Волшебные слова

«Путешествие по стране
Вежливости»
Цель: формирование навыков общения и поведения в соответствии с
нравственными нормами, правилами этикета и безопасности
Задачи:
- познакомить с правилами поведения в школе;
-учить использовать при общении вежливые слова;
-воспитывать уважительное отношение к сверстникам и взрослым;
Оборудование:
- компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитофон, карточки,
открытки для дошкольников
Ход занятия
1. Орг. момент
2. Вступительное слово учителя.
-Ребята, мы сегодня отправляемся в страну, она необычна, её нет на карте.
Однако, она существует. В этой стране может жить каждый, но там свои
правила, свои обычаи. Итак, мы сегодня попробуем попасть в эту страну.
А чтобы узнать название этой страны, мы посмотрим отрывок из
мультфильма «Лунтик».
Просмотр отрывка из м/ф «Невежи»
- Ребята! А вы знаете вежливые слова? А кто догадался, как называется
страна, по которой мы будем путешествовать?
- Молодцы!
Разгадали тайну. Она называется « Страна вежливости». Слайд 1
Мы с вами совершим путешествие по стране вежливости. На нашем пути
будут станции, во время остановки на которых вы должны будете
выполнить разные задания. Перед вами карта нашего маршрута. Мы
побываем на станциях: Волшебные слова,
Игровая, Загадочная,
Школьная.
Слайд 2
Станции
Волшебные слова
Игровая
Загадочная
Школьная
-Итак, в путь!
-Дети, а что такое «вежливость»?
(Ответы детей)
Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с
тобой общаться.
-Ребята, а как вы думаете, вежливыми рождаются, или ими становятся?
-Правильно, становятся.
-А что надо делать, чтобы быть вежливыми? (ответы детей)
Сегодня мы поговорим о волшебных словах. Это обычные, простые,
умные, полезные и добрые слова. Волшебными они стали потому, что без
них просто нельзя жить на свете. Эти слова надо не только хорошо знать,
но и уметь их произносить по
волшебному. А научиться такому
волшебству нетрудно, стоит только захотеть.
Для того чтобы стать вежливым, вы, ребята, как можно чаще должны
произносить волшебные слова и совершать добрые поступки. В этих
словах заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека
в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.
- Ребята! Начинаем наше путешествие.
1-я станция «Волшебные слова» Слайд 3
Мы прибыли на станцию под названием "Волшебные слова".
Давайте с вами вспомним все «волшебные» слова, которыми вы пользуетесь!
Мы проведем небольшое соревнование, проверим, какие волшебные слова вы
знаете.
Приглашаю 8 первоклассников.
Задание: назвать вежливые слова по очереди всем участникам, улыбаясь, и,
передавая друг другу мягкую игрушку.
Приглашаю 8 ребят из детского сада.
Задание: назвать вежливые слова по очереди всем участникам, улыбаясь, и,
передавая друг другу мягкую игрушку.
Учитель: Молодцы, ребята! Знаете вежливые слова.
Наши гости знают стихи об этих замечательных словах. Давайте их
послушаем ( дети читают стихи о вежливых словах)
ДОБРЫЕ СЛОВА
Добрые слова не лень
Повторять мне целый день.
Только выйду за ворота Всем идущим на работу:
Кузнецу, ткачу, врачу "С добрым утром!" - я кричу.
"Добрый день!" - кричу я вслед
Всем идущим на обед.
"Добрый вечер!" - так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.
СПАСИБО
Спасибо маме за заботу
И папе за его работу,
Сестре и брату за компанию
И бабушке за понимание.
Спасибо всем учителям,
И воспитателям и няням,
Спасибо, что гордятся нами
И добрым учат нас делам.
Слово "ПОЖАЛУЙСТА"
Слово это словно ключик,
Золотой и сказочный,
Словно самый светлый лучик,
Звать его “ Пожалуйста ”.
Во дворе, в семье, в саду,
Слово это трудится,
У того, кто с ним в ладу,
Все на свете сбудется.
-Спасибо! Молодцы!
Мы отправляемся на станцию
«Игровая»
Слайд 4
А сейчас мы поиграем и проверим, знаете ли вы, когда и какое "волшебное"
слово нужно говорить. Я буду читать стихотворение, а вы должны закончить
его вежливым словом.
Вежливые слова
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…» (Привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…» (Извини!)
Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…» (Пожалуйста)
Олениху в два часа
Навестить пришла лиса.
Оленята и олень
Ей сказали: «…» (Добрый день!)
На закате мотылёк
Залетел на огонек.
Мы, конечно, рады встрече.
Скажем гостю: «…» (Добрый вечер!)
Катя пупсика-игрушку
Уложила на подушку
Больше он играть не хочет, говорит: «…» (Спокойной ночи!)
-Давайте еще поиграем!
Я буду задавать вопросы, каждой команде, а вы должны отвечать – если это
вежливо «ДА!» если невежливо» НЕТ!». А, мы посмотрим, как каждая
команда справится с заданием.
Толкнуть и не извиниться?
нет
Помочь поднять упавшую вещь?
да
Говорить "Спасибо" за подарок?
да
Не снять шапку, когда заходишь в школу?
Громко разговаривать?
нет
Поздороваться при встрече?
да
Перебивать во время разговора?
нет
Обозвать обидным словом соседа?
нет
нет
Извиниться за вынужденное опоздание?
Уйти и не попрощаться?
да
нет
Помогать родителям?
да
Уступить место старшим в автобусе?
да
Бегать по коридорам, сбивая всех с ног?
Говорить вежливые слова?
Нет
да
Учитель: Молодцы, ребята! Вижу, что вежливые слова вы знаете и умеете
ими пользоваться. Вот мы с вами и выяснили, какого человека можно назвать
вежливым, а какого нет. Ребята, а вы как думаете, каким человеком нужно
быть?
ФИЗМИНУТКА
— Я буду просить вас выполнять задания, но выполнять их надо только
тогда, когда я назову "волшебное слово".
Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Присядьте!
Попрыгайте, пожалуйста!
Наклонитесь!
Потопайте,
Руки вперед! пожалуйста.
Будьте любезны, руки на пояс.
Пожалуйста, улыбнитесь друг другу!
Будьте добры, присядьте.
Учитель: Спасибо, дети! Вы были очень внимательны.
Станция «Загадочная»
Слайд 5
Мы с вами прибыли на станцию "Загадочная". Здесь нас ждет новое
испытание. Вам нужно отгадать мои веселые загадки. Эти загадки особенные.
Если сама загадка учит добру и вежливости, то в ответ на нее надо всем
хором сказать: "Это я, это я, это все мои друзья!" Давайте, попробуем. Но
трудность в том, что эти слова нужно говорить не на каждую загадку.
Кто из вас, проснувшись бодро,
"С добрым утром!" скажет твердо?
Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
У кого из вас в порядке
Сумка, книжки и тетрадки?
Кто из вас в автобусе тесном
Уступает старшим место?
Кто из вас молчит как рыба
Вместо доброго "спасибо"?
Кто быть вежливым желает,
Малышей не обижает?
- Молодцы! Хорошо справились с заданием.
Чтобы быть вежливыми, надо как можно чаще говорить волшебные слова. Но
не только слова у нас должны быть добрыми, но и наши поступки.
Мы отправляемся на
станцию «Школьная» Слайд 6
На этой станции вы познакомитесь с правилами поведения в школе.
Невоспитанные, невежливые дети в школе ведут себя странно, их поступки
говорят о том, что они незнакомы с правилами поведения. Послушайте
стихотворение и скажите, что герои не должны делать.
В классе «умный» ученик
Взял изрисовал дневник,
Стены тоже красить стал,
Стул ногою раскачал,
Дверь открыл пинком ноги,
Что неверно? Помоги!
Ну???
Ответы детей:
Нельзя рисовать на стенах в школе.
Нельзя качаться на стуле!
Нельзя открывать ногой дверь!
Учитель: Молодцы, ребята! А вы знаете правила поведения в школе?
Давайте послушаем стихи, а вы назовете правила поведения, которые надо
соблюдать в школе.
( Первоклассники читают стихи)
Для чего нужно соблюдать это правило?
Ответы детей (чтобы спокойно подготовиться к уроку)
-Что же неправильно делает Света? (выкрикивает с места)
-Кто может показать, как нужно отвечать правильно
-Как вы понимаете фразу: «Он весь урок считал ворон» (не слушал,
отвлекался)
-А что надо было делать Антону на уроке?
-Можно ли на уроке вести себя так, как Петя?
-Для чего дается перемена?
-Познакомьтесь с правилом поведения на перемене!
-Правильно ведет себя мальчик Саша?
-Как нужно вести себя в столовой?
- Ребята! С какими правилами вы познакомились?
соблюдать правила поведения в школе?
А зачем же нужно
(чтобы быть культурным и
воспитанным, чтобы хорошо учиться, не обижать других учеников, чтобы не
было травм, чтобы все были здоровы)
-Как вы думаете, какие слова помогут вам соблюдать правила поведения в
школе? (вежливые слова)
-Давайте еще раз прочитаем правила
-Какие вы молодцы! Я, надеюсь, что вы всегда будете соблюдать правила
поведения.
Итог занятия
-Чтобы вы хорошо запомнили вежливые слова, мы построим «Дом вежливых
слов». На доске нарисован дом, но в нем нет бревнышек.
Прошу выйти по 1ребенку от каждой команды. Надо взять листочек,
прочитать слова и положить свое бревнышко для строительства дома.
Дети на доске строят дом, используя листочки со словами как бревнышки (
здравствуйте, до свидания, пожалуйста, простите, извините, спокойной ночи,
добрый вечер, доброе утро, благодарю, спасибо)
Учитель: Вот и подошло к концу наше путешествие. Помните
волшебные слова. Они в разговоре полезны, с ними легко на прогулке и
дома, будет приятно их слышать любому.
- ДОРОГИЕ РЕБЯТА! ВСЕМ СПАСИБО! ПЕРВОКЛАССНИКИ НА
ПАМЯТЬ О НАШЕЙ ВСТРЕЧЕ ПОДАРЯТ ВАМ СКРОМНЫЕ ПОДАРКИ,
КОТОРЫЕ ОНИ СДЕЛАЛИ ДЛЯ ВАС.
( вручение открыток)
Перед тем, как нам расстаться
И уйти всем по домам,
Хочется мне попрощаться,
Пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.