Методические рекомендации к проведению уроков по физике Класс: 7 Тема: Взаимодействие тел (21час) Тема урока: Равнодействующая сила Разработка: Рябуха О.Н., ГОУ Гимназия №45, г. Москва Тип урока: урок-лекция с элементами беседы Цели: обучающая: Познакомить с понятием “равнодействующая сил”, признаками действия уравновешенной и неуравновешенной силы, и способами сложения сил. Сформировать понятие силы как результата действия нескольких сил. развивающая: Способствовать развитию логического мышления. Продолжить работу над развитием интеллектуальных умений и навыков: выделение главного, анализ, умение делать выводы. воспитывающая: Формировать интерес учащихся к изучению физики. Рекомендации к использованию ресурсов: Предварительный контроль знаний: сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил Подготовка к уроку: Равнодействующая - как её найти? Задание на закрепление: Видеоролик - анимация "Сумма сил и движение тела" Иллюстрация к уроку: Ресурс Лебедь, Щука и Рак Демонстрация ресурсов с использованием ИТ : проектор Ход урока Актуализация знаний Закончите предложения: Сила – это…… . Сила является - …. Результат действия силы зависит от: ……. Сила обозначается – Единица измерения – Прибор для измерения силы – Графическое представление силы Стрелка указывает …(направление силы) и позволяет… (сравнивать силы между собой). Что вы можете сказать о силе F1 и F2? (равны по модулю, противоположны по направлению). Новая тема 1. Начать новую тему бы хотела с басни Крылова “Лебедь, щука и рак” Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело, только мука. _____________ Однажды Лебедь, Рак да Щука Везти с поклажей воз взялись, И вместе трое все в него впряглись; Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу! Поклажа бы для них казалась и легка: Да Лебедь рвется в облака, рак пятится назад, а Щука тянет в воду. Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам; Да только воз и ныне там. Как вы думаете, почему воз не двигается с места? Как бы вы посоветовали поступить персонажам басни, чтобы перевести воз с поклажей? Какие тела взаимодействуют? Работая парами, нарисуйте модель явления и укажите силы на рисунке, с которыми действуют персонажи басни 2. В природе на тела действует не одна, а сразу несколько сил. Но их действие можно заменить одной силой. Эта сила называется равнодействующей. Слово равнодействующая – сила равного действия. Обозначается - R Равнодействующая двух сил, приложенных к телу, равна сумме этих сил, если их векторы сонаправлены, и разности этих сил, если их векторы противонаправлены. Равнодействующая сонаправленных сил направлена в ту же сторону, что и исходные силы, а равнодействующая противонаправленных сил направлена в сторону большей из исходных сил. Если две силы, приложенные к одному и тому же телу, направлены противоположно и имеют одинаковую величину, то их называют уравновешенными силами. Равнодействующая таких сил равна нулю. Если же на тело действуют только уравновешенные силы, то оно, либо покоится, либо движется прямолинейно и равномерно. Приведенные утверждения выражают закон покоя или равномерного прямолинейного движения тел. Направление или скорость движения тела меняются только тогда, когда на него действуют неуравновешенные силы. посмотрите фрагмент и ответьте на вопросы: Видеоролик - анимация "Сумма сил и движение тела" Как найти равнодействующую сил действующих на тело? Куда направлена равнодействующая сил? Запишите формулу нахождения равнодействующей сил направленных в одну сторону. Почему в басне Крылова воз и ныне там? Как найти равнодействующую этих сил? А чему будет равна равнодействующая этих сил если воз не движется т.е не изменяет своей скорости? 3. Рассмотрим, как будет двигаться тело, если на него действуют силы направленные в противоположные стороны. Как найти равнодействующую этих сил? При каком условии тело не будет двигаться? Запишите формулу нахождения равнодействующей сил направленных в противоположные стороны. 4. Решение типовых задач На тело по одной прямой действуют силы: 2Н и 3Н может ли равнодействующая этих сил быть равной 1Н?2Н?5Н? При каких условиях? Сказка “Репка”. Примените полученные знания для объяснения выражения: “Вместе мы сила!” 5. Итоги урока Проверка усвоения нового материала Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил Видеоролик - анимация "Сумма сил и движение тела" Как вы понимаете слова равнодействующая сил? Как найти равнодействующую сил направленных в одну сторону? Как найти равнодействующую сил направленных в противоположные стороны? При каком условии равнодействующая равна нулю?