1) Эпитафия 2) элегия 3) эпиталама 4) эпиграмма 5) эклога
9. Что такое «пирожки» с точки зрения литературы и «с чем их едят»?
10.
21 марта отмечается всемирный день поэзии. Предлагаем проявить себя в
творческом задании «Весеннее вдохновение». Напишите стихотворение в
любом поэтическом жанре.