ВИКТОРИНА «ВСЁ ОБО ВСЁМ - Официальный сайт управления

Положение
о проведении семейной викторины «Всё обо всём» для учащихся 1 - 4 классов и их
родителей, проводимой в рамках мероприятий, посвященных 90-летию Кондинского
района.
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет статус, цели, задачи и порядок проведения
краеведческой викторины «Всё обо всём» (далее – Викторина).
1.2 Викторина состоит из двух частей:
А) Теоретическая: ответить на вопросы Викторины
Б) Творческая: выполнить рисунок в форме поздравительной открытки, отражающей
тему юбилея района (техника исполнения – любая).
2. Цели и задачи Викторины:
- изучение истории родного края, бережное сохранение традиций, формирование
уважительного отношения к историческому и культурному наследию Кондинского района у
взрослых и детей
- привлечение родителей к сотрудничеству во внеурочной деятельности посредством
совместного выполнения учебно-познавательных заданий
3. Участники Викторины
К участию в Викторине приглашаются учащиеся 1 – 4 классов общеобразовательных
учреждений Кондинского района совместно с родителями (семейные коллективы).
4. Форма представления материалов
Письменные ответы на вопросы викторины принимаются в электронном виде. Для этого
необходимо скопировать на свой компьютер документ «Вопросы викторины», заполнить
графу «Ответы» и вместе с заполненной анкетой участника (Приложение 1) и со
сканированной копией рисунка отправить до 18 октября 2013 г. на электронный адрес:
mmc319konda@yandex.ru с пометкой в теме письма «Викторина: Все обо всем».
5. Сроки проведения викторины:
с 07 октября по 18 октября 2013 года.
6. Подведение итогов и награждение:
6.1. Жюри оценивает правильность и полноту ответа, оригинальность выполнения
творческого задания. В случае большого количества участников, набравших одинаковое
количество баллов, учитывается дата подачи заявок и ответов.
6.2. Победители и призёры викторины будут награждены дипломами, участники получат
сертификаты.
6.3. Правильные ответы на вопросы викторины будут размещены на сайте «Образование
Конды» после подведения итогов.
6.4. Работа жюри – 22 октября 2013 года
7. Состав жюри:
Побирухина С.Г. – председатель жюри, эксперт МКУ «ЦОФР ОУ Кондинского района»,
Суботка Г.Л. - музеевед МАОУ ДОД ЦДОД «Подросток»
Жеребцова Л.П. – библиотекарь МБОУ Междуреченская СОШ
Амирханова Э.Г. - руководитель Междуреченской детской библиотеки-филиала №4 МУК
Кондинская МЦБС
Представитель Архивного отделения Кондинского района – по согласованию
Приложение 1
Заявка на участие
в викторине «Всё обо всём»
Название ОУ
Ф.И.О. (полностью)
участвующих членов семьи и
указать степень родства)
Телефон
Класс
Дата «_____»______________2013г.
ВИКТОРИНА «ВСЁ ОБО ВСЁМ»
Часть А.
Задание: Ответить на вопросы Викторины
№п/п
1
Вопросы
Из истории района.
Когда образовался Кондинский район?
2
Определите
географический
«адрес»
поселка, в котором вы живёте?
В каком году была построена первая
больница на Конде?
В
каком
году
заработала
первая
киноустановка в районе?
В каком году село Нахрачи было
переименовано в село Кондинское?
Где и когда был открыт первый
краеведческий музей на Конде?
Где и когда проходил 28 чемпионат России
по национальным видам спорта? Сколько
и в каких видах спорта было установлено
мировых рекордов?
Где и когда было открыто первое
месторождение нефти в районе?
В какой населённый пункт и когда пришёл
первый пассажирский поезд?
Назовите Героев Советского Союза из
Кондинского района.
Кто из наших земляков принимал участие
в параде Победы на Красной площади?
Культура
Назовите людей района, которые известны
в стране и за рубежом?
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ответы
ФИО учителя
13.
14
15
16
17
18.
19.
20
21
Назовите произведение и автора стихов.
1. Жить на свете без вас не могу,
Кедры детства и волны удачи.
На песчаном стою берегу
У тебя, мой Туман, по виду,
Как ребенок,
От радости плачу
2. Бушуют ветры, снегопад,
В заносах вечный мир,
Никто не знает - почему
Его влечёт в Сибирь.
3. Как часто, на родной Шайтанке
Любуюсь озером, рекой...
И никаких морей не надо,
Мне здесь и отдых и покой
Природа района
Какие природные зоны расположены на
территории Кондинского района?
Какими полезными ископаемыми богат
наш край?
Назовите самые крупные реки района.
Назовите самые крупные озёра района.
Животные и растения Кондинского района
Определите, о каких животных нашего
края идёт речь
- Это самый сильный из зверей, недаром его
называют хозяином леса. Он всеяден употребляет в пищу ягоды, корешки, улиток,
муравьёв, мелких зверюшек, птиц, рыбу.
- Красивое и стройное животное с грубой
коричневой шерстью. Высота его до 2
метров, а вес до 700 кг. У него крепкие рога,
крепкие
ноги,
широкие
копыта
приспособлены для ходьбы по снегу.
Животное растительноядное.
- Это животное, к сожалению, мало у кого
вызывает
симпатию
из-за
своего
непривлекательного вида. А жаль! Это хищница, хотя у неё нет ни зубов, ни острых
когтей. Поймать насекомое на обед ей
помогает язык. А пьёт она, всасывая воду
всей кожей, которая у неё тонкая и влажная.
Это очень полезное животное –оно
уничтожает большое количество вредных
насекомых.
Перечислите животных с территории
Кондинского
района,
занесённых
в
Красную книгу
Составьте рецепт фиточая из растений,
которые растут в нашем крае.
Из жизни коренных народов Кондинского
района.
В
каком
году
была
разработана
22
23
24
25
26
27
28
29
письменность ханты и манси?
Назовите
основные
национальности
коренных жителей района.
Где была организована первая школа –
интернат для детей ханты и манси?
Перечислите
традиционные
национальные блюда народов ханты и
манси.
Назовите праздники, которые издавна
отмечают народы ханты и манси.
Назовите основные занятия коренного
населения
Перечислите
традиционные
национальные блюда народов ханты и
манси.
Назовите
народные
музыкальные
инструменты ханты и манси.
Кратко опишите один из национальных
праздников ханты или манси
Часть Б.
Задание: выполнить рисунок в форме поздравительной открытки, отражающей тему юбилея
района (техника исполнения – любая, формат А4).