Проводы зимы досуг для детей и родителей 2 мл. группы Цель: способствовать формированию у детей представлений об исконных традициях русского народа. Задачи: закрепить знания детей о признаках весны, учить отгадывать загадки; развивать логическое мышление, внимание, координацию движений; воспитывать интерес к русским традициям, товарищеские взаимоотношения в коллективе; использовать различные формы привлечения родителей к совместной деятельности; ХОД ЗАНЯТИЯ: Педагог: - Все! Все! Все! Все на праздник! Весну встречаем! Зиму провожаем! Ай-да, зимушка – зима! Зима славная была, Но пришла пора проститься, Да, с весною подружиться. Зима: - А я никуда не уйду! Весну вашу я спрятала в ледяном замке, а на вас напущу морозы лютые да метели злые! Педагог: - Что же нам делать? Надо Весну выручать! Давайте вспомним, какие признаки весны вы знаете? Дети перечисляют признаки весны. Зима: - Ой-ой-ой! Тает мой замок ледяной! Вот-вот Весна освободится! Педагог: - Ребята, чтобы замок совсем растаял - нам надо всем вместе, дружно загадки отгадать. Тает снежок. Ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? (Весна) Зимой в берлоге спит И немножечко храпит. А проснётся — давай реветь, А зовут его. .. (Медведь). Рано он встает, Голосисто поет. У него есть гребешок. Кто ж такой?… (Петушок). Пушистая и рыжая На дереве живет. Сильными зубками Орешки все грызёт. (Белочка). Снег чернеет на полянке, С каждым днем теплей погода. Время класть в кладовку санки. Это что за время года. (Весна) Зима: - Ой, мой ледяной замок совсем растаял. Эти ребята такие дружные, все знают, все загадки отгадали. Педагог: - Ребята, давайте позовем весну. Весна-красна, к нам приди И тепла принеси! Дети хором зазывают Весну, Зима убегает. Весна: - Здравствуйте, ребята! Спасибо, что помогли мне из ледяного плена освободиться! Педагог: Весна, остановись, На ребят оглянись….. Пусть они узнают, что в эти весенние дни издавна, ещё в старые времена, устраивались на Руси гулянья, плясали и пели, катались на лошадях, угощали друг друга блинами. И все с радостью, весельем, шутками, играми и прибаутками. Весна: - Так давай и мы повеселимся, поиграем в старинные русские игры. Дети и родители играют с Весной. «Карусель» Играющие становятся в круг. На земле лежит верёвка, образующая кольцо (концы верёвки связаны). Ребята поднимают её с земли и, держась за неё правой (или левой) рукой, ходят по кругу со словами: Еле-еле, еле-еле Завертелись карусели, а потом кругом, А потом кругом-кругом, Всё бегом-бегом-бегом. Дети двигаются сначала медленно, а после слов «бегом» бегут. По команде ведущего «Поворот!» они быстро берут верёвку другой рукой и бегут в противоположную сторону. Тише, тише, не спешите! Карусель остановите. Раз и два, раз и два, Вот и кончилась игра! Движение карусели постепенно замедляется и с последними словами прекращается. Играющие кладут верёвку на землю и разбегаются по площадке. "Переправа через ручеек" На земле лежат параллельно две веревки ("ручеек"), родителям необходимо переправить всех детей через ручеек, передавая с рук на руки, а самим - перепрыгнуть преграду. "Перетягивание каната" По сигналу ведущего две команды перетягивают канат. Побеждает команда, которая перетянет красную метку на канате на свою сторону. Педагог: Вы давно блинов не ели??? Вы блиночков захотели???? Да, как же без блиночков горячих и румяных!!! Угощение на славу,а ребятам на забаву!!!! Веселье продолжаем И блинами угощаем… Родители и дети пью чай с блинами.