Теоретические основы антикризисного управления

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО НИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Международный факультет управления
Кафедра экономики
__________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Декан МФУ
_________Тарасенко П.Ф.
‘‘___’’__________2013 г.
Рабочая программа учебной дисциплины
Теоретические основы антикризисного управления
Направление подготовки 080200 «Менеджмент»
Профиль подготовки «Антикризисное управление»
Квалификация (степень) выпускника
«Бакалавр»
Нормативный срок освоения программы - 4 года
Форма обучения – очная
Томск
2013
1. Цели освоения дисциплины:
Формирование у студентов знаний, умений и навыков в области теоретических и практических
аспектов антикризисного управления в современной рыночной экономике.
Задачами изучения дисциплины являются:
формирование целостного представления о сущности, типах и стратегиях антикризисного
управления;
понимание основных категорий, понятий и механизмов института несостоятельности в
рыночной экономике.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Настоящая дисциплина относится к циклу базовых дисциплин профессионального цикла,
обеспечивающих подготовку бакалавра.
Пререквизитами данной дисциплины являются дисциплины
«Микроэкономика»,
«Макроэкономика, «Менеджмент», «Маркетинг», «Экономика организации».
Для эффективного освоения данной учебной дисциплины, студенты должны владеть
следующими знаниями и компетенциями:

Знать механизм функционирования рыночной экономики;

Иметь представления о системе организации экономической работы на предприятии;

Иметь навыки владения категориями общего и стратегического менеджмента.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций,
предусмотренных ФГОС-3:
А) общекультурные (ОК):





владеть культурой мышления в области управления финансовыми потоками, иметь
способность к обобщению, анализу, восприятию финансовой информации (ОК-1),
Способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения
(ОК-3)
Способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их
последствия (ОК- 4)
уметь использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-6);
Б) Профессиональные (ПК):
•
пониманием роли и значения информации и информационных технологий в
развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
•
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
•
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и
корпоративных информационных системах (ОК-18);
•
способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК19);
•
способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с
позиции социальной ответственности (ОК-20);
•
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);
•
способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни
(ОК-22).
б) профессиональными (ПК):
Организационно-управленческая деятельность
проектирование организационную структуру, осуществлять распределение
полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-1),
o использование основных теорий мотивации, лидерства и власти для
решения управленческих задач (ПК-3),;
o организация эффективных рабочих групп на основе знания процессов
групповой динамики и принципов формирования команды;
o способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-6),;
o способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих
решений (ПК-7),
o способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-9);
o владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с
использованием современного программного обеспечения (ПК-13);
o готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-14);
o знание современных концепций организации операционной деятельности и
готовностью к их применению (ПК-15);
o знание современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-16),
o способность участвовать в разработке и реализации мероприятий по выводу
организаций из кризиса (ПК-18);
способность содействовать деятельности арбитражного управляющего при различных процедурах банкротства (ПК-19).
o
•
Учетно-аналитическая деятельность:
• способность к экономическому образу мышления (ПК-23);
• способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций (ПК-24),
• способность анализировать поведение потребителей экономических благ и
формирование спроса (ПК-25);
• знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о
различных структурах рынков и способностью проводить анализ
конкурентной среды отрасли (ПК-26),
•
способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его
результаты для принятия управленческих решений (ПК-33),
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление: о сущности, предпосылках становления и функциях
антикризисного управления в современном обществе.
Знать:
основные понятия, сущность, типы, концептуальные направления антикризисного
управления;
виды кризисов социально-экономической системы;
понятие, виды и признаки неплатежеспособности субъектов экономики;
процедуры банкротства;
организационные аспекты деятельности арбитражного управляющего и членов его
команды;
механизм разработки антикризисной стратегии;
направления организационно-производственного менеджмента организации в кризисной
ситуации;
особенности государственного регулирования кризисных ситуаций.
Уметь:
выявлять предпосылки кризисных ситуаций;
определять признаки неплатежеспособности субъектов экономики;
осуществлять экономическое и организационное сопровождение процедур банкротства;
Владеть:
- навыками антикризисного управления в больших экономических системах и на
микроэкономическом уровне.
4. Структура и содержание
антикризисного управления»
дисциплины
Раздел
№
Дисциплины
п/п
2.
Неделя семестра
Общая трудоемкость дисциплины составляет
Семестр 5. Форма отчетности – экзамен.
3
«Теоретические
зачетных единицы
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
лекции
семинары
Сам.
работа
Кризис:
1
виды, типы и
классификация,
.
фазы
кризиса
1,2
4
4
8
Кризисы в развитии
3,4
4
4
8
основы
144 часа.
Формы текущего
контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
1.
Подготовка
сообщений о
теоретических
исследованиях ученых.
Презентация докладов
и обсуждение.
Контроль конспектов.
Подготовка к
обсуждению фаз
организации
кризиса разные
подходы). Контроль
конспектов по
основной и
дополнительной
литературе.
3.
Возможность,
необходимость и
содержание
антикризисного
управления
5
2
2
4
Контроль подготовки
к семинарскому
занятию по
конспектам.
Контрольная работа.
4
Антикризисное
регулирование
6,7
4
4
8
Проведение
коллоквиума.
5.
Становление развитие
системы
антикризисного
управления
8,9
4
4
8
Тестирование
6.
Стратегия и тактика в
антикризисном
управлении
10
2
2
4
Обсуждение докладов.
Контроль подготовки
по конспектам
7.
Риски в антикризисном 11,12
управлении
4
4
8
Контроль конспектов
по заданной
литературе
Коллоквиум.
8.
Человеческий фактор
антикризисного
управления
Итого
13,14
2
4
6
Контрольная работа
26
28
54
108 часов
Содержание курса
1. Кризис: виды, типы и классификация, фазы кризиса. Научно-историческое развитие
понятия кризиса. Причины кризиса в социально-экономическом развитии и типология
кризисов. Теория Митчела. Современные теории длинных циклов. Фазы кризиса (С.
Финк). Виды экономических кризисов и их динамика. Причины кризиса в России 90годов, 1998 года, 2008-2010 годов. Антикризисные программы и их эффективность.
2. Кризисы в развитии организации. Общие и специфические, внешние и внутренние
факторы. Тенденции циклического развития организации. Развитие кризиса ликвидности.
Теории жизненного цикла организации. Фазы жизненного цикла по Адизесу. Зарождение.
Младенчество. Быстрый рост. Юность.
Расцвет. Стабилизация организации.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Аристократизм. Ранняя бюрократия. Бюрократизация и смерть организации. Причины
кризисного состояния российских предприятий. Теория жизненного цикла предприятия.
Фазы жизненного цикла.
Возможность, необходимость и содержание антикризисного управления. Основные
черты антикризисного управления. Направления выхода из кризиса. Модели поведения.
Признаки, особенности, эффективность антикризисного управления. Диагностика
кризисов в процессах управления.
Антикризисное регулирование. Роль института банкротства в России. Правовой статус
арбитражного управляющего. СРО арбитражных управляющих в России. Процедуры
банкротства: Наблюдение, Финансовое оздоровление, Внешнее управление, Мировое
соглашение, Конкурсное производство. Досудебная санация. Отчеты арбитражных
управляющих.
Законодательное регулирование института банкротства в других странах.
Стратегия и тактика в антикризисном управлении. Роль стратегии в антикризисном
управлении. Разработка и реализация выбранной антикризисной стратегии. Этапы
разработки антикризисной стратегии. Разработка и реализация выбранной антикризисной
стратегии . Анализ внешних факторов кризиса. Миссия и цели организации
в
антикризисной стратегии. Инновационный потенциал организации. Инновационные
стратегии в антикризисном управлении. Маркетинг в антикризисном управлении.
Риски в антикризисном управлении. Природа и классификация управленческих
рисков. Оценка величины риска. Главные источники бизнес-риска в современной
ситуации в России. Антикризисное управление рисками. Технология антикризисного
управления. Методы снижения риска в процессе выработки и реализации риск-решений.
Становление
развитие системы антикризисного управления. Развитие
антикризисного законодательства. Организационные аспекты управления в системах
несостоятельности. Психологические аспекты несостоятельности..
Человеческий фактор антикризисного управления. Механизмы конфликтов в
антикризисном управлении. Причины конфликтов и их роль в антикризисном управлении.
Антикризисное управление конфликтом. Антикризисные характеристики управления
персоналом. Принципы антикризисного управления персоналом.
5. Образовательные технологии
В процессе освоения курса используются следующие активные формы обучения и
образовательные технологии:
1. Интерактивные формы обучения (презентации и слайды на лекциях и семинарских
занятиях). По всем темам курса.
2. Консультации для студентов в очной и заочной форме, в том числе через
ИНТЕРНЕТ. По всем темам курса.
3. Работа в команде при выполнении заданий на лекциях и на семинарских занятиях
4. Рассмотрение проблемных ситуаций, обсуждение предлагаемых студентами
вариантов решения.
5. Обучение на основе опыта. По всем темам курса предлагаются
проблемные
ситуации, ответы обсуждаются коллективно.
6. Поисковый метод. Выдача задания по решению кейсов на основе использования
современной ситуации в экономике
7. Исследовательский метод. Выдача задания по поиску оптимально эффективных
вариантов решения проблем предприятия в рамках антикризисного управления
(на основе изучения опыта предприятий).
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины.
Самостоятельная работа является наиболее продуктивной формой образовательной и
познавательной деятельности студента в период обучения.
Для реализации творческих способностей и более глубокого освоения дисциплины
предусмотрены следующие виды самостоятельной работы: 1) текущая и 2) творческая
проблемно-ориентированная.
6.1. Текущая самостоятельная работа студентов направлена на углубление и
закрепление знаний студента, развитие практических умений. Текущая СРС включает
следующие виды работ:
– работу с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных
источников информации по индивидуальному заданию;
– опережающую самостоятельную работу;
– изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;
– подготовку к практическим занятиям,
– подготовку к контрольным работам, коллоквиуму, экзамену.
6.2. Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР)
направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных и
профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов. ТСР
предусматривает:
– исследовательскую работу и участие в научных конференциях, семинарах и
олимпиадах;
– анализ научных публикаций по тематике, определенной преподавателем;
– поиск, анализ, структурирование и презентацию информации;
- написание творческих работ (эссе) по заданной тематике;
-изучение первоисточников и составление конспектов, планов-конспектов, обзоров
указанных источников.
6.3. Содержание самостоятельной работы студентов по дисциплине
Виды заданий для самостоятельной работы
№
Дисциплины
п/п
1. Кризис: виды, типы и
классификация, фазы
кризиса
Неделя семестра
Раздел
1,2
Подготовка к семинарскому занятию по основной и
дополнительной литературе. Подготовка конспектов
изученной литературы
1.1
Кризисы в развитии
организации
3,4
Подготовка к семинарскому занятию по основной и
дополнительной литературе. Подготовка конспектов
изученной литературы
1.2
Возможность,
необходимость и
содержание
антикризисного
управления
5
Подготовка к семинарскому занятию по основной и
дополнительной литературе. Подготовка конспектов
изученной литературы.
2.
Антикризисное
регулирование
6,7
Подготовка к семинарскому занятию по основной и
дополнительной литературе. Подготовка конспектов
изученной литературы. Подготовка к коллоквиуму.
2.1
Становление развитие
системы
антикризисного
управления
8,9
Подготовка к семинарскому занятию по основной и
дополнительной литературе. Подготовка конспектов
изученной литературы
2.2.
Стратегия и тактика в
антикризисном
управлении
10
2.3.
Риски в антикризисном 11,12
управлении
Подготовка выступлений и презентаций докладо.
2.4
Человеческий фактор
антикризисного
управления
Подготовка к контрольной работе
Подготовка к контрольной работе
Подготовка к обсуждению на семинарском занятии
13,14
Подготовка к семинарскому занятию по основной и
дополнительной литературе. Подготовка конспектов
изученной литературы. Подготовка к тестированию.
6.4 Контрольные вопросы для подготовки к семинарским занятиям
1. Научно-историческое развитие понятия кризиса
2. Причины кризиса в социально-экономическом развитии и типология кризисов
3. Теория Митчела
4. Туган-Барановский о кризисах
5. Современные теории длинных циклов.
6. Фазы кризиса (С. Финк), . Виды экономических кризисов и их динамика.
7. «Новый курс» Рузвельта как антикризисная программа
8. Реформы Эрхарда.
9. Антикризисные программы 90-х годов ХХ века в России
10. Антикризисные мероприятия в период 1998-2000 годы.
11. Антикризисные программы 2008-2010 годов и их эффективность.
12. Общие и специфические, внешние и внутренние факторы кризиса в
организации
13. Тенденции циклического развития организации. Развитие кризиса ликвидности.
14. Теория жизненных циклов организации.
15. Теория ЖЦП по И. Адизесу: Зарождение, Младенчество, Быстрый рост,
Юность, Расцвет, Стабилизация организации, Аристократизм, Ранняя
бюрократия, Бюрократизация и смерть организации.
16. Причины кризисного состояния российских предприятий.
17. Основные черты антикризисного управления
18. Направления выхода из кризиса. Модели поведения
19. Признаки, особенности, эффективность антикризисного управления.
20. Диагностика кризисов в процессах управления.
21. Роль института банкротства в России.
22. Правовой статус арбитражного управляющего.
23. Процедуры банкротства: Наблюдение, Финансовое оздоровление, Внешнее
управление, Мировое соглашение, Конкурсное производство, Досудебная
санация.
24. Отчеты арбитражных управляющих
25. Роль стратегии в антикризисном управлении
26. Разработка и реализация выбранной антикризисной стратегии. Этапы
разработки антикризисной стратегии.
27. Анализ внешних факторов кризиса.
28. Миссия и цели организации в антикризисной стратегии
29. Инновационный потенциал организации
30. Инновационные стратегии в антикризисном управлении
31. Природа и классификация управленческих рисков
32. Оценка величины риска
33. Главные источники бизнес-риска в современной ситуации в России
34. Антикризисное управление рисками
35. Методы снижения риска в процессе выработки и реализации риск-решений.
36. Механизмы конфликтов в антикризисном управлении.
37. Причины конфликтов и их роль в антикризисном управлении
38. Антикризисное управление конфликтом
39. Антикризисные характеристики управления персоналом.
40. Принципы антикризисного управления персоналом.
6.5 Вопросы для подготовки к коллоквиумам
1. Что такое кризис и какую роль он играет в процессах социально-экономического
развития?
2. Что такое хозяйствующие субъекты? Каковы их цели и задачи, возможные причины
неудач и нарушения равновесия в условиях рынка?
3. Каковы причины возникновения кризисных ситуаций и какова их типология?
4. Назовите фазы экономических циклов на макро- и микроуровнях? Какую роль в
кризисных ситуациях играет человеческий фактор?
5. Какие факторы развития организации характеризуют опасность кризиса?
6. Каковы
тенденции
цикличного
развития
организации?
Дайте
оценку каждого из этапов цикла.
7. Когда повышаются вероятность и опасность кризиса?
8. Каковые основные признаки выхода из кризисных ситуаций? Можно ли их дополнить?
9. Какие функции выполняет антикризисный управляющий при проведении процедур
санации?
10.Каковы возможные способы снижения издержек на предприятии?
11.Укажите роль и место государственного антикризисного регулирования рыночной
экономикой
12.Какова роль института банкротства в рыночной экономике?
13.Назовите организационные, правовые и финансовые основы функционирования
института финансового оздоровления и банкротства на современном этапе.
14.В чем сущность и особенности процедуры наблюдения?
15.В чем сущность и особенности процедуры финансового оздоровления?
16.Что представляет собой процедура внешнего управления?
17.Каков механизм процедуры конкурсного производства?
18.Что представляет собой мировое соглашение как метод мирного урегулирования
споров?
19.В чем сущность досудебной санации как метода восстановления неплатежеспособности
организации?
20.Что такое риск и какова его природа?
21.Каковы критерии классификации управленческих рисков?
22.Как оценивается величина риска?
23. Каковы меры защиты от рисков в антикризисном менеджменте?
24.Каковы главные источники бизнес-риска в современной кризисной ситуации в России?
25.Каковы методы снижения риска в процессе выработки и реализации риск-решений?
26.Какие проблемы может решить диагностика?
27. Что такое относительно управляемые и неуправляемые процессы? Приведите примеры.
28.Что представляет собой антикризисное развитие?
29.Чем определяется возможность и необходимость антикризисного управления?
30.Каковы основные черты антикризисного управления?
31.Какие факторы влияют на эффективность антикризисного управления?
32.В чем проявляется эффективность антикризисного управления?
33.Чем вызвана потребность предприятий в антикризисном стратегическом управлении?
34. Какая связь существует между антикризисной стратегией, структурой предприятия,
ресурсами и управленческой культурой?
35.Представьте, что вы менеджер некой фирмы, которая находится на грани банкротства.
Какова будет ваша стратегия (из 10 управленческих шагов) по выведению фирмы из
кризиса?
6.6 Примерная тематика курсовых работ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сущность и признаки кризиса в национальной экономике
Антикризисная социальная политика государства
Развитие кризисов в социально-экономической системе: системный подход
История развития исследований по теории кризиса в период 18-19 век.
Вклад российских ученых в развитие теории кризиса (весь период)
Особенности антикризисного управления и его отличие от общего менеджмента
7. Сущность и виды циклического развития в экономике: подходы различных ученых.
8. Кризисы в системе государственного управления.
9. Управление экономической безопасностью государства в кризисных ситуациях.
10. Природа и классификация рисков в антикризисном управлении.
11. Роль человеческого капитала в антикризисном управлении.
12. Виды государственного регулирования кризисных ситуаций.
13. Антикризисные механизмы региональной политики.
14. Антикризисная экономическая политика Японии в послевоенный период
15. «Новый курс» Рузвельта и возможности его использования в России.
16. Экономический кризис 90-х годов в России и его влияние на структуру экономики.
17. Финансовый кризис 2007-2010 годов и его влияние на состояние экономики
России.
18. Финансовый кризис 2007-2010 годов и его влияние на состояние американской и
европейской банковской системы.
19. Современный кризис в Греции и факторы его развития.
20. Антикризисные программы в России и их эффективность.
21. Кризисы и практика перераспределения собственности: анализ российской
действительности
22. Приватизация как объективный элемент антикризисного регулирования и опыт ее
применения в Великобритании, (Германии, Испании, др. страны) и в России.
23. Национализация как элемент антикризисного управления и опыт его
использования в разных странах.
24. Инфляция в условиях кризиса и способы государственного регулирования.
25. Миграционные процессы в период кризиса.
26. Вывоз капитала и его связь с кризисным состоянием экономики.
27. Оценка эффективности антикризисных программ.
28. Организация антикризисного регулирования социально-экономических процессов:
институциональный подход.
6.7 Вопросы для подготовки к экзамену по курсу
«Теоретические основы антикризисного управления»
1. Сущность кризиса и его роль в процессах социально-экономического развития
2. Причины возникновения кризисных ситуаций и их типология
3. Фазы экономических циклов на макроуровне
4. «Новый курс» Рузвельта как программа выхода из кризиса
5. Реформы Л. Эрхарда.
6. Антикризисные программы выхода из кризиса 90-х годов
7. Антикризисные программы 1998 года в России
8. Антикризисные программы в России в2008-2010 году
9. Экономический механизм развития кризиса ликвидности на предприятии
10. Роль человеческого фактора в кризисных ситуациях
11.
Роль и место государственного антикризисного регулирования
12. Роль института банкротства в рыночной экономике
13. Организационные, правовые и финансовые основы функционирования института
финансового оздоровления и банкротства на современном этапе в России
14. Примеры государственного регулирования процедур банкротства в других
государствах.
15. СРО арбитражных управляющих и их функции
16. Хозяйствующие субъекты и их цели и задачи, возможные причины неудач и
нарушения равновесия в условиях рынка (внутренние и внешние факторы)
17. Основные признаки выхода из кризисных ситуаций. Можно ли их дополнить?
18. Возможные причины и симптомы кризисного развития фирмы
19. Тенденции цикличного развития организации. Дайте
оценку каждого из этапов цикла. Фазы жизненного цикла предприятия
20. Когда повышаются вероятность и опасность кризиса?
21. Сущность диагностики для развития системы, выявления и предотвращения
кризиса
22. Проблемы, которые может решить диагностика
23. Сущность и особенности процедуры наблюдения
24. Сущность и особенности процедуры финансового оздоровления
25. Процедура внешнего управления
26. Сущность досудебной санации как метода восстановления платежеспособности
организации. Цели и задачи санации предприятия
27. Механизм процедуры конкурсного производства
28. Мировое соглашение как метод мирного урегулирования споров
29. Процедура санации производственного потенциала
30. Методы управления качеством в программе санации
31. Особенности санации кадрового потенциала
32. Сущность риска и его природа
33. Критерии классификации управленческих рисков
34. Оценка величины риска
35. Главные источники бизнес-риска в современной ситуации в России
36. Процесс управления риском в антикризисном менеджменте
37. Меры защиты от рисков в антикризисном менеджменте
38. Методы снижения риска в процессе выработки и реализации риск-решений
39. Необходимость и тенденции антикризисного управления
40. Суть системы антикризисного управления
41. Пересмотр миссии и системы целей организации при разработке стратегии
42. Маркетинг и его роль в антикризисном управлении
43. Стратегия выхода организации из кризисного состояния
44. Этапы разработки стратегии в антикризисном управлении.
45. Роль человеческого фактора в антикризисном управлении
46. Антикризисное управление конфликтами в антикризисном управлении
47. Задачи менеджеров при реализации выбранной стратегии
48. Инвестиционная политика в антикризисном управлении
49. Сущность и признаки инновационного потенциала предприятия.
50. Группы инновационных стратегий относительно внутренней среды организации
7
Учебно-методическое и информационное
«Финансовый менеджмент»
обеспечение
дисциплины
а) основная литература:
1. О несостоятельности (банкротстве): Федеральный закон от 26.102002 ( с изменениями
и дополнениями) на 01.09.2012 г. № 127-ФЗ// Консультант Плюс
2. Адизес И. Управление жизненным циклом корпорации. – 2007, 384с.
3. Антикризисное управление: Учебник/ Под редакцией Э.М. Короткова. – М.: ИНФРАМ. – 2000
4. Антикризисного управление: теория, практика, инфраструктура/Учебно-практическое
пособие/Отв. редактор Г.А. Александров. – М.: Издательство БЕК. – 2002.
5. Антикризисное управление: текст лекций /сост. М.В. Каймакова.- Ульяновск: УлГТУ. 2009
6. Аньшин В.М. Инновационный менеджмент. Концепции, многоуровневые стратегии и
механизмы инновационного регулирования. – 2007, 584 с.
7. Бирюкова О., Бочкова Л.А. Приемы антикризисного менеджмента. – 2008, 430 с.
8. Вишняков Я.Д., Радаев Н.Н. Общая теория рисков. – 2008, 368 с.
9. Деминг Э. Выход из кризиса. Новая парадигма управления людьми, системами и
процессами. –М.: 2007, - 418 с.
10. Друкер П.Ф. Менеджмент: задачи, обязанности, практика. – 2008, 992 с.
11. Дуг ДеКарло .Экстремальное управление проектами. eXtreme Project Management 2005, 588с.
12. Кован С.Е., Мокрова Л.П., Ряховская А.Н. Теория антикризисного управления
предприятием.- М.: КНОРУС. – 2009, 160с.
13. Кузнецов С.Ю. Антикризисное управление. Курс лекций: учебно-методическое
пособие/С.Ю. Кузнецов. – М.: Финансы и статистика, 2010. – 176 с.
14. Кукушкина В.В. Антикризисный менеджмент. Монография. –М.:ИНФРА-М, - 2011
15. Покрытан П.А. Теория антикризисного управления - ЕАОИ. 2007, 325 с.
16. Савчук В.П. Диагностика предприятия: поддержка управленческих решений – 2010,
175 с.
17. Фатхутдинов Р.А. Управление конкурентоспособностью организации. – 2005, 544 с.
18. Шапкин А.С., Шапкин В.А. Теория рисков и моделирование рисковых ситуаций. –
2005, 880с.
б) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://www.minfin.ru – Сайт Министерства финансов
qks.ru - Федеральной службы государственной статистики
minzdrav.ru - Министерства здравоохранения и социального развития РФ
minprom.qov.ru -Министерства промышленности и торговли РФ
mcx.ru Министерства сельского хозяйства РФ
cbr.ru – Центральный банк России
economy.qov.ru - Министерство экономического развития РФ.
nalog.ru –Федеральная налоговая служба
http://window.edu.ru/window - Единое окно доступа к образовательным
ресурсам. Интегральный каталог образовательных интернет-ресурсов,
электронная
учебно-методическая
библиотека
для
общего
и
профессионального
образования,
ресурсы
системы
федеральных
образовательных порталов
http://www.ecsocman.edu.ru/ - Федеральный образовательный портал.
http://elibrery.ru - Сайт электронной библиотека
8.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
1. Компьютерное и мультимедийное оборудование (компьютер, сканер, принтер,
мультимедийный проектор) для представления лекций и проведения практических
занятий.
2. Компьютерные классы
3. Специализированные аудитории для чтения лекций и проведения практических
занятий, компьютер на базе Sempron 2200, проектор LG DLP, экран, презентации
лекций.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (приказ
Минобразования № 123 от 15 февраля 2010 года) с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО
по направлению подготовки «Менеджмент», профиль «Антикризисное управление».
Автор доцент кафедры экономики МФУ ТГУ
Шимширт Н.Д.
Рецензент - доктор экономических наук, профессор ЭФ ТГУ Гага В.А.
Программа одобрена на заседании ____________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________.