Аннотация программы дисциплины по выбору 1.2.1 «Культура речевого общения» Кафедра русского языка и культуры речи Дисциплина может быть предложена в рамках общеуниверситетского модуля: Коммуникативный. Педагогический. Трудоемкость дисциплины: 2 зач. ед.; форма оценки: зачет. Дисциплина может быть предложена для изучения во 2 (3) семестре. Знания, умения и навыки, которым должен обладать обучающийся для изучения данной дисциплины: для освоения дисциплины «Культура речевого общения» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при изучении предмета «Русский язык» в общеобразовательной школе. Компетенции, в формировании которых может участвовать данная дисциплина: а) общенаучные: • владение культурой мышления, способностью к проведению исследования, критическому анализу, обобщению и систематизации информации, постановке целей и выбору оптимальных путей и методов их достижения (УК-1); б) инструментальные: • владение нормами русского литературного языка, способность демонстрировать в устном общении и письменной речи личную и профессиональную культуру (УК-7); в) социально - личностные: • умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, способность к саморазвитию и самосовершенствованию; (УК-15); Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: 1) владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); 2) уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6); 3) владеть основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3); 4) способен выделять и анализировать единицы различных уровней языковой системы в единстве их содержания, формы и функций (СК-2); Основное содержание дисциплины: Роль культуры речи в выработке навыков использования языковых средств в процессе речевого общения, в формировании сознательного отношения к их применению в речевой практике. Основные качества речи: богатство, чистота, выразительность, ясность и понятность, точность и правильность. Понятие литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Акцентологическая и орфоэпическая нормы. Лексические нормы. Системные отношения в лексике. Употребление синонимов. Употребление антонимов и паронимов. Речевые ошибки, связанные с использованием синонимов, антонимов и паронимов. Неологизмы, устаревшие слова. Употребление специальной лексики, лексики, ограниченной сферой употребления, в современном русском литературном языке. Грамматические нормы. Имя существительное. Особенности категории рода. Категория числа существительных. Имя прилагательное, числительное, местоимение. Краткая форма имен прилагательных. Ее грамматические, семантические и стилистические особенности. Особенности склонения имен числительных. Местоимение в современном русском литературном языке. Глагол. Образование форм времени у глаголов. Ошибки в употреблении причастий и деепричастий. Употребление союзов и предлогов. Синтаксические нормы. Координация сказуемого и подлежащего. Понятие функционального стиля языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Официальноделовой стиль, сфера его функционирования. Языковые формулы официальных документов. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Взаимопроникновение стилей.