Голубая планета Земля

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА МОСКВЫ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 806 ( отд. 2)
Голубая планета Земля
Секция « Естествознание»
Проект защищали:
Мирошникова Елена,
Бабин Никита
Гаевец Елена
Руководитель
исследовательского проекта:
учитель начальных классов
Шлык Лариса Васильевна
МОСКВА 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Вступление. Актуальность выбранной темы
2. Цель, задачи, гипотеза проектной работы
3. Подведение итогов проделанной работы
4. Список использованных источников
1.Вступление. Актуальность выбранной темы.
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...
Мы часто слышим фразу :
« На наш век хватит» ( чистой воды, воздуха и природных ресурсов). Но
путешествуя по миру, по своей стране, по паркам и улицам нашего города, мы
понимаем, что может и на наш век не хватить.
Для нас главное - остановить загрязнение нашей "жемчужины"!
2. Цель, задачи, гипотеза проектной работы
Цель нашего проекта на первый взгляд проста. Мы хотим, чтобы каждый
человек воспитывал в себе любовь к родной земле и бережное отношение к
ней! Но так ли это просто для людей, для человечества?
Задачи, которые, мы ставили перед собой:
Расширить знания о планете Земля.
Выявить путём исследования проблемы, связанные с экологией нашей
планеты.
Проанализировать взаимосвязь живых организмов, влияние их на
окружающую среду.
На уроках окружающего мира мы много говорим о планете Земля. О ней
можно говорить бесконечно. Мы решили предположить, что Земля – это
планета, которая не может жить вечно… если её не беречь…
Встаёт вопрос:
Можем ли мы продлить её существование?
Как сохранить Землю для нас, для будущих поколений?
3. Подведение итогов проделанной работы
В ходе исследования мы разделились на творческие группы:
Социологи
Географы
Земляне
Каждая группа получила своё задание.
Мы должны были выяснить:
Что ребята и взрослые знают о планете Земля?
Что хотели бы узнать о ней?
Знают ли ребята о проблемах нашей планеты?
Проведя анкетирование в 3 классах, мы выяснили, что ребята очень много
интересного знают о нашей планете.
Вот только некоторые высказывания:
Наша планета круглая.
Планета Земля - единственная планета, на которой есть жизнь.
Большую часть планеты занимает вода.
Планета Земля – третья планета в солнечной системе.
Нас очень волновал вопрос « Знают ли ребята о проблемах нашей планеты?»,
« Задумывались ли они о том, что наша Земля может исчезнуть…»
Из анкет мы выяснили, что, к сожалению, мало кто из нас думает об этом,
а ведь задуматься стоит…Чем обеспокоена наша планета? Как мы можем ей
помочь и можем ли ?
За помощью мы обратились к интернету
к нашим учителям географии
Мы побывали в библиотеке, спрашивали у родителей.
Обрабатывая полученную информацию на основе изученной литературы,
интересных рассказов учителей и собственных ощущений, мы выяснили, что
благоприятными условиями для жизни являются:





Достаточное количество кислорода и углекислого газа
Достаточное количество воды
Определённый интервал температур
Минеральные вещества в почве
Отсутствие загрязняющих веществ, которые превышают норму
Благоприятные условия для жизни нашей планеты есть, а значит и для
нас и всех живых существ жизнь есть на нашей планете.
Зачем нам волноваться? Подумали мы…
Нет, всё же есть беспокойство, волнуется наша Земля.
И мы должны выяснить эти причины…
Приснился мне недавно странный сон,
Стою я на земле и слышен стон,
Вокруг ни, дерева ни, травки ни цветка,
Одна пустыня мрачная из голого песка.
Земля гудит и стонет и вздыхает,
И в молчаливом крике руки воздевает,
И слышен голос тихий: Помоги
Верни мне жизнь, верни мне красоту,
Верни!
В современном обществе человек стал забывать о том, что планета Земля –
это наш общий дом. Люди порой не замечают, какой вред они наносят
природе своими действиями и поступками. Проблем, связанных с экологией
нашей планеты, много. Но нам хотелось бы обозначить те, которые, на наш
взгляд, являются более острыми.
Первая проблема – загрязнение окружающей среды промышленными
отходами. По всему миру появляется очень много промышленных
предприятий. Но, к сожалению, на многих из них не установлены
очистительные приборы. Это приводит к тому, что в атмосферу попадают
вредные вещества, а в реки выбрасываются отходы. По этой причине
погибают растения, звери, птицы, рыба.
Вторая проблема – вырубка леса. В наше время увеличилась
потребность человека в древесине. Общество нуждается в изделиях из
дерева: в бумаге, мебели, строительных материалах. Люди не задумываются
и вырубают дерево за деревом. Обширные территории, занятые лесом,
начали сокращаться, и это приводит к изменению климата, измельчанию
рек, исчезновению многих видов растений и животных.
Третья проблема - исчезновение редких видов животных. Многие
виды редких животных исчезают по прихоти человека: за ценный мех и
кожу платят хорошие деньги. Люди занимаются браконьерством и без
сожаления истребляют тех животных, которых и так осталось очень мало.
Неужели человек забыл о том, что мы должны заботиться о братьях
наших меньших?
Четвёртая проблема – войны… жестокие сражения.. сметают жизни,
как ветер пыль.
Планета Земля – живая… Как мы, она чувствует радость и смеётся, как
мы , она чувствует боль и плачет… А плачет она чаще…
Можем ли мы помочь Земле?
Можем ли мы продлить существование нашей планеты Земля?
Все мы, независимо от возраста, можем помочь нашей планете. Ведь
это не так сложно: выбросить фантик в урну для мусора или посадить рядом
с домом деревце. Любить всё живое на нашей Земле, радоваться
восходящему солнцу и красоте заката. Это же чудесное волшебство видеть
процветание нас вместе с нашей планетой… ведь мы связаны невидимой
нитью, мы неотделимы, мы – одно целое….
Берегите землю, люди!
Нашу Родину и место, где живём,
Город наш, который все мы любим,
Улицу родную, где растём!
Берегите красоту родного края,
Шелест листьев, трав весенних цвет,
Ведь красивей места уже нет!
Итак, наша гипотеза подтвердилась. Планета Земля не может жить вечно,
если мы не проявим к ней любовь, внимание и бережное отношение.
Мы все — люди Земли. Каждый из нас несёт ответственность за огромную
планету под названием Земля. Люди, берегите нашу планету!!!
Земля одна, общая, но забота о ней — забота всего человечества. Каждый
должен начать с себя.
Люди, берегите нашу планету!!!
4. Список использованных источников
Книга 'Планета Земля'
Ольга Петровская «О планете Земля. Миллион почему»
Ирина Травина «Моя первая книга о планете Земля». РОСМЭН, 2011
Елена Ананьева. «Опасная природа. Необычные и грозные явления
природы». Эксмо, 2013
В работе использованы материалы глобальной системы Internet