Б1.В.ОД.4 Соц. психология науки

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ОД.4
Социальная психология науки
Направление подготовки 030300.62 «Психология»
1.
Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование представлений о
закономерностях социально-психологической детерминации развития науки и
овладение методами социально-психологического исследования научной
деятельности.
Основные задачи курса:
а) формирование общего представления об основных закономерностях
развития и аспектах детерминации науки (предметно-логический, социальный,
личностный);
б) знакомство
с
основными
методами
историко-научного
и
наукометрического исследования социально-психологической детерминации
развития науки;
в) выработка умений самостоятельно разрабатывать программу,
организовывать сбор, анализ, интерпретацию и представление данных о
социально-психологической детерминации развития психологии.
2.
Место дисциплины в учебном плане
Дисциплина «Социальная психология науки» входит в вариативную часть
общенаучного цикла ООП.
Для освоения дисциплины студенты должны владеть знаниями,
приобретаемыми в ходе освоения дисциплин «Современные концепции
естествознания», «Экспериментальная психология», «История психологии».
Освоение дисциплины необходимо для успешного выполнения выпускной
квалификационной работы.
Общая трудоемкость – 2 з.е.
3.
Формируемые компетенции
ОК-1, ОК-2, ОК-3
4.
Знания, умения, навыки, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основные теоретические подходы к изучению детерминации развития
науки, уровни коллективного субъекта научной деятельности и социальнопсихологической детерминации развития науки.
Уметь: выделять личностный, социальный и предметно-логический аспект
детерминации развития психологии.
Владеть:
историко-психологическими и наукометрическими методами
изучения социально-психологической детерминации развития психологии.
5.
Содержание дисциплины
Введение в историю современной науки.
Наука в системе познания.
Типы научной рациональности.
Структура научной деятельности.
Эволюция подходов к анализу науки.
Детерминация научного познания.
Основные понятия социальной психологии науки.
Уровни социально-психологической детерминации научной деятельности.
Социально-психологическая детерминация развития психологии.
Специфика психологического познания.
Методы исследования социально-психологической детерминации развития
психологии.
6.
Виды учебной работы
Лекции, консультации, практические занятия, самостоятельная работа
студентов.
7.
Технические, программные средства, интернет- и интранет- ресурсы
Информационно-справочные и поисковые системы интернет. Материалы
электронного читального зала Библио-Тех, электронной библиотеки «Труды
ученых ИГУ», научной электронной библиотеки «e-Library.ru». Технические
средства для работы с презентациями, работы в сети Интернет, проведения
компьютерного тестирования.
8.
Формы текущего контроля успеваемости студентов
Контроль самостоятельной (контрольной) работы студентов.
9.
Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет в форме теста.
Разработчик программы:
канд. психол. наук, доцент,
доцент кафедры социальной психологии
О.А. Артемьева