Аннотация к рабочей программе по предмету ... Наименование Русский язык

Аннотация к рабочей программе по предмету
русский язык
3
класс
Наименование
программы
Основной разработчик
программы
Адресность программы
УМК
Русский язык
Основа программы
Цель программы
Авторская программа Н.А.Чураковой, О.В.Малаховской «Русский язык»,
• формирование у учащихся представлений о языке как составляющей
целостной научной картины мира, ознакомление учащихся с основными
положениями науки о языке и формирование на этой основе знаковосимволического и логического мышления учеников;
• формирование коммуникативной компетенции учащихся - развитие
устной и письменной, монологической и диалогической речи, а также навыков
грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.
Основные задачи
• развивать патриотическое чувство по отношению к родному языку:
любовь и интерес к нему, осознание его красоты и эстетической ценности,
гордость и уважение к языку как к части русской национальной культуры;
• помогать школьникам осознавать себя носителем языка, языковой
личностью, которая находится в постоянном диалоге (через язык и созданные
на нем тексты) с миром и с самим собой;
• развивать речь, мышление, воображение учеников, умение выбирать
средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения;
•
помогать осваивать первоначальные знания о лексике, фонетике,
грамматике русского языка;
формировать умения правильно писать и читать, участвовать в диалоге,
составлять несложные монологические высказывания и письменные текстыописания и повествования небольшого объема;
• воспитывать позитивное эмоционально-ценностное отношение к
русскому языку, чувство сопричастности к сохранению его уникальности и
чистоты: пробуждать познавательный интерес к языку, стремление
совершенствовать свою речь;
• развивать личность школьника, его творческие способности, интерес к
учению.
•
2015-2016 учебный год
3ч.
Срок реализации
Количество часов в
неделю
Хакимзянова А.Н.
3 класс
Перспективная начальная школа
Аннотация к рабочей программе по предмету литературное чтение
_______3______ класс
Наименование
программы
Основной разработчик
программы
Хакимзянова А.Н.
Адресность программы
3 класс
УМК
Перспективная начальная школа
Основа программы
Авторская программа по литературному чтению Н. А. Чураковой, О.В.
Малаховской
Цель программы
•
развитие художественно – творческих и познавательных способностей,
эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений,
формирование эстетического отношения к искусству слова;
совершенствование всех видов речевой деятельности, умений вести диалог;
выразительно читать и рассказывать и импровизировать;
•
- овладение осознанным, правильным и выразительным чтением как
базовым умением в системе образования младших школьников; формирование
читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской
деятельности;
•
воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к
чтению и книге, потребности в общении с миром художественной литературы;
обогащение нравственного опыта младших школьников, формирование
представлений о добре и зле, справедливости и честности; развитие
нравственных чувств, уважение к культуре народов многонациональной
России.
Основные задачи
•
развивать у детей способность полноценно воспринимать
художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально
откликаться на прочитанное;
•
учить чувствовать и понимать образный язык художественного
произведения, выразительные средства, создающие художественный образ,
развивать образное мышление учащихся;
•
формировать умение воссоздавать художественные образы
литературного произведения, развивать творческое и воссоздающее
воображение учащихся, и особенно ассоциативное мышление;
•
развивать поэтический слух детей, накапливать эстетический опыт
слушания произведений изящной словесности, воспитывать художественный
вкус;
•
формировать потребность в постоянном чтении книги, развивать
интерес к литературному творчеству, творчеству писателей;
•
обогащать чувственный опыт ребёнка, его реальные представления об
окружающем мире и природе;
•
формировать эстетическое отношение ребёнка к жизни, приобщая его к
классике художественной литературы;
•
обеспечивать достаточно глубокое понимание содержания произведений
различного уровня сложности;
•
расширять кругозор детей через чтение книг различных жанров,
разнообразных по содержанию и тематике, обогащать нравственноэстетический и познавательный опыт ребёнка;
•
обеспечивать развитие речи школьников и активно формировать навык
чтения и речевые умения;
•
работать с различными типами текстов;
•
создавать условия для формирования потребности в самостоятельном
чтении художественных произведений, формировать «читательскую
самостоятельность».
1 год
Срок реализации
Количество часов в
неделю
2 ч в неделю
Аннотация к рабочей программе по предмету литературное чтение (тат)
___3___класс
Наименование программ
Әдәби уку
Основной разработчик программы
Хәкимҗанова Ә.Н.
Адресность программы
3 сыйныф
УМК
Перспетив башлангыч мәктәп
Основа программы
Башлангыч гомуми белем бирүнең Федераль дәүләт белем
стандартына “Татар телендә гомуми төп һәм урта белем бирү
мәктәпләре өчен әдәби укудан үрнәк программа” , Сафиуллина
Г.М., Гарифуллина М.Я., Мөхәммәтҗанова Ә.Г., Хәсәнова Ф.Ф.
авторлыгындагы программа
Цель программы
Башлангыч мәктәптә әдәби уку дәресләренең максаты –балада
дөрес һәм йөгерек уку күнекмәләре булдыру, халык авыз иҗаты,
язучы һәм шагыйрьләр әсәрләре белән якыннан таныштыру,
чәчмә һәм шигъри әсәрләрнпе укып, эстетик ләззәт алырга
өйрәтү.
Основные задачи
Моңа бәйле рәвештә түбәндәге бурычлар куела:
-әдәби әсәрләрне дөрес, сәнгатьле, тиз укырга һәм аңларга
өйрәтү;әдәби текст белән эшләү, текст эчтәлеген үз сүзләре белән
сөйләү күнекмәсен камилләштерү;
- мөстәкыйль рәвештә әсәрләрне укырга һәм үзләштерергә
күнектерү, татар әдәбиятына һәм башка халык әдәбиятларына
хөрмәт, китапка кызыксыну булдыру;
- белемгә омтылыш тәрбияләү, укучының иҗади, логик
фикерләвен, хәтерен, эстетик зәвыгын үстерү, үз-үзен
тәрбияләвенә ирешү;
- әдәби әсәрләрне укыганда, балаларның акылын, ихтыярын,
хисләрен, хыялын һәм рухи ихтыяҗларын үстерү
Срок реализации
1 ел
Количество часов в неделю
3 сәг.
Аннотация к рабочей программе по предмету татарский язык
___3___класс
Наименование программ
Татар теле
Основной разработчик программы
Хәкимҗанова Ә.Н.
Адресность программы
3 сыйныф
УМК
Перспетивбашлангыч мәктәп
Основа программы
Башлангыч гомумбелем дәүләт стандартының региональ
компоненты , , Ч. М. Харисов, И. Х. Мияссарова, Ф. Ш.
Гарифуллинаның татар теленнән автор программасы
(Татар телендә башлангыч гомуми белем бирү
мәктәбендә ана теле укыту:гомуми программа. 1 – 4 нче
сыйныфлар К. 2011 ел)
Цель программы
Укучыларның фикерләү сәләтен үстерү, тел чараларын
аралашуның эчтәлегеннән чыгып билгели белү,
балаларның ана телендә аралашу күнекмәләрен
камилләштерү;
Телнең фонетика, лексика, грамматикасы буенча
башлангыч белем алу, өйрәнелә
торган тел
берәмлекләрен тикшерә белү күнекмәләрен булдыру,
Дөрес уку һәм дөрес язу күнекмәләрен булдыру,
диалогик сөйләмдә катнашу, гадирәк итеп төзелгән
монологик сөйләм оештыру;
Укучыларда ана теленә хөрмәт һәм ярату тәрбияләү,
телнең чисталыгын, дөреслеген саклау, тел өйрәнүгә
кызыксыну өйрәтү.
Основные задачи
Срок реализации
Укучыларда уңышлы аралашу сәләте булдыру- әйтмә
һәм язма сөйләмне үстерү, кара-каршы сөйләшү
осталыгы, монолог төзү һәм шулай ук гомуми
культура күрсәткече булган грамоталы язу күнекмәләре
булдыру, укучыларны тел фәнең төп тәгълиматлары
белән таныштыру һәм шулар нигезендә
аларның тамга-символик һәм логик фикерләвен үстерү.
1 ел
Количество часов в неделю
3 сәг.
Аннотация к рабочей программе по предмету математика____
_________3____ класс
Наименование программы
Математика
Основной разработчик
программы
Хакимзянова А.Н.
Адресность программы
3 класс
УМК
Перспективная начальная школа
Основа программы
Федеральный Государственный образовательный стандарт (ФГОС),
Примерная программа начального общего образования, авторская программа
А.Л.Чекина, «Математика», утвержденная МО РФ, М.Просвещение 2011г
Цель программы
Формирование у учащихся представлений о числах как результате счёта и измерения.
Основные задачи
Развивать образное и логическое мышление, воображение; формировать
предметные умения и навыки, необходимые для успешного решения учебных
и практических задач,
продолжения образования;
Осваивать основы математических знаний, формировать первоначальные
представления о математике;
Воспитывать интерес к математике, стремление использовать математические
знания в повседневной жизни.
Срок реализации
1 год
Количество часов в
неделю
4 часа
Аннотация к рабочей программе по предмету окружающий мир
3 _класс
Наименование программы
Окружающий мир
Основной разработчик программы
Хакимзянова А.Н.
Адресность программы
3 класс
УМК
Перспективная начальная школа
Основа программы
Федеральный государственный образовательный стандарт
(ФГОС), Примерная программа начального общего образования,
авторская программа О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова
«Окружающий мир», утвержденной МО РФ, М.Просвещение
2011г
Цель программы
Развитие умений наблюдать, анализировать, обобщать,
характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать, решать
творческие задачи;
Освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях
природного и социального, о человеке и его месте в природе и в
обществе:
Основные задачи
Воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к
окружающему миру; экологической и духовно-нравственной
культуры, патриотических чувств; формирование потребности
участвовать в творческой деятельности в природе и обществе,
сохранять и укреплять здоровье.
Систематизировать имеющиеся у детей представления об
окружающем мире;
Формировать элементарные представления о природе, человеке и
обществе в их взаимодействии;
Знакомить с методами изучения окружающего мира
(наблюдение, эксперимент, моделирование, измерение и др.);
социализировать ребенка'
Развивать познавательные процессы (ощущение, восприятие,
осмысление, за поминание, обобщение и др,), воспитывать
внимательность, наблюдательность и любознательность;
Срок реализации
Формировать самостоятельную познавательную деятельность;
воспитывать бережное отношение к природе и продуктам труда
людей.
1 год
Количество часов в неделю
2 часа
Аннотация к рабочей программе по предмету технология
3 _класс
Наименование программы
Окружающий мир
Основной разработчик программы
Хакимзянова А.Н.
Адресность программы
3 класс
УМК
Перспективная начальная школа
Основа программы
Авторская программа Т.М. Рагозиной, А.А. Гринёвой, И,Б.
Мыловой «Технология», утвержденной МО РФ, М.Просвещение
2011г
Цель программы
Развитие личности ребенка и раскрытие его творческого
потенциала в процессе обучения теории и практики трудовой
деятельности на основе педагогической поддержки его
индивидуальности.
Цель обучения и значение предмета выходит далеко за рамки
усвоения учащимися конкретных технологических операций.
Предмет «Технология» является опорным в проектировании
универсальных учебных действий. В нём все элементы учебной
деятельности – целеполагание, планирование, ориентировка в
задании, преобразование, прогнозирование, умение предлагать
способы решения, оценка изделия и т.д. – предстают в наглядном
виде и тем самым становятся более понятными для обучающихся.

Основные задачи
Срок реализации
развитие сенсорики и моторики рук, пространственного
воображения, технического и логического мышления,
глазомера, умений работать с различными источниками
информации;
 освоение содержания, раскрывающего роль трудовой
деятельности человека в преобразовании окружающего мира,
первоначальных представлений о мире профессий;– овладение
начальными технологическими знаниями, трудовыми и
конструкторско-технологическими умениями и навыками,
опытом практической деятельности по созданию личностнозначимых объектов и общественно значимых предметов труда,
способами планирования и организации трудовой деятельности,
умениями использовать компьютерную технику для работы с
информацией в учебной деятельности и повседневной жизни;
 воспитание трудолюбия, уважительного отношения к людям и
результатам их труда, интереса к информационной и
коммуникативной деятельности, формирование рефлексивной
способности оценивать собственное продвижение и свой вклад
в результаты общей деятельности и умений делового
сотрудничества;
 развитиекоммуникативной компетентности, формирование
мотивации успеха и достижений, умений составлять план
действий и применять его для решения практических задач.
1 год
Количество часов в неделю
2 часа
Аннотация к рабочей программе по предмету изобразительное искусство 3
класс
Наименование
программы
Основной
разработчик
программы
Адресность
программы
УМК
Изобразительное искусство
Основа программы
Федеральный Государственный образовательный стандарт (ФГОС),
Примерная программа начального общего образования,
авторская программа по предмету «Изобразительное искусство»,
И.Э.Кашековой, А.Л.Кашекова. УМК «Перспективная начальная
школа М:.«Академкника/учебник»,2013г.
Развитие личности учащихся средствами искусства, получение
эмоционально-ценностного опыта восприятия произведений
искусства и опыта художественно-творческой деятельности
Воспитание визуальной культуры как части общей культуры
современного человека, интереса к изобразительному искусству;
Цель программы
Основные задачи
Хакимзянова А.Н.
3 класс
Перспективная начальная школа
обогащение нравственного опыта, формирование представлений о
добре и зле; развитие нравственных чувств, уважения к культуре
народов многонациональной России и других стран;
Развитие воображения, творческого потенциала ребенка, желания и
умения подходить к любой своей деятельности творчески;
способностей к эмоционально-ценностному отношению к искусству
и окружающему миру; навыков сотрудничества в художественной
деятельности;
Освоение первоначальных знаний о пластических искусствах:
изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне,
их роли в жизни человека и общества;
Овладение элементарной художественной грамотой, формирование
художественного кругозора и приобретение опыта работы в
различных видах художественно-творческой
деятельности,
разными
художественными материалами; совершенствование
эстетического вкуса.
Срок реализации
2015-2016 учебный год
Количество часов в 1ч.
неделю