АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.7 «Исследование систем управления» 1. Цель и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины: формирование у студентов знаний, умений и навыков проведения, планирования и организации исследования систем управления. Задачи освоения дисциплины (модуля): - дать студентам основы теоретических знаний о видах и роли исследований в научной и практической деятельности, методологии исследования систем управления, качественных и количественных методах исследования; - научить студентов экономически правильно осуществлять анализ и оценку адаптационных возможностей системы управления организацией, выполнять диагностику систем управления, использовать программные продукты и новые информационные технологии в процедурах исследования систем управления организацией; - привить студентам навыки оценки и прогнозирования экономической и социальной эффективности системы управления организацией, планирования и организации исследования систем управления, а также моделирования процессов функционирования системы управления. В результате изучения дисциплины обучающийся должен: знать: - основные компоненты исследования; - виды исследований; - роль исследований при решении задач управления современной организацией; - специфику организации как социальной системы управления; - основные правила декомпозиции; - методологию исследования систем управления; - особенности анализируемых структур управления; - способы оценки реактивных способностей системы; - качественные и количественные методы оценки состояния организационных систем; - методы экспертных оценок; - основные приемы борьбы с рисками. уметь: - планировать процесс исследования систем управления; - рассматривать организацию как открытую, управляемую, динамическую систему с целенаправленным действием; - разрабатывать гипотезы и концепции исследования; - выполнять параметрический и факторный анализ; - исследовать адаптационные возможности организации; - осуществлять анализ и оценку адаптационных возможностей системы управления организацией; - применять на практике способы повышения устойчивости организационной системы; - выявлять устойчивые тенденции в деятельности организации с целью прогнозирования ее развития в современных условиях; - использовать программные продукты и новые информационные технологии в процедурах исследования систем управления организацией; - выполнять диагностику систем управления - разрабатывать и внедрять методы оптимизации систем управления. владеть: - навыками формирования организационных структур; - приемами проектирования и корректировки организационной системы; - способами моделирования процесса функционирования системы управления; - навыками выполнения социологических исследований; - приёмами оценки экономической и социальной эффективности системы управления организацией; 2. Код компетенции ОК-2 ОК-3 Планируемые результаты обучения по дисциплине Содержание компетенции Знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности Способностью занимать активную гражданскую позицию Планируемые результаты обучения по дисциплине Знать: З1 - основные законы развития природы, общества, человека; З2 – общие методологически подходы к анализу и конструирования объектов, окружающих человека и общество. Уметь: У1 – определять задачи профессиональной деятельности с учетом законов развития природы и общества; У2 – выбирать актуальные способы решения профессиональных проблем с учетом общих знаний. Владеть: В2 – навыками деятельности в решений социальных и естественно-научных проблем. Знать: З1 - основные понятия профессиональной деятельности; З2–общие и специальные способы аргументации. Уметь: У1 – правильно определять задачи профессиональной деятельности; ПК-13 Способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию ПК-18 Владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций ПК-19 способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций У2 – выбирать актуальные способы построения устной и письменной речи. Владеть: В1 – способами и технологиями профессиональной и общекультурной коммуникации; В2 – навыками деятельности по развитию в коммуникационных способностей. Знать: З1 - основные стратегии управления человеческими ресурсами; З2 - законы и закономерности стратегической деятельности; Уметь: У1– выявлять причинно-следственные связи в прошлом; У2 - формировать взаимосвязи между функциональными стратегиями предприятия. Владеть: В1 - современным инструментарием управления человеческими ресурсами. Знать: З1 - основные понятия в производственной сфере; З2 - законы и закономерности операционной деятельности; Уметь: У1 – проводить оценку производственных процессов на предприятии; У2 - формировать эффективную операционную деятельность на основе современных технологий. Владеть: В1 - навыками формирования и развития операционной деятельности предприятия. Знать: З1 – принципы организации операционной деятельности, основные методы и инструменты управления операционной деятельностью организации. З2 -основные концепции и методы организации операционной деятельности. З3 - Порядок планирования технического развития предприятия. Уметь: У1 – планировать операционную деятельность организации; У2 - применять методику расчетов для планирования операционной (производственной) деятельности. ПК-33 Владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления Владеть: В1 – в практической деятельности моделью управления производственной деятельности предприятия. Знать: З1–место экономических отношений в общественной системе; З2–экономические термины и законы. Уметь: У1– Способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации; У2 – принимать решение с использованием средств экономической науки. Владеть: В1– способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения. 3. Объем дисциплины Вид учебных занятий и самостоятельная работа Объем дисциплины, час Семестр, курс1 Всего 4 Заочная форма Контактная работа обучающихся с 20 преподавателей, в том числе: лекционного типа (Л) 10 лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа (ПЗ) 10 контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР) Самостоятельная работа обучающихся 151 (СР) Промежуточная форма экзамен аттестация час. 9 Общая трудоемкость (час./з.е.) 180/5 1 Семестр – для очной формы обучения, курс – для заочной формы обучения 20 10 10 151 экзамен 9 180/5