JR_transkrypcja_model odpowiedzi

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY – CZERWIEC 2004
Język rosyjski – Arkusz I
TRANSKRYPCJA TEKSTÓW DO SŁUCHANIA
Zadanie 1.
1. Меня зовут Ваня. Мне четырнадцать лет. В Варшаве я прожил уже три года.
У меня очень хорошие друзья. В нашем классе есть три югослава. У нас очень
хорошие отношения. Я больше всего люблю английский язык и математику.
Геометрия мне тоже очень нравится. Самый любимый вид спорта для меня – это
баскетбол и плавание. Я из Москвы. Варшава мне нравится, но я сам люблю
больше маленькие города: пятьсот – шестьсот тысяч жителей. А в Москве живёт
около десяти миллионов жителей. После школы я хочу заниматься банковским
делом.
2. Меня зовут Александр. Мне тоже четырнадцать лет. В Варшаве я прожил уже
пять лет. Мне нравится в школе физкультура и математика. Учителя здесь
хорошие. Я не курю, но в нашей школе есть некоторые, которые курят, хотя это
запрещено. Их ловят. Я думаю, что курить вообще нельзя, так как это вредит
здоровью. Я увлекаюсь футболом и баскетболом. В Варшаву я приехал
из Москвы.
3. Меня зовут Таня. Мне пятнадцать лет. В Варшаве я живу три года. Люблю
играть в большой теннис, люблю слушать музыку. В школе я люблю русский
язык, английский и алгебру. Некоторые из моих друзей изучают также польский
язык. С учителями тоже всё хорошо. У меня отличные отметки.
4. Меня зовут Вика. Я учусь в девятом классе. Мне четырнадцать лет. В Варшаве
я прожила уже четыре года. Класс у меня хороший. Учителя хорошие. Предметы
я люблю многие: математику, русский и английский. Хочется всему научиться.
Люблю большой теннис и плавание. Люблю слушать музыку.
5. Меня зовут Юля. Мне четырнадцать лет. В Варшаве я живу уже два года. Это
довольно мало. Но друзей здесь у меня много. Наш класс хороший.
Я москвичка. В Москве у меня тоже было много друзей, но я не очень скучаю.
Моя бурная жизнь началась здесь. У меня здесь больше друзей. Я очень люблю
музыку. Слушаю её очень часто.
Władysław Figarski – „Привет!”, część 2 (transkrypcja na podstawie nagrania – kasety), 1998 r.
strona 1 z 3
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY – CZERWIEC 2004
Język rosyjski – Arkusz I
Zadanie 2.
Вовка едет на поезде из Москвы в Петербург. Вовка вошёл в вагон и открыл дверь
второго купе. Там ещё никого не было. Свой рюкзак он положил на полку и сел у окна.
Вдруг открывается дверь. Вошёл высокий толстый пассажир с большим чемоданом.
Вовка – парень вежливый. Сразу решил помочь положить этот большой чемодан
на полку.
– Спасибо, спасибо, – сказал пассажир, а затем сел на своё место и стал читать
газету.
Правда, Вовка сильный был мальчик, но чемодан слишком большой и слишком
тяжёлый. Вовка не мог его даже поднять.
В этот момент в купе вошла худая высокая женщина в очках, с зонтиком
и портфелем в руках.
– Давайте, молодой человек, я вам помогу – сказала она. Теперь они вместе взялись
за чемодан. Не получается. У высокой худой женщины даже очки упали на пол.
Но Вовка быстро поднял их.
Вдруг в дверях появилась высокая стройная и очень красивая девушка. Все сразу
обратили внимание на её красивое лицо, большие карие глаза и длинные светлые
волосы. Девушка подумала, что Вовка помогает женщине в очках. И сама тоже стала
помогать.
Тут высокий толстый пассажир не выдержал. Он поднялся и сказал: – Позвольте,
я сам. – И очень легко положил чемодан на верхнюю полку. Затем обратился к очень
красивой девушке и добавил: – Разрешите представиться – Анатолий Рингов
из Москвы, чемпион Европы по боксу.
– Очень приятно, видно что вы не только сильный, но и вежливый человек –
ответила очень красивая и стройная девушка.
Все замолчали. Поезд тронулся.
Władysław Figarski – „Привет!”, część 2 (transkrypcja na podstawie nagrania – z kasety), 1998 r.
strona 2 z 3
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY – CZERWIEC 2004
Język rosyjski – Arkusz I
MODEL ODPOWIEDZI
Zadanie 1.
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 9 punktów.
1.1.
ДА
1.2.
ДА
1.3.
НЕТ
1.4.
ДА
1.5.
ДА
1.6.
НЕТ
1.7.
НЕТ
1.8.
ДА
Zadanie 2.
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.
2.1.
C
2.2.
D
2.3.
D
2.4.
B
2.5.
C
2.6.
A
Zadanie 3.
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 8 punktów.
3.1.
A
3.2.
C
3.3.
B
3.4.
C
3.5.
B
3.6.
A
3.7.
D
3.8.
B
Zadanie 4.
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 8 punktów.
4.1.
НЕТ
4.2.
ДА
4.3.
ДА
4.4.
НЕТ
4.5.
ДА
4.6.
НЕТ
4.7.
НЕТ
4.8.
ДА
Zadanie 5.
Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 4 punkty.
5.1.
B
5.2.
E
5.3.
A
5.4.
D
Zadanie 6. – krótka forma użytkowa. Maksimum 5 punktów.
Sprawdza egzaminator zgodnie z kryteriami.
Zadanie 7. – dłuższa forma użytkowa. Maksimum 10 punktów.
Sprawdza egzaminator zgodnie z kryteriami.
strona 3 z 3
1.9.
НЕТ