Добродетель и порок» - Голубцова Е.Н., учитель СОШ № 9

Основы светской этики
Е.Н. Голубцова, учитель начальных классов
МОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 9
г. Елизово
Урок 7. Добродетель и порок
Цель: Воспитание стремления совершать добрые дела, стремления
быть похожим на нравственную личность, которая является для него
образцом.
Задачи:
-знакомство учащихся с понятиями добродетель,
-порок, добродетельный человек;
-формирование мотивации младших школьников на нравственные
поступки и деяния;
-повышение самооценки.
Оборудование: учебник «Основы светской этики», Изд-во: М.:
«Просвещение, 2010, тетрадь, электронная презентация.
Ход урока
1-й этап. Оргмомент. Проверка домашнего задания.
Учитель: Что такое добро? Что значит делать добро? Приведите
примеры добрых поступков.
Ученики: ответы и примеры добрых поступков.
Учитель. Что такое зло? Приведите примеры проявления зла? Почему
важно бороться со злом? Приведите примеры представлений о добре и зле в
разные исторические эпохи.
Ученики. Ответы и примеры.
Учитель. Как вы понимаете смысл выражений «добро пожаловать»,
«будьте добры», «до добра не доведет», «в добрый час», «добро должно быть
с кулаками»?
Ученики. Ответы.
2-й этап. Новый материал по теме «Добродетель и порок».
Учитель. Сегодня вы узнаете, что такое добродетель, порок, кто такой
добродетельный человек.
Беседа
Учитель. Какого человека можно
Расскажите о составе слова добродетельный.
назвать
добродетельным?
Ученики. Слово добродетельный состоит из основ двух слов: добро и
делать. Значит, это понятие можно определить как «делай добро».
Учитель. Слово добродетельный образовалось от слова добродетель.
Как вы понимаете значение этого слова? Какое слово противоположно по
значению слову добродетель?
Ученики. Противоположное по значению слову добродетель – порок.
Учитель. Как вы понимаете значение слова порок? Обратимся к
учебнику «Основы светской этики» на с. 16-17.
Чтение текста учебника
Электронная презентация, в которой содержатся определения
понятий добродетель, порок, примеры с наглядными иллюстрациями,
высказывания Д.С. Лихачева
Учитель. Что такое добродетель? Что такое порок?
Запись понятий в тетради.
Учитель. Кто может являться образцом для подражания? Рассмотрите
иллюстрации в учебнике. Кто на них изображен? Могут ли эти люди
являться образцами для подражания?
Ребята рассматривают слайды с изображением родителей,
учителей, друзей, космонавтов, военных, спортсменов в презентации и
учебнике.
Чтение текста учебника на с. 18-19.
Учитель. Что необходимо делать, чтобы стать добродетельным
человеком?
Ученики. Необходимо соблюдать правильные законы и совершать
хорошие поступки, делать людям добро.
Работа в тетради: составление учащимися памятки, как стать
добрым человеком. Результаты представляются как один из выводов урока
(см. Приложение).
3-й этап. Итог урока
Учитель. Обратимся к рубрике «Мудрые мысли». Как вы понимаете
слова известных людей?
Д.С. Лихачев: Самое дурное свойство человека — не заботиться
о жене, не вспоминать родителей, не заботиться о детях, не посещать могилы
близких, оставлять беспомощных стариков, требовать только для себя. Всё
это начинает овладевать человеком вместе, в совокупности. И поэтому
по одному из этих признаков можно определить наличие и всех остальных.
(По книге Д. С. Лихачева «Заветное»).
Аристотель: Добродетель – это
наилучшим образом.
способность во всем
поступать
Диаген: Первичные добродетели
— разумение, мужество,
справедливость, здравомыслие; разновидности их — величие души,
воздержание, упорство, решительность и добрая воля.
По материалам сайта Библиотека «Полка букиниста», http://polbu.ru/:
Сходным образом и среди пороков иные первичны, иные вторичны;
например, неразумие, трусость, несправедливость, разнузданность —
первичны, а невоздержанность, тугоумие и неспособность к совету —
вторичны.
Беседа
Домашнее задание: вспомните сказку Г.-Х. Андерсена «Снежная
королева». Какие качества главных героев вы назвали бы добродетельными,
а какие – порочными?
Продолжить составление памятки «Как стать добрым человеком».
Приложение
ПАМЯТКА
Как стать добрым человеком
1. Старайся видеть в людях, прежде всего, хорошее и доброе. От этого все
окружающие становятся добрее и симпатичнее.
2. Будь добрым к людям!
3. Учись добру у добрых людей!
4. Не бойся предлагать свою помощь тем, кто в ней нуждается, помогай, в
первую очередь, людям, попавшим в беду, слабым, больным.
5. Не причиняй зла, тогда будешь становиться добрее.