Рефераты 1. История и динамика становления культурологического знания. 2. Культурно-антропологические школы и концепции. 3. Культурологическая концепция Л.Уайта. 4. Проблема определения предметной области культурологии в постмодернистских концепциях. 5. Компаративная культурология. 6. Математическое моделирование социокультурных процессов. 7. Место культурологии в системе инженерного образования. 8. Дайте сравнительный анализ определений предметного поля культурологии как области социогуманитарного знания по доступным вам учебникам и источникам. 9. Проведите культурологический анализ какого-нибудь проекта, технической системы, инженерного сооружения, технологии, имеющей отношение к вашей будущей профессиональной деятельности, выделив задачи и критерии этого анализа. 10. Генезис культурных форм и социокультурных систем. 11. Компаративный (сравнительный) анализ подходов к определениям культуры. 12. Культура в социологической традиции. 13. Культура и социальная структура. 14. Культура в структурно-функциональном анализе. 15. Психологические подходы к культуре. 16. Постмодернистское понимание культуры. 17. Эволюция представлений о культуре в российской научной традиции. 18. Понятие субкультуры, ее разновидности. 19. Массовая и элитарная культура: анализ соотношения и взаимовлияния. 20. Место и роль Интернета в современной массовой культуре. 21. Общее и специфическое в обыденной и специализированной областях культуры. 22. Прокомментируйте с точки зрения динамики 23. Проблема Восток — Запад: противостояние или диалог культур? 24. Проблема национальной идентичности. 25. Этногенез в концепции Л. Гумилева. 26. Дилемма: "единая мировая культура" или "история локальных цивилизаций". 27. Стиль как основание для типологизации художественной культуры. 28. " Глобальный эволюционизм" о будущем цивилизации. 29. Генетическая и культурная информация: нерешенные вопросы. 30. Волновые и циклические модели социокультурной динамики. 31. От традиционного к постиндустриальному обществу. 32. Синергетическая модель социокультурной динамики. 33. Кризисы в развитии мировой культуры: уроки преодоления. 34. Древнейшие представления о развитии общества и современные концепции социокультурной динамики: общее и особенное. 35. Многообразие форм и механизмов культурных изменений. 36. Информационные процессы в культуре и обществе. 37. Принцип информационного ускорения и социокультурная динамика. 38. Культура как информационная система. 39. Знаки и знаковые системы. 40. Естественные и искусственные знаки. 41. Знак и символ. 42. Культура как текст. 43. Культура как знаковая система. 44. Специфика символа как средства языка культуры. 45. Семантика храма. 46. Семантика мусульманского искусства. 47. Знаковая система культуры и художественный язык. 48. Символ в искусстве: знак и образ. 49. Мифологические модели мира. 50. Символика и символизм в культуре. 51. Проблема символа и реалистическое искусство. 52. Семиотика как наука. 53. Концепция семиосферы Ю.Лотмана. 54. Семиотический анализ религии. 55. Наука как знаковая система. Специфика научных языков. 56. Символика цвета в различных культурах. 57. Современные информационные языки. 58. Сущность гипертекста. 59. Символический язык священных текстов. 60. Языки современных средств массовой информации. 61. Мир культуры индивида как способ интеграции человека в социальную систему. 62. Ценности "повседневного гуманизма" как культурная основа жизнестойкости народов России и предпосылка сохранения ее целостности. 63. Психологическая культура личности. 64. Интеллектуальная культура личности. 65. Нравственная культура личности. 66. Охарактеризуйте с культурологической точки зрения, что такое этноцентризм, и покажите его роль в социокультурном пространстве. 67. Покажите, из чего складывается интеллектуальная культура личности. 68. Художественная культура и искусство. 69. Эстетическая культура как система отношений и ценностей, связанных с эстетической деятельностью. 70. Художественно-эстетические ценности. 71. Эстетические явления в природе, искусстве, культуре повседневности. 72. Проблема генезиса искусства. 73. Синкретизм первобытного искусства. 74. Искусство в системе культуры. 75. Социокультурные смыслы искусства. 76. Искусство и философия. 77. Искусство и нравственность. 78. И. Искусство во взаимодействии с экономикой и политикой. 79. Художественная и научная картина мира. 80. Элитарное и массовое искусство. 81. Взаимодействие искусства и техники в современной культуре. 82. Религиозное искусство в контексте мировых религий. 83. Специфика мусульманского искусства. 84. Красота как сущность искусства. 85. Динамика художественной культуры. 86. Типология искусств: реалистическое и условное. 87. Классика и модернизм. 88. Новая художественная картина мира в современных направлениях и жанрах искусства. 89. Концепция "дегуманизации искусства" X. Ортеги-и-Гассета. 90. Система и виды искусств. 91. Взаимодействие и синтез искусств в современной культуре. 92. Влияние новых технологий на художественную культуру. 93. Проблема соотношения религии и науки в истории культуры. 94. Модели мира: религиозное и научное понимание. 95. Духовный мир человека в зеркале религии и науки. 96. Роль мифа в становлении религиозного и научного сознания. 97. Наука и религия как символические модели мира. 98. Специфика соотношения религии и науки в рамках христианства, буддизма, ислама. 99. Наука как признание и профессия (по работе М. Вебера). 100. Религия и проблема научной рациональности в европейской культуре. 101. Биоантропологические и социокультурные основы происхождения техники и инженерии. 102. Социокультурные доминанты развития техники и инженерии. 103. Техника и наука: эволюция взаимоотношений. 104. Этос техники и инженерии. 105. Техника и искусство. 106. Техника и личность. 107. Оценочные критерии и идеалы техники. 108. Современная и будущая техника: могущество или угроза. 109. Техногенная цивилизация: есть ли будущее? 110. Техника и проблема исторической ответственности инженера. 111. Техника, цивилизация, культура. 112. Современный глобальный кризис и ответственность инженера за судьбу человечества. 113. Проблема соотношения культуры и цивилизации в концепциях О. Шпенглера и Н. Бердяева. 114. Концепция цивилизации А.Тойнби. 115. Концепция цивилизации П.Сорокина. 116. Типология цивилизаций. 117. Коэволюция и проблема устойчивого развития. 118. Природный фактор и кризисы цивилизации. 119. Качественные изменения инженерной профессиональной культуры и техногенной цивилизации. 120. Природа и общество: единство процессов самоорганизации. 121. Тенденции и перспективы взаимоотношения культуры и цивилизации. 122. Культурология как интегративное знание. 123. Социальные и теоретические предпосылки культурологического знания. 124. Антропология как общая система наук о человеке. 125. Концепция культуры Э. Б. Тайлора. 126. Функционализм как направление культурологической мысли. 127. «Рациовитализм» X. Ортеги-и-Гассета. 128. Концепция культуры З.Фрейда. 129. Человек как биологическое, социальное и культурное существо. 130. Культура и личность. 131. Традиция и новация в культуре. 132. Культура и цивилизация (могут быть рассмотрены концепции О.Шпенглера, А.Тойнби, Н.Я.Данилевского и др.). 133. Проблема генезиса культуры. 134. Миф как явление культуры. 135. Теория мифа А. Ф.Лосева. 136. Рефлексия как импульс к возникновению культуры (по П.Тейяру де Шардену). 137. Игровая концепция культуры. 138. К. Г. Юнг об архетипах культуры. 139. К. Леви-Стросс о первобытном мышлении. 140. Э.Б.Тайлор о первобытной культуре. 141. Концепция «ноосферы» В. И. Вернадского. 142. Этнос и культура в концепции Л.Н.Гумилева. 143. Теория социокультурной динамики П.Сорокина. 144. Проблема социокультурной динамики и синергетика. 145. История мировой культуры или круговорот «локальных цивилизаций»? 146. Соотношение изменчивости и устойчивости в культуре. 147. Проблема историко-культурной типологии. 148. Культурологические воззрения Н.Я.Данилевского. 149. Сравнительный анализ культурологических воззрений Н. Я. Данилевского, О.Шпенглера и А.Тойнби. 150. Россия в системе Восток — Запад: противостояние или диалог культур? 151. Мифы древности и их значение для современности. 152. Массовая и элитарная культура. 153. Молодежная субкультура. 154. Культура как текст. 155. Символ в искусстве: знак и образ. 156. Символика цвета в различных культурах. 157. Язык сакральных текстов. 158. Сакральные тексты мировых религий. 159. Смеховая и зрелищная культура русского средневековья. 160. Анализ русской волшебной сказки В.Я. Проппа. 161. Концепция Н.Рериха «Мир через культуру». 162. Научный и художественный взгляды на мир. 163. Гений в искусстве и науке. 164. Религия и наука в контексте культуры. 165. Техника как социокультурное явление. 166. Религия как способ хранения и передачи общечеловеческих ценностей. 167. Искусство и религия. 168. Составляющие профессиональной культуры. 169. Русские народные воспитательные традиции. 170. Традиционная культура и процесс цивилизация. 171. Культура стыда и культура чести. 172. Свое и чужое в культуре. 173. Дом и квартира: эволюция жилища 174. Еда: разделенное удовольствие. 175. Одежда и нагота в культуре. 176. Воспитание и образование в культуре. 177. Забота о душе в разных религиозных традициях. 178. Христианская мораль 179. Роль протестантской этики в становлении капитализма 180. Этикет, манеры, стиль поведения 181. Коммунальные и индивидуальные пространства существования человека 182. Право и мораль – их роль в культуре. 183. Человек в пространстве большого города. 184. Права человека и государственные добродетели. 185. Эволюция представлений о главных добродетелях мужчин и женщин в разные периоды истории культуры. Примечание: Вы можете выбрать любую тему либо сформулировать свою собственную тему исследования (например, по разным аспектам истории культуры, специфическим чертам русской культуры и т.д.). Можно оформить тему не в виде текста, а в виде презентации – так ее будет легче использовать в Вашей педагогической практике.