УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Нарьян-Мара» _____________/М.Ю. Савина/ «_____»_____________2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярное время в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Нарьян-Мара» 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Ненецкого автономного округа, регулирующими вопросы организации отдыха детей в каникулярное время, на основании Устава муниципального образования МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Нарьян-Мара» Ненецкого автономного округа, и определяет порядок организации отдыха детей в каникулярное время на территории муниципального образования «Городской округ «Город Нарьян-Мар» 1.2. Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков одно из приоритетных направлений государственной социальной политики, проводимой по обеспечению защиты прав и законных интересов детей и подростков. 1.3. Положение об организации отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярное время в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г. Нарьян-Мара» (далее – Положение) определяет организацию отдыха обучающихся в каникулярное время с целью укрепления здоровья, создания благоприятных условий для духовного, нравственного, культурного, физического развития детей с учетом их интересов, способностей и возможностей. Совершенствование механизмов межведомственного взаимодействия по вопросам организации отдыха и оздоровления детей и подростков - одно из ведущих направлений государственной политики в сфере каникулярной занятости. Сотрудничество различных служб и ведомств, призванных обеспечить отдых и оздоровление детей и подростков, позволит создать необходимые условия для безопасного и эффективного отдыха и оздоровления детей и подростков, разнообразить формы работы с детьми. 1.4.Основные понятия, используемые в настоящем Положении: каникулярное время - периоды осенних, зимних, весенних, летних каникул, установленных для учащихся муниципальных бюджетных образовательных учреждений; формы организации отдыха детей - различные виды образовательной и досуговой деятельности детей в каникулярное время, направленные на физическое, интеллектуальное и нравственное развитие личности ребенка, организуемые в форме профильных лагерей (смен), лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха, оздоровительных лагерей, походов, учебно-тематических экскурсий, экспедиций и экскурсий (путешествий), иные формы организованного отдыха детей и подростков; лагерь (смена лагеря) – форма организации отдыха детей в каникулярное время на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений по месту жительства детей и подростков, иных образовательных учреждений, загородных учреждений отдыха и оздоровления детей, туристских, досуговых учреждений, учреждений культуры и спорта, других организаций; профильный лагерь (смена) - форма образовательной и оздоровительной деятельности детей, организуемая на базе муниципальных бюджетных образовательных учреждений, организуемая в форме смены с дневным пребыванием по различным видам профилей; лагерь с дневным пребыванием - форма оздоровительной и образовательной деятельности учащихся в период каникул организуемый при муниципальных бюджетных образовательных учреждениях, с пребыванием в лагере в дневное время и обязательной организацией питания; организатор отдыха (смены) – учреждения, имеющие право на получение бюджетных средств в соответствии с бюджетной росписью на соответствующий год, иные организации, учредительные документы которых позволяют организовывать подобный вид деятельности с детьми; лагерь труда и отдыха - лагеря с дневным пребыванием, организуемый в период каникул организуемый при муниципальных бюджетных образовательных учреждениях, с целью практического приобретения учащимися трудовых навыков, вовлечения их в общественно полезную деятельность, сочетающую формирование у учащихся навыков здорового образа жизни. 1.5. Отдых организуется для обучающихся с 1по 11 классы. 2. Цели и задачи организации отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярное время 2.1. Целью настоящего положения является создание условий, направленных на организацию системы детского отдыха и оздоровления во время каникул, поддержка детства на уровне образовательного учреждения. 2.2. Основные задачи организации отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярное время: сохранение и развитие возможностей учреждения для обеспечения занятости детей во время каникул; создание условий для наиболее полного охвата отдыхом детей, их безопасности и творческого развития; использование разнообразных форм отдыха для младших школьников из малообеспеченных семей; расширение возможности для отдыха детей из семей, не являющихся малообеспеченными, и одаренных детей; обеспечение реализации мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в период каникул; развитие экономичных и эффективных форм отдыха, оздоровления и занятости обучающихся, организация профильных, туристических, оздоровительных и других смен; обеспечение полноценным питанием обучающихся, мерами безопасности их жизни и здоровья; проявление заботы об обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации. развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, учреждений культуры. создание условий для развития детско-юношеского туризма, физической культуры и спорта. 3. Организация отдыха детей 3.1. Планирование, организация и исполнение настоящего Положения возлагается на администрацию школы. 3.2.Управление образования, молодежной политики и спорта является уполномоченным органом администрации МО «Городской округ «Город Нарьян-Мар» по организации отдыха детей за счет средств городского бюджета. 3.3. В МБОУ «СОШ №4 г. Нарьян-Мара» могут быть организованы следующие формы отдыха: разовые и (или) система мероприятий по организации каникулярного отдыха обучающихся; различные виды тематических смен с питанием и без питания: летняя оздоровительная площадка, профильные смены; кружки, секции, детские общественные организации, учебно-тематические экскурсии, детские клубы по интересам и другие. 3.4. Организация каникулярного отдыха регламентируется планами, разрабатываемыми и утвержденными организатором каникулярного отдыха детей самостоятельно. 3.5. Продолжительность одной смены при организации любой формы каникулярного отдыха обучающихся устанавливается от 2 дней до 21 дня по согласованию с финансирующим органом или, при наличии собственного источника финансирования, самостоятельно. 3.6. Смена оздоровительного лагеря проводится для обучающихся с 7 по 17 лет включительно. 3.7. Организатор смены в первую очередь обеспечивает отдых, оздоровление, занятость: детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; детей-инвалидов; детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; детей - жертв вооружённых и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; детей, проживающих в малоимущих семьях; детей, состоящих на профилактическом учёте в органах внутренних дел; детей, состоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних; детей безработных граждан; Других категорий, нуждающихся в особой заботе государства. 3.8. Организатор смены лагеря несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: обеспечение жизнедеятельности смены лагеря; создание условий, обеспечивающих жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и сотрудников, в том числе во время проезда к месту отдыха и обратно; соответствие форм, методов и средств при проведении смены возрасту, интересам и потребностям обучающихся и воспитанников; соблюдение прав и свобод обучающихся, воспитанников и сотрудников смены лагеря. 3.9. Открытие смены оздоровительных лагерей возможно только после их приёмки межведомственной комиссией. Продолжительность смены лагеря устанавливается в соответствии с действующим законодательством, санитарно-эпидемиологическими правилами. Содержание деятельности смены определяется направленностью смены (образовательная, творческая, трудовая и другие). При выборе форм и методов работы, независимо от направленности, приоритет отдаётся оздоровительной и образовательной деятельности (полноценное питание, медицинское обслуживание, пребывание на свежем воздухе, проведение оздоровительных, культурных мероприятий, организация походов, игр, занятий в объединениях по интересам). Цели, задачи, содержание, механизмы реализации, ожидаемые результаты смены излагаются в программе деятельности смены лагеря. 4. Финансирование Источником финансирования организации каникулярного отдыха обучающихся могут быть средства из бюджетов разного уровня: федерального, регионального, местного. Другими источниками финансирования являются: средства Фонда социального страхования, средства родителей (законных представителей), добровольные пожертвования физических и юридических лиц, источники финансирования, не противоречащие законодательству Российской Федерации.