естествознание 7 кл

Учебник
З.А. Клепинина, « Биология. Растения. Бактерии. Грибы».7 класс
Учебник для 7 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII
вида. М., Просвещение, 2005.
Тематическое планирование составлено на основе программы специальных (коррекционных)
общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 кл., сборник №1. М., Владос, 2001.
Пояснительная записка
Программа направлена на обобщение знаний учащихся об окружающем мир, полученных ранее,
а также подготавливает ребят к дальнейшему изучению курса биологии.
В процессе изучения у учащихся должны сформироваться основные элементарные
представления об окружающем мире: о живой и неживой природе, сезонных изменениях в ней, о
жизни растений и животных, труде человека.
Учащиеся должны учиться наблюдать, сравнивать, устанавливать несложные причинноследственные связи в природе, характеризовать изучаемые явления.
Природоведческие знания помогут учащимся лучше понять отношения человека с природой,
осуществлять экологическое воспитание.
Учащиеся должны уметь:
отличать цветковые растения от других групп (мхов, папоротников, голосеменных);
приводить примеры растений некоторых групп (бобовых, розоцветных, сложноцветных);
различать органы у цветкового растения (цветок, лист, стебель, корень);
различать однодольные и двудольные растения по строению корней, листьев (жилкование),
плодов и семян; приводить примеры однодольных и двудольных растений;
5. выращивать некоторые цветочно- декоративные растения;
6. различать грибы и растения.
1.
2.
3.
4.
Учащиеся должны знать:
1. Обобщенные названия предметов и явлений природы, основные свойства
2. Основные правила охраны природы и необходимость бережного отношения к ней.
3. Названия некоторых бактерий, грибов, а также растений из их основных групп: мхов,
папоротников, голосеменных и цветковых; строение и общие биологические особенности
цветковых растений; разницу цветков и соцветий;
4. некоторые биологические особенности, а также приемы возделывания наиболее
распространенных сельскохозяйственных растений, особенно местных;
5. разницу ядовитых и съедобных грибов; знать вред бактерий и способы предохранения от
заражения ими.
Программа
2 часа в неделю, всего 68 часов
№
разде
ла
№
урока
1
1
2
2
3
4
Наименование темы
Кол-во
часов
Введение
1
О чем рассказывает учебник. Как работать с учебником.
1
Значение растений и их охрана
3
Разнообразие растений
Значение растений
Охрана растений
1
1
1
Общее знакомство с цветковыми растениями
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Строение растения
Цветок.
Строение цветка
Виды соцветий
Опыление цветков
Плоды.
Разнообразие плодов.
Размножение растений семенами. Распространение плодов и
семян
Семя.
Внешний вид и строение семени фасоли
Строение семени пшеницы
Условия, необходимые для прорастания семян
Определение всхожести семян
Правила заделки семян в почву
Корень.
Разнообразие корней
Корневые системы
Строение и значение корня
1
3
1
1
1
2
1
1
5
1
1
1
1
4
1
1
1
Видоизменения корней
1
Лист.
Внешнее строение листа
Листья простые и сложные
Образование органических веществ в растении
Испарение воды листьями
Дыхание растений
Листопад и его значение
Стебель.
Строение стебля
Значение стебля в жизни растения
Разнообразие стеблей
Растение- целостный организм. Взаимосвязь частей растения
6
1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
Многообразие растительного мира
4
30
31
32
33
Деление растений на группы
Мхи
Папоротники
Голосеменные. Хвойные растения
1
1
1
1
1
36
37
38
39
40
41
Покрытосеменные, или цветковые. Деление цветковых на
классы
Однодольные покрытосеменные растения.
Злаковые. Общие признаки злаковых
Хлебные злаковые культуры
Выращивание зерновых
Использование злаковых в народном хозяйстве
Лилейные. Общие признаки лилейных
Цветочно-декоративные лилейные
Овощные лилейные
42
Дикорастущие лилейные. Ландыш
1
43
1
44
Двудольные покрытосеменные растения.
Пасленовые. Общие признаки пасленовых
Картофель. Выращивание картофеля
45
Томат
1
46
Баклажан и перец
1
47
Петуния и душистый табак
1
48
Бобовые. Общие признаки бобовых
1
49
Боб, горох
1
50
Фасоль и соя
1
51
Кормовые бобовые растения
1
52
Розоцветные. Общие признаки розоцветных
1
53
Яблоня. Груша
1
54
Вишня, шиповник
1
55
Малина, земляника
1
56
Персик и абрикос
1
57
Сложноцветные. Общие признаки сложноцветных
1
58
Подсолнечник
1
59
Календула и бархатцы
1
60
Маргаритка и георгин
1
34
35
1
1
1
1
1
1
1
Уход за комнатными растениями
61
Перевалка комнатных растений
1
62
Пересадка комнатных растений
1
63
Осенние работы в саду и на учебно-опытном участке
1
64
Весенние работы в саду и на учебно-опытном участке
1
65
Бактерии
1
66
1
67
Грибы
Строение грибов
Съедобные и несъедобные грибы. Ядовитые грибы
68
Повторение «Растение- живой организм»
1
1